（10分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答题后问题：
材料一 新华社德黑兰2月19日电（记者杨定都）据伊朗伊斯兰共和国通讯社19日报道，伊朗将于20日在瑞士日内瓦就核问题与美国开启新一轮双边会谈。报道援引伊朗副外长、核谈代表阿拉格希的话说，在伊美双方核谈团队先行谈判的基础上，伊朗外长扎里夫和美国国务卿克里将于22日加入会谈。阿拉格希说，在伊美双边会谈后，伊核问题六国（美、英、法、俄、中、德）其他国家代表有可能会加入会谈，继续就相关问题进行探讨。西方国家一直怀疑伊朗秘密将核设施用于核武器研发，而伊朗官方一再声称核设施只用于和平目的。自2014年2月起，伊朗与伊核问题六国展开伊朗核问题全面协议谈判，但此前两次截止日期（2014年7月20日和11月24日）都未能产生全面协议。各方商议将谈判延期至2015年6月30日，争取在2015年3月底前达成框架协议，之后商谈具体技术细节。伊朗最高领袖哈梅内伊2月8日表示反对分两步达成协议的安排。他说，框架协议会成为有些方面讨价还价的工具。如果要达成协议，该协议应同时包括框架和细节。
材料二 目前，全球国内生产总值发达国家占78％，发展中国家占22％；而世界人口发达国家只占20％，发展中国家占80％。
（1）依据材料一分析材料所反映的问题及其原因是什么?
（2）我国针对材料一、二所反映的情况采取的对策如何?
20世纪的战争与和平
材料 联合国在各种非政治生活方面十分成功。……它在执行维持和平这一主要任务方面却成绩时好时坏。它通过提供保持友好关系的媒介，帮助阻止了大国间的全面战争。它已制止了不涉及大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争。但是，它未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南的一系列局部战争即“灌木林火”战争。在1962年的极度危险的古巴危机中，联合国也没有举行任何磋商会议。尤其在欧洲大陆，联合国被证明几乎是软弱无力的。在那里，冷战扩大了共产党集团和非共产党集团之间的鸿沟，这一鸿沟最后宽到不可逾越的程度。因此，各大国各行其是，组织了相对抗的安全防卫体系，对每次危机都独自作出反应。同国联一样，联合国的主要困难在于：在一个由主权国家组成的世界中，它能提供一台解决争端的机器，但却不能下令使用这台机器。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1999年版）
（1）根据材料并结合所学知识，概括指出联合国成立以来维持和平方面成绩“时好时坏”的表现。
（2）根据材料并结合所学知识，分析指出联合国在维持和平方面成绩“时好时坏”的原因。
20世纪的战争与和平
材料 自20世纪50年代起，联合国多次讨论不扩散核武器问题。但因美、苏两国的争斗，没有取得成果。1960年，联合国大会通过了1576号决议，要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家，不向其提供制造核武器的必要的机密情报。
60年代上半期，法国核试验成功，拥有了核武器。1968年，联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议，批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》，并表示希望有尽可能多的国家加入。随后，美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规定：缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家，不援助无核国家制造核武器；缔约的无核国家保证不制造核武器，不直接或间接地接受其他国家的核武器转让，不寻求或接受制造核武器的援助，也不向别国提供这种援助。
