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高中历史

一战后到二战后英美关系的发展趋势是

A.由相互争夺世界霸权到英国追随美国
B.由互不干涉到积极争夺世界霸权
C.由相互争夺世界霸权到美英共同反共
D.由互不干涉到共同掌握世界霸权
来源:英美关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马歇尔计划的实施对欧洲产生的影响不包括

A.欧洲一些国家经济得到恢复
B.欧洲资本主义秩序得以稳定
C.美国对欧洲的控制加强
D.美苏对欧洲的争夺更趋激烈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对雅尔塔体系的表述,不正确的是

A.美国依此取得了世界霸主地位
B.取代了以欧洲为中心的国际格局
C.是美苏两国实力均衡的重要体现
D.在雅尔塔会议的基本原则基础上建立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

纵观整个苏联的历史,实际上是一部

A.斯大林模式形成、发展和失败的历史 B.反法西斯斗争的历史
C.与美国争夺世界霸权的历史 D.推动世界和平事业发展的历史
来源:河田中学高三历史试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1971年7月,尼克松总统在堪萨斯域发表演讲,指出:"当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判的时代……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗……"美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括
①组建上海合作组织      ②结束1961年开始的越南战争
③签订《北大西洋公约》  ④发表中美上海联合公报

A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第二次世界大战结束后形成的雅尔塔体系  (  ) 
①体现了共同维护战后和平的精神  ②带有大国强权政治的色彩③标志着两极格局的正式形成          ④美国以此取得了世界霸权

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在美苏争霸中,双方互有攻守。决定其攻守态势变化的主要因素是

A.本国的经济军事实力 B.当政者的决策
C.国内人民的政治要求 D.发达国家的立场
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把反对种族歧视作为重要内容的会议是

A.万隆会议 B.德黑兰会议
C.布雷顿森林会议 D.洛迦诺会议
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“凡尔赛———华盛顿体系”与雅尔塔体系的相同点有
①都是在帝国主义战争的基础上建立起来的;
②都是大国主宰世界的产物;
③都在一定时期内起到维护世界和平的作用;
④都随着新的世界大战的爆发而瓦解

A.③④ B.②③
C.①② D.①②③
来源:两极格局下的世界
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雅尔塔体系的形成反映了
①追求和平民主进步的潮流;
②大国争夺世界霸权的现象;
③国际关系中心的转移;
④世界经济一体化的趋势;
⑤两大国际阵营的对立

A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.①②③⑤ D.①②④
来源:两极格局下的世界
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后的美苏争霸不同于一战前英德争霸的特点是
①在世界范围内争夺霸权 ②核武器作为争霸的威慑力量 ③以军事集团为基础 ④反映出两种不同社会制度的较量

A.③④ B.②④ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在上个世纪50—80年代的东欧和西欧虽然都不同程度地进行了改革,但成效和结果却是两重天,导致这种结果差异的最主要原因是( )

A.社会主义制度已经出现了阻碍生产力发展的趋势
B.美国和苏联对西欧和东欧产生了绝然不同的政治影响
C.斯大林模式和罗斯福体制优劣明显
D.对生产关系的调整是否真正适应生产力的发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二战后两个朝鲜的形成最主要的原因

A.南北的经济差异 B.南北的社会制度不同
C.大国政治的影响 D.国内民族矛盾的尖锐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪50年代中后期美苏关系出现某种缓和,其主要原因是

A.苏联需要美国技术 B.美国需要苏联市场
C.美国霸主地位动摇 D.苏联谋求与美国共同主宰世界
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代以来,国际关系中先后出现了维也纳体系、凡尔赛 -华盛顿体系和雅尔塔体系。关于这三个体系共同点的表述不正确的是

A.在战争后建立起来 B.重新划分了国际关系格局
C.带有大国强权政治色彩 D.没有进步作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史冷战结束选择题