阅读材料，完成下列要求。
材料一 要之，吾人研究罗马法之目的，非欲以稽古自炫。物有本末，事有终始，研究罗马法者，所以溯其本而究其始也。良以吾国新民法泰半因袭大陆，而大陆诸国之法源，几尽觞罗马法。即此一端，已足示吾人研究罗马法之重要。苟从法学之价值观之，罗马法为治法者之基本学问。倘能融会贯通，法学智识已习过半矣。
——丘汉平《罗马法》
材料二 西方许多国家的议会与政府有着很强的亲和力，议会中的多数党领袖担任总理或首相并负责在议会中选择本党议员组成内阁。美国是实行三权分立的国家，国会与总统领导的政府，在国家的政治生活中不仅占据重要位置，发挥着重要作用，其自身的特点也十分鲜明。
英国的压迫已经远去，革命所要极力维护的人民的权利——实际就是州议会的权利——已经被证明并不能如期望的那样能够不需要一个总权威就可以得以维持，建立一个行之有效的全国政府的条件成熟了。在制宪会议上，吸取十三个州一院和两院实践的丰富经验和教训，会议多数代表都表示，邦联体制无论如何不能再延续下去了，全国政府必须能够代表人民，直接对每个公民行使权力；如果仍然一切都求助于各州政府，那无论如何加强邦联国会的权力，都将于事无补。— 一据《代议制的美国模式论析》等整理
(1)材料一中，丘汉平认为有必要加强对罗马法的研究，试概括其理由。
(2)根据材料二和所学知识，谈谈你对西方许多国家中“议会与政府有着很强的亲和力”的理解。
(3)与材料二中多数西方国家相比，美国“议会与政府”的关系有何鲜明特点？根据材料二分析美国上述特点形成的原因。
仔细观察下面关于美国的政治漫画，适合它的标题应是
| A．“1-1>1?” |
| B．“政治如同游戏” |
| C．“金钱万能吗？” |
| D．“两党地位平等” |
1785年美国首任驻英大使亚当斯赴任时，英国外交官讽刺挖苦：“怎么只有你一个人来到伦敦？应该有十三位大使才对呀!”这位外交官针对的是( )
| A．美国邦联制松散无力 |
| B．十三块殖民地都有大使 |
| C．美国没有统一的中央政权 |
| D．英国尚未承认北美独立 |
《独立宣言》与《人权宣言》内容的相同点体现在( )
①宣扬人人平等 ②宣布民族独立 ③追求民主自由 ④反对殖民统治
| A．①② | B．③④ | C．②④ | D．①③ |
制定美国1787年宪法的核心人物麦迪逊说：“如果人人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”对这句话的正确解读是( )
| A．要改造人的思想，使人更加高尚以利于民主政治的发展 |
| B．要始终对政府持不信任的态度，因此不需要任何形式的政府 |
| C．国家民主政治建设，要坚持“分权与制衡”的原则 |
| D．要让人民对政府进行监督，同时需要被人民监督的政府管理人民 |
“这个新国家创造了一种新的国家制度，国家采用一套新的原则立国，即平等、自由、民主、法治、权力平衡，它否定王权，建立了共和国。□□不仅解决了独立和统一的问题，而且使源于英国的民主和自由原则得到进一步的发展。”18－19世纪时能填入上述方框的国家是
| A．德国 | B．英国 | C．法国 | D．美国 |
下图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是
| A．《多样性的政治文明》 |
| B．《典型的民主政治制度》 |
| C．《中央集权制度的演变》 |
| D．《权力的制约与平衡》 |
古往今来，无论是东方古国，或是西方近代国家，都以建章立制来强化中央对地方的管辖。下列具有此类性质的文献和制度是（ ）
①秦汉郡县制 ②《十二铜表法》 ③英国《权利法案》 ④美国《1787年宪法》
| A．①② | B．①④ | C．③④ | D．②③ |
阿克顿说，“妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话”。许多国家的民主进程中都体现了妥协的存在。符合上述说法的史实有几个（ ）
① 《大宪章》②《法兰西第三共和国宪法》③《德意志帝国宪法》 ④美国1787年宪法 ⑤《中华民国临时约法》
| A．5个 | B．4个 | C．3个 | D．2个 |
阅读材料，回答问题
材料一 英、法两国资产阶级民主制发展进程简表
| 英国 |
法国 |
| 1215年颁布《大宪章》，确立起有限君主制的政治体制； 1265年孟福尔召开议会，创立了英国议会的雏形，形成召开议会决定重大事宜的制度； 1688年光荣革命，通过妥协不流血的和平手段，英国君主立宪制逐步确立起来； 1689年《权利法案》限制王权，明确了议会至上原则； 1701年《王位继承法》进一步限制王权； 19世纪中叶责任内阁制在英国确立； 1832年、1867年和1884年三次议会改革，民主制日趋完善。 |
1789年巴黎人民武装起义，法国大革命爆发，《人权宣言》颁布； 1791年宪法规定法国为君主立宪制国家； 1792年巴黎人民第二次武装起义，建立法 兰西第一共和国； 1804年拿破仑建立法兰西第一帝国； 1815年波旁王朝复辟，颁布钦定宪法； 1848年二月革命，建立法兰西第二共和国； 1852年建立法兰西第二帝国 ，1871年建立法兰西第三共和国 1875年法国议会以一票多数通过宪法，最终确立了共和制 |
（1）根据材料一，概括英、法两国民主进程中各自呈现的主要特点。他们反映了当时世界政治发展的什么趋势
材料二 权力监督中的权力，是一种外在的权力；从功能上说，它最多只能起到事后的作用。……于是就会产生一种监督权由谁来监督的问题。而权力制衡中的权力则不同，它是一种内在的权力。在权力制衡中，每一个权力的行使者都具有权力的行使者和权力的制约者的双重身份。权力的行使者不仅受到其他权力的约束，而且也同时约束着其他权力。
