“大多数制定宪法和把全国政府置于宪法之下的人，如华盛顿、约翰·亚当斯和汉密尔顿,都倾向于贵族政治,而不是民主政治。他们不信任平民—他们的目的在于民主政治和贵族政治平衡起来”。在1787年宪法中体现这种平衡的是
| A．参议员由各州议会指定，众议院按各州人口比例选出 |
| B．总统由选民选出，对议会负责 |
| C．最高法院为非民选机构，拥有最终的司法裁判权 |
| D．国会、总统、最高法院三权分立 |
《世纪文明史》指出：“《联邦宪法》（即1787宪法）的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”为“警惕“专制政治，“制定者们”采取的措施有①国家权力分为行政、立法、司法三部分
②国会可以随时对总统提出弹劾
③总统任命的官员须经参议院的批准
④联邦法院有权审查行政或立法行为
| A．①② | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
奥巴马上台之初，雄心勃勃要“改变美国”，但是多年过去了，仍只是一纸空头支票。比如：近八千亿美元重振经济计划实施后，犹如石沉大海，迄今美国失业率仍居高不下；多年呕心沥血之杰作——医保改革法案，如今仍悬在空中，无法定案；通过削减对富裕阶层的税收优惠来增加政府开支的提议，也未获得通过。对此，他认为“华盛顿将一事无成，因为华盛顿四分五裂”。据此可知，他将“一事无成”归咎于（ ）
| A．联邦制原则 | B．民主原则 |
| C．自由平等原则 | D．分权与制衡原则 |
弗吉尼亚州是美国独立之初就拥有的13州之一，曾拥有征兵权、征税权、发行货币权、制定法律权，1787年以后弗吉尼亚州将会丧失（ ）
| A．征兵权、征税权、发行货币权 |
| B．征兵权、发行货币权、制定法律权 |
| C．征兵权、征税权、制定法律权 |
| D．征兵权、发行货币权、制定法律权 |
对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响，有学者评论说：宣言中的学说来自哪里并不重要，无论是来自卢梭，还是洛克（英国启蒙思想家），法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想：“人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断，下列选项正确的有（ ）
①法国读者不了解洛克和卢梭的学说
②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关
③法国社会中的等级观念已经动摇
④天赋人权思想已在大西洋两岸传播
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
梁启超认为：“彼美国者有两重之政府，……美国者以四十四之共和国而为一共和国也”。这主要是指美国实行（ ）
| A．议会制 | B．联邦制 | C．总统制 | D．三权分立 |
下图是美国总统奥巴马在就职典礼演出上发表讲话时拍摄的、以林肯纪念雕像为背景的照片，被称为具有深刻历史寓意的“千古绝唱”。这张照片的深刻历史寓意是（ ）
| A．黑人正式成为美利坚民族的一员 |
| B．两者都是美国最伟大的总统 |
| C．奥巴马直接受益于林肯废除黑人奴隶的政策 |
| D．美国民主制度日益完善 |
1787年宪法被美国宪法学家称为“伟大的妥协”。这些妥协包括（ ）
①中央与各州之间的妥协 ②北方资产阶级和南方种植园主之间的妥协
③大州与小州之间的妥协 ④立法、行政、司法之间的牵制与独立
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
阅读下列材料，回答问题。
材料一 代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。代议制最早在英国产生，以后就被欧美等许多国家效法。
材料二 “下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动……；你又获得保证，你不会在半夜三更，……被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠……。这些权利普及于一切居住在英国的人。”
“为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢？这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就成熟的；……”
——伏尔泰《关于百科全书的问题》
（1）材料一中资产阶级代议制在欧美国家的建立有哪几种类型？请指出法、德两国代议制确立的标志性事件。
（2）结合史实，谈谈你对“在英国，这些椰子不是从来就能成熟的”这句话的理解。
此图是美国总统奥巴马在就职典礼演出上发表讲话时以林肯纪念雕像为背景拍摄的的照片，被称为具有深刻历史寓意的“千古绝唱”。这张照片的深刻历史寓意是（ ）
| A．黑人正式成为美利坚民族的一员 |
| B．两者都是美国最伟大的总统 |
| C．美国民主制度日益完善 |
| D．林肯亲自解放了奥巴马 |
下图是美国总统奥巴马在就职典礼上发表讲话时拍摄的、以林肯纪念雕像为背景的照片，被称为具有深刻历史寓意的“千古绝唱”。这张照片的深刻历史寓意是
| A．黑人正式成为美利坚民族的一员 |
| B．两者都是美国最伟大的总统 |
| C．奥巴马直接受益于林肯废除黑人奴隶的政策 |
| D．美国民主制度日益完善 |
阅读材料，完成下列要求。
下列是两个不同时期我国历史教科书对美国宪法的评价。
| “国会是资产阶级和地主控制的，……这部宪法保障了美国资产阶级的利益，它可耻地保存奴隶制度，把种族歧视固定下来，使广大的劳动者失去了起码的政治和经济权利。它所宣布的‘自由’意味着种植主和资产阶级专政的巩固，意味着剥削的自由。” ——《世界近现代史》（高级中学课本）人民教育出版社1958年版 |
“美国宪法具有重要的历史意义。……宪法所确立的主权在民、三权分立、共和制等原则，为美国在此后两百多年间由小变大、由弱变强提供了制度上的保证，也为后来许多国家所效仿。 ——《近代社会民主思想与实践》人民教育出版社2005年版 |
据材料分析两个不同时期我国历史教科书对美国宪法的评价侧重点有何不同，结合所学知识分析导致上述不同的原因。
“分权原则之所以会在1787年被制宪会议采纳，本就不是为了促进效率，而是为了排除独断权力的行使。”“它的目的不是为了避免权力之间的摩擦，而是想通过不可避免的权力摩擦使国民从专制下解脱出来。”这主要说明
| A．分权会影响政府的工作效率 |
| B．分权会带来各权力之间的摩擦 |
| C．分权以效率为代价来保障民主 |
| D．分权是一种无奈的选择 |
“从世界史的观点来看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”对“新的、不同类型”的正确理解是（ ）
| A．确立了现代政党制度 |
| B．实现了民族独立 |
| C．开创了现代政体的新形式 |
| D．确立了议会主权的原则 |
【中外历史人物评说】
材料 马丁·路德·金生平活动大事年表
1929年，出生于美国佐治亚州。
1954年，就任南部阿拉巴马州蒙哥马利市牧师。
1955年，为反对黑人必须给白人让座的规定，领导蒙哥马利市黑人抵制乘坐公共汽车长达一年，美国最高法院宣布该市在交通工具上的种族隔离非法。
1957年，当选为南方基督教领袖会议主席，成为南方反对种族歧视运动的领导人。
1960年，在多地领导以“入坐”等方式反对餐馆、图书馆、电影院实行种族隔离的抗议活动，被捕入狱。
1963年，在种族歧视最严重的伯明翰进行抗议活动。
1963年，领导来自全国各地的20余万人参加的“为工作和自由向华盛顿进军”的大游行。不久，国会通过有利于黑人的民权法案，其中包括“保证一切人平等地进入公共设施”等内容。
1965年，在赛尔马领导争取黑人公平选举权的和平游行。
1966年，领导反对芝加哥学校种族隔离的活动。
1968年，遇刺身亡。
——摘编自C．S．金《自由之梦》
（1）根据材料，概括指出马丁·路德·金领导的黑人民权运动的发展变化。
（2）根据材料并结合所学知识，简评马丁·路德·金在黑人民权运动中的作用。
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