（1）根据材料并结合所学知识，说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，概括指出《不扩散核武器条约》得以签订的原因及其作用。
20世纪的战争与和平
材料一 反法西斯国家签字的《联合国家宣言》、《开罗宣言》、《波茨坦公告》和其它有关国际协议都规定同盟国家不得与敌国单独媾和，对日和约应先经中、苏、美、英四国外长会议准备，并采取大国一致原则签订全面对日和约。
材料二 1951年9月4日，美国召集了许多同盟国在旧金山召开了与日媾和会议，朝鲜、中国没有受到邀请。南斯拉夫、印度、缅甸受到邀请但拒绝参加会议。与会的48个同盟国于8日签署了《与日媾和条约》，即《旧金山和约》。和约主要内容：盟国承认日本对其领土和领海有完全的主权；日本承认朝鲜独立；日本放弃对台湾及澎湖列岛的一切权利；日本同意将琉球群岛和小笠原群岛等置于联合国托管之下而以美国为唯一管理当局；日本得自愿加入集体安全协定；盟国可与日本缔结双边协定在日本驻军；盟国放弃对日本的赔偿要求。在和约签订的当天，美国与日本还签订了《日美安全条约》。参加会议的苏联、波兰、捷克斯洛伐克反对条约的内容，拒绝签字；越南、朝鲜、蒙古宣布不承认该条约；周恩来代表中华人民共和国政府声明，也不承认《旧金山和约》的合法性。
——以上材料均出自《世界现代史》
（1）依据材料，概括指出中国政府不承认《旧金山和约》的理由。
（2）依据材料并结合所学知识，分析《旧金山和约》的影响。
【选修——战争与和平】阅读下列材料，回答问题。
材料一 新华网联合国年5月5日电（记者倪红梅史霄萌）联合国5日举行纪念二战结束70周年特别大会，纪念大会在联合国大会厅举行。中国常驻联合国代表刘结一说，世界反法西斯战争的胜利，是包括中国人民在内的世界人民付出巨大代价换来的。这场战争也给世界人民留下了重要启示，值得我们永远铭记。他说，我们强调历史，并不是要延续仇恨，而是要唤起人们对和平的向往和坚守。只有牢记战争的惨痛，才能珍惜和平的宝贵。只有铭记历史，才能真正开创未来，实现《联合国宪章》中“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸”的宗旨。
材料二 俄罗斯常驻联合国代表丘尔金在发言时回顾了苏联卫国战争胜利的历史。他随后说，战争不仅限于欧洲，在东方也发生了残酷的战争，持续至1945年9月，给中国等众多国家造成巨大损失。美国常驻联合国代表鲍尔说，在我们纪念二战结束70周年的今天，这场战争造成的损失依然令人难以置信。无数勇敢和牺牲才使人类重新获得应有的权利。欧盟常驻联合国代表团团长托马斯·迈尔－哈廷在发言时缅怀二战受害者，感谢全世界为二战胜利献出生命的人们。他强调，纪念活动应促使我们在用和平方式解决争端方面加倍努力。欧盟及其成员国将坚守《联合国宪章》的核心原则。
材料三 德国常驻联合国代表哈拉尔德·布劳恩说，在联合国大会厅里，我们德国人今天谦卑地低下头，缅怀数以百万计的二战受害者。德国已经承认对二战罪行负有责任。这份责任我们会永远承担。至今，我们仍为我们所受到的宽恕感到惭愧和感激。他表示，德国有责任加强和巩固国际秩序以维护国际和平与安全。相比之下，日本常驻联合国代表吉川元伟在发言时只是说：“我们的行为给亚洲国家的人民带来了痛苦。我们决不能对此视而不见。”之后，他则大谈日本“对国际和平与繁荣所作贡献、对联合国的支持”。《读卖新闻》的社论以“今年，也迎来了终战之日”为开头，强调为了维持和平，使得发生战争的可能性最小化，日本务必加强日美同盟与国际协调，也肯定了7月份安倍内阁通过的集体自卫权的部分实施。“重要的是，日本今后坚守了让美国方面感到值得信任、值得保护的国家地位”。
——联合国纪念二战受害者中方代表强调历史非延续仇恨
2015-05-06•来源：中国新闻网
材料四 5月5日，中国外交部副部长程国平在京表示，坚决反对任何美化法西斯主义和军国主义侵略的行径，坚决反对任何篡改历史的图谋。.....当今世界正在经历复杂深刻的变化。程国平称，局部动荡和战乱仍未平息，霸权主义、强权政治和新干涉主义势头上升，新法西斯主义和军国主义有所抬头，否认、歪曲二战历史的行径和图谋仍然存在，维护世界和平、促进共同发展任重道远。程国平强调，各国只有充分照顾彼此关切，不断寻找和扩大利益共同点，努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系，才能更好地应对各种威胁与挑战，促进人类和平与发展的崇高事业。
