法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是（ ）
| A．联邦制加强了中央政府权力 |
| B．地方各州自治权不断增强 |
| C．中央集权与地方分权结合 |
| D．三权分立实现了分权制衡 |
美国总统乔治·布什在国庆演说中讲到：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。”美国实现把统治者“关在笼子里的梦想”主要是通过（ ）
| A．实行三权分立 | B．实行君主立宪 |
| C．实行民主选举总统 | D．国会制约总统权力 |
代议制民主是近代资产阶级革命的产物，也是古希腊民主政治的复兴与发展，从文化发展的内在规律来分析，既有承继又有发展，可以印证这一说法的是
| A．代议制的核心是政府如何行使权力 |
| B．英国君主立宪制既有继承又有创新 |
| C．美国是资产阶级代议制的开创者 |
| D．代议制是对古代文明的安常守故 |
汉密尔顿解释美国设立参议院的主要目的是使政府能够“推行正当之措施”，应该对参议员“予以较长之任期”。其主张对参议员“予以较长之任期”主要是考虑到（ ）
| A．地方与中央争权影响美国政局的稳定 |
| B．行政与立法机构在国家中的地位不同 |
| C．“权力制衡”是美国宪法的基本精神 |
| D．参议员专司其事才能提高其专业能力 |
历史上，共和制只是存在于城邦国家，一旦地域扩展，强有力的中央政府就会发展为帝制.美国1787年宪法的哪一原则避免了美国成为帝制？（ ）
| A．分权制衡 | B．总统具有政治军事经济等各项大权 |
| C．邦联制 | D．实行两党制 |
美国麦迪逊曾说：“共和国无论多小，为了防止少数人结党营私，代表必须达到一定数目，同时共和国无论多大，为了防止人数过多的混乱，代表必须限于一定数目。”他主张（ ）
| A．既要让公民行使权力又要限制行使权力的范围 |
| B．应该采取中庸原则，处事不偏不倚 |
| C．应该把直接民主与间接民主相结合 |
| D．代表机构既要体现广泛性又要精干有效 |
美国1787年宪法规定：“最高法院和低级法院的法官如忠于职守，得终身任职。”这一规定的主要目的是（ ）
| A．保障法官的人身安全 | B．实现司法的独立 |
| C．防止高级司法人员流失 | D．鼓励法官忠于职守 |
19世纪30年代，英国议会曾对工厂用工问题、工人的劳动时间等问题进行了一系列社会调查，并于1833年颁布《工厂法》等法律。这说明当时的英国（ ）
| A．1832年议会改革激化了社会矛盾 |
| B．工业革命的完成带来了严重的社会危机 |
| C．议会通过立法干预社会经济和生活 |
| D．工人阶级成为独立的力量登上了历史舞台 |
对于美国《独立宣言》在大革命前法国的反响，有学者评论说：宣言中的学说来自哪里并不重要，无论是来自卢梭，还是洛克（英国启蒙思想家），法国读者一定能在《独立宣言》的下述文字中看到法国哲人们的思想：“人人生而平等，他们都被造物主赋予了某些不可转让的权利……”结合所学判断，下列选项正确的有（ ）
①法国读者不了解洛克和卢梭的学说
②《独立宣言》与洛克和卢梭的思想无关
③法国社会中的等级观念已经动摇
④天赋人权思想已在大西洋两岸传播
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
美国1787年宪法确立了联邦制。这主要缓和了（ ）
| A．南方与北方之间的矛盾 | B．中央与地方之间的矛盾 |
| C．白人与黑人之间的矛盾 | D．大州与小州之间的矛盾 |
1787年美国制宪会议召开时，汉密尔顿上校代表人口21.1万的纽约州提议：“全国会议的席位，应该按照自由居民的人数，在各邦之间实行比例分配。”乔治．里德代表人口最少的德拉瓦州（4.1万人口）提议：“不得同意改变每邦一票的平等表决原则。”其博弈的结果是美国确立了（ ）
| A．两院制议会 | B．总统制共和制 | C．三权分立 | D．联邦制 |
美国1787年宪法以分权与制衡为出发点，确立了一套地域和体制的双向平衡机制。这种分权制衡的机制体现在： ①各州和联邦政府之间 ②联邦政府的立法、行政、司法之间 ③国会参众两院之间 ④总统与内阁之间( )
| A．①②③④ | B．①②③ |
| C．①②④ | D．②③④ |
美国制宪过程中，北方认为奴隶乃是财产而不是有人格的人，南方则认为奴隶人数应被列入各州人口总数。此争论反映了南北方矛盾焦点集中于( )
| A．奴隶制度的存废问题 |
| B．国会席位的分配问题 |
| C．现代化发展道路问题 |
| D．联邦权力与州权划分 |
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