——蒋德海《为什么说权力制衡比权力监督更重要》
（2）概括指出材料二的观点，结合1787年宪法的内容谈谈美国是如何实现权力制衡的。
材料三 袁世凯3月11日在北京就职临时大总统，孙中山第二天便在南京公布《临时约法》，塞给袁一部他未参与制定的“宪法”，束缚其手脚。《临时约法》违背了孙中山的建国理念和同盟会的革命方略。辛亥前，孙一直主张革命成功后实行美国政体，《组织大纲》集权于总统完全符合他的意愿。
——范福潮《<临时约法>为什么会成为废纸》
（3）据材料三和所学知识谈谈《临时约法》“违背了孙中山的建国理念”
（4）有人说“民主不是一个单选题，而是一个多选题”。结合上述材料谈谈你对这一观点的理解。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 战国时期哲学家杨朱的哲学理念已经具备了现代人权理念的萌芽。《列子·杨朱》曰：“古之人，损一毫利天下，不与也；悉天下奉一身，不取也。人人不损一毫，人人不利天下，天下治矣”，杨朱希望建立人人为自己而又不侵犯别人的社会，并批判儒家“礼治天下”的政治设想，排斥尧舜等圣人传说，重视个体价值。杨朱也反对墨子的“兼爱”，主张“贵生”“重己”，重视个人生命的保存，反对他人对自己的侵夺，也反对自己对他人的侵夺。然而杨朱的“人权梦”只是在历史进化过程中毫无例外的输给了现实政治。
——摘编自刘杨青《杨朱哲学与先秦人权思想》
材料二 自1776年以来，世世代代美国人都深信不疑，只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活。黑人运动史上绵延不绝的线索之一就是一直是为了让黑人包含到美国经济及政治的主流中去。然而《独立宣言》避而不提黑人奴隶制，1787年宪法在分配众议院各州代表名额时，黑人人口按3/5的人口折算。……直到1954年美国最高法院才认为设立种族隔离学校本身是不平等的，但到1960年取消学校隔离斗争始终末获得任何成果。1973年全国有2621名黑人当选官员，比1969年增加121%，但却只占当选总官员的5‰。1969年黑人家庭收入为白人家庭61%，1970年降到59%，黑人青少年失业率从69年1/4增至72年1/3，而白人只有13.3%。
——摘编自乔安妮·格兰特《美国黑人斗争史》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出杨朱的“人权梦”与美国黑人的“美国梦”的主张。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析杨朱的“人权梦”和美国黑人的“美国梦”受阻的原因。
美国学者斯科特•戈登在《控制国家——西方宪政的历史》中写到：“……社会的全盘重建是必要的，而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成。……美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产；相反，美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产”。对此理解正确的是（ ）
| A．美国和英国一样都实行资产阶级代议制 |
| B．美国联邦政府的职能相当于英国的责任制内阁 |
| C．美国总统和英国首相都必须对国会（议会）负责 |
| D．美、英两国都通过颁布宪法加强中央政府的权力 |
阅读下列材料回答问题。
自19世纪初，关于宪法是否明确授权联邦政府帮助地方治理河道的问题，美国国会一直存在争论，1817年和1822年，美国总统两次否决了联邦政府资助地方改善交通的议案，1824年最高法院法官认定，宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项目，但联邦政府的权限从改良河道扩大到流域治理、防洪灌溉，又经历了一个多世纪。其间，仍有很多议员认为，联邦政府建设防洪工程过多干预了各州的权力。1935年全国内发生洪灾，100多项防洪议案提交到国会，1936年总统签署《防洪法》，授权联邦政府在全国范围内建设防洪工程，地方需要提供相应的建设土地和空间。
结合所学，从美国政治权力分配的角度，对材料进行解读。
阅读下列材料，回答问题
材料一 第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰：另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事得与我的内阁商量，并得到内阁的支持。”
材料二 马克思在《哥达纲领批判》中指出，德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家”。
材料三 西方国家的代议制，是一种间接民主的形式，其核心是经选举产生的代表组成的议会，形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同，议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。
——人教版教材
（1）从美、英两国政府首脑与议会、内阁的关系指出丘吉尔言论的依据。(4分)
（2）材料二反映了德国政体的什么特点？这一特点给人类历史带来了什么影响？(3分)
（3）以英、美、德为例，分别指出三国议会在国家政权体系中的地位。(6分)
试题篮
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