与此同时，中俄是合作共赢的践行者。他表示，冷战结束后，中俄两国从国际形势发展大势出发，顺应和平、发展、合作的时代潮流和两国人民的共同愿望，在平等信任、相互支持、共同繁荣、世代友好的基础上，建立起不结盟、不对抗、不针对第三方的新型国家关系，进而建立起全面战略协作伙伴关系。
程国平表示，当前，在习近平主席和普京总统的战略引领下，中俄全面战略协作伙伴关系迈入新阶段，树立了大国、邻国之间和平共处、合作共赢的典范，为世界和平发展贡献了强大正能量。
——中俄纪念二战有何深意？外交部副部长详解第一财经日报2015-05-06
（1）材料一、二、三表明了世界上主要大国对二战不同反思，其中日本的反思与同样是二战的发动国及战败国的德国有所不同，请依据上述三则材料并结合所学知识分析产生此不同的原因
（2）依据材料四及所学知识，说明在当今的情况下应如何维护世界和平。
【选修三：20世纪的战争与和平】
材料一：二战后，以矜持著称的德国人，甚至会在田野里与野狗争夺一块发霉的马铃薯。通往农村的火车车厢外，常常趴满了前去觅食的逃票乘客。由于货币作用降低，买东西必须使用购货证，香烟成了抢手货，往往成为物物交换中的计量单位和不等值物品交换中的“找头”。不少国家，尤其是周边国家，对德国充满敌意，视其为不可救药者。而煤的供应停止，没有电，使得许多企业、工厂、学校以及其他国家设施被迫临时关门。德国进入真正的冬天。
——摘编自迈内克《德国的灾难》
材料二：欧根·科贡的《党卫队国家》一书，条理清楚地向读者揭示了党卫队的真相；雅斯贝斯的《罪责问题》一书，提出每个德国人都有道德罪行和抽象罪行，都应该进行深刻反思。联邦德国成立后，阿登纳以政府总理的身份呼吁“德国人民有责任作道德和物质上的补偿”。1970年，时任总理的勃兰特向华沙犹太人殉难者纪念碑下跪，更是把忏悔文化推到了顶点。战后初期，各地的小剧场、歌舞厅、报告厅等就开始涌现，仅柏林一地就有2000多个，大多没有暖气，饥肠辘辘的参与者在寒冷中听报告、看演出，乐在其中。同时法兰克福取代莱比锡成为国家图书出版中心，各地图书馆大增，短期内数量就翻了一番。
——摘编自《光明日报》《战后德国经济复兴的原因》
（1）依据材料一，如何理解“德国进入真正的冬天”。
（2）依据材料二并结合所学，分析人类应该如何避免战争再次发生。
阅读材料，完成下列要求。
（注：图一为1970年12 7联邦德国总理勃兰特在波兰首都华沙犹太殉难者纪念碑前下跪，代表德国请求得到战争受害者的宽恕。）
比较图一、图二，提取两国有关对二战历史认识态度变迁的信息，并结台所学知识予以说明。
(25分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国有句名言：“温故而知新。”过去30年中我们也曾遇到挫折和挑战，我们的关系不是没有分歧扣困难。但是，“我们必然是对手”的概念并非是注定不变的——回顾过去不会是这样。由于我们的合作，美中两国都更加繁荣、更加安全。我们已经看到我们本着共同的利益和相互的尊重去努力所能取得的成果。可是，这种接触的成功取决于理解，取决于继续进行开诚布公的对话，相互了解，相互学习。正如一住美国乒乓球队员所说——作为人，我们有着许多共同之处，但是我们两国在某些方面存在着差别。
——2009年美国总统奥巴马在复旦大学的演讲
材料二 2013年6月7月至8月，习近平同奥巴马在安纳伯格庄园举行了“非正式会晤”，前后进行了长达8小时的战略沟通。两国元首达成“不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢”的共识。双方同意，共同努力构建新型大国关系，相互尊重、合作共赢，造福两国人民和世界人民。
——新华网
(1)根据材料一并结合所学知识，分析“我们必然是对手”的概念下，美国对华政策及其后果。
(2)根据材料一、二和所学知识，说明当今世界中美构建“合作共赢”新型大国关系的因素，中国应如何应对。
【20世纪的战争与和平】
阅读下列材料，回答问题。
材料 世界上最不平静的半岛——朝鲜半岛，一直是这个世界上最易燃的地区之一。一家日本媒体将朝鲜半岛比喻为“危险的大国竞技场”，而另一位专家说，大国权力政治的行使埋下了朝鲜问题的祸根，但同时也约束了这一祸根的恶化。在这个多方利益博弈的舞台上，剧终会是和平吗？
——《朝鲜半岛——高危之下60年》
（1）结合所学知识，概述60多年前中、美两国出兵朝鲜半岛这个“危险的大国竞技场”的原因。
（2）分析说明朝鲜战争与当时世界格局的关系。历史总是让人惦记，60多年后的朝鲜半岛依然不太平静，尤其是朝鲜核危机。2013年2月12日朝鲜进行了第三次核试验，更是加剧了朝鲜半岛乃至整个世界的紧张局势。在当前新的世界形势和条件下，针对材料中“在这个多方利益博弈的舞台上，剧终会是和平吗？”这个问题，请论述一下你的看法。
20世纪的战争与和平
材料一 第十一条 （一）兹特声明：凡任何战争或战争之威胁，不论其直接影响联盟任何一会员
国与否，皆为有关联盟全体之事。联盟应采取适当有效之措施以保持各国间之
和平。
第十二条 （一）联盟会员国约定倘联盟会员国间发生争议，势将决裂者，当将此事提交
仲裁或依司法解决，或交行政院审查。联盟会员国并约定无论如何，非俟仲裁
员裁决或法庭判决或行政院报告后三个月届满以前不得从事战争。
——《国际联盟盟约》1919年
材料二 第二十四条 （一）为保证联合国行动迅速有效起见，各会员国将维持国际和平及安全之
主要责任，授予安全理事会，并同意安全理事会于履行此项责任下之职务时，
即系代表各会员国。
第三十三条 （一）任何争端之当事国，于争端之继续存在足以危及国际和平与安全之维
持时，应尽先以谈判、调查、调停、和解、公断、司法解决、区域机关或区
域办法之利用，或各该国自行选择之其他和平方法，求得解决。
第四十一条 安全理事会得决定所应采武力以外之办法，以实施其决议，并得促请联合国会员国执行此项办法。此项办法得包括经济关系、铁路、海运、航空、邮、电、无线电及其他交通工具之局部或全部停止，以及外交关系之断绝。
第四十二条 安全理事会如认第四十一条所规定之办法为不足或已经证明为不足时，得采取必要之空海陆军行动，以维持或恢复国际和平及安全。此项行动得包括联合国会员国之空海陆军示威、封锁及其他军事举动。
——《联合国宪章》1945年
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出《国联盟约》和《联合国宪章》在维护世界和平机制方面的不同点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析导致二者维护世界和平机制不同的原因。
阅读材料并结合所学知识，完成下列各题。
材料一 争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族抗战。只有这种全面的全民族抗战，才能使抗战得到最后的胜利。
——《关于目前形势与党的任务的决定》
材料二 帝国所以向美英两国宣战，实亦为……东亚之安定而出此。……自交战以来，……战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。
——《日本天皇停战诏书》
材料三 自1963年至1969年，日本贸促团体在中国举办了三次工业展览会。……中国贸促会先后在东京和大阪、名古屋和北九洲，举办了两次综合性的经济建设成就展览会。……互办展览会对于增进两国人民的相互了解，起了巨大的作用。……这么多人的互相参观，实际上是一个友好大交流，而且是遍布在各阶层的群众性交流。
——林连德《当代中日贸易关系史》
材料四 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。中国方面对此表示欢迎。……自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。
——1972年中日联合声明
请回答：
（1）结合所学知识，试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。
（2）依据材料一、二，分析中国抗日战争胜利的主要原因和次要原因。
（3）材料四的“不正常状态”是什么原因造成的？依据材料三、四，概括促成中日两国结束“不正常状态”的因素。
【20世纪的战争与和平】
材料 回顾人类战争与和平的历史运动，二战使得制约与控制战争的因素上升到主导地位，这就是人们常说的：和平与发展成为当今时代的主流，这是一个划时代的转折。但另一方面，从全球范围来看，局部战争仍然不断，军备竞赛仍然没有停止，核“达摩克利斯剑”仍然悬挂在人类的头上，变异性的战争暴力（国际恐怖主义等）仍在扩散，作为当代战争重要根源的霸权主义仍在肆虐，稳定与持久的和平仍然遥远。我们应该看到，导致战争与维护和平的因素从来都不是单一的，和平与发展，和平与民主，和平与世界的公正平等，都是不可分割的，而恰恰在这些方面，世界仍然存在很多问题。21世纪的世界仍然处在矛盾、斗争和震荡之中。
——摘编自李巨廉《战争与和平历史运动的转折》
（1）虽然制约战争的因素上升到主导地位，但人类距离普遍、稳定与持久的和平仍然遥远。结合材料分析其原因。
（2）根据材料分析，当今世界的战争与和平运动发生了怎样的重大转折？联系所学知识说明当今世界应当追求怎样的和平理念？
(25分)阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国有句名言：“温故而知新。”过去30年中我们也曾遇到挫折和挑战，我们的关系不是没有分歧扣困难。但是，“我们必然是对手”的概念并非是注定不变的——回顾过去不会是这样。由于我们的合作，美中两国都更加繁荣、更加安全。我们已经看到我们本着共同的利益和相互的尊重去努力所能取得的成果。可是，这种接触的成功取决于理解，取决于继续进行开诚布公的对话，相互了解，相互学习。正如一住美国乒乓球队员所说——作为人，我们有着许多共同之处，但是我们两国在某些方面存在着差别。
——2009年美国总统奥巴马在复旦大学的演讲
材料二 2013年6月7月至8月，习近平同奥巴马在安纳伯格庄园举行了“非正式会晤”，前后进行了长达8小时的战略沟通。两国元首达成“不冲突不对抗、相互尊重、合作共赢”的共识。双方同意，共同努力构建新型大国关系，相互尊重、合作共赢，造福两国人民和世界人民。
——新华网
(1)根据材料一并结合所学知识，分析“我们必然是对手”的概念下，美国对华政策及其后果。
(2)根据材料一、二和所学知识，说明当今世界中美构建“合作共赢”新型大国关系的因素，中国应如何应对。
【二十世纪的战争与和平】
材料：自20世纪50年代中期起，联合国多次讨论不扩散核武器问题，但因美、苏两国的争斗，没有取得成果。1960年，联合国大会通过了1576号决议，要求所有生产核武器的国家暂时和自愿地不将核武器控制权移交给非核国家，不向其提供制造核武器的必要的机密情报。
60年代上半期，法国核试验成功，拥有了核武器。1968年，联合国大会以95票对4票、21票弃权通过决议，批准美、苏联合提出的《不扩散核武器条约》，并表示希望有尽可能多的国家加入。随后，美、苏、英以及另外59个国家签署了这一条约。条约规定：缔约的核国家保证不直接或间接地把核武器转让给无核国家，不援助无核国家制造核武器；缔约的无核国家保证不制造核武器，不直接或间接地接受其他国家的核武器转让，不寻求或接受制造核武器的援助，也不向别国提供这种援助。
--摘编自王绳祖主编《国际关系史》
(1)根据材料井结台所学知识，说明在联合国通过1576号决议后有关国家仍要签署《不扩散核武器条约》的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，概括指出《不扩散核武器条约》得以签订的原因及其作用。(10分)
试题篮
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