高中历史华盛顿在担任总统时期的主要事迹综合题

20世纪以来，国联和联合国的建立对世界历史产生了深刻的影响。阅读材料，回答问题。
材料一 （国联）最初只有23个成员国，以后逐渐增多，德国和苏联先后于1926年和1934年加入，埃及于1937年加入，是最后一个参加国，成为第63个成员国。积极鼓吹创建国联的美国始终没有参加这一组织。……按照（国联）盟约规定，……所有决议必须全体一致表决通过。——余伟民、郑寅达《现代文明的发展与选择——20世纪的世界史》
材料二 在半个世纪的风风雨雨中，联合国由51个成员国发展为184个。它致力于国际政治和经济秩序的建设，在维护世界和平、促进社会进步和发展方面，它的作用是不可低估的。——黄安年《当代世界五十年（1945—1995）》
材料三 它（联合国）通过提供保持友好关系的媒介，帮助防止了大国间的全面战争。它已制止了不涉及大国重大利益的印度尼西亚、以色列和克什米尔这些地区的战争。但是，它未能阻止朝鲜、阿尔及利亚、埃及和越南的一系列局部战争即“灌木林火”战争。……尤其在欧洲大陆，联合国被证明几乎是软弱无力的。……同国联一样，联合国的主要困难在于：在一个由主权国家组成的世界中，它能提供一台解决争端的机器，但却不能下令使用这台机器。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史——1500年以后的世界》
请回答：
（1）历史学家黄安年认为，国联从诞生起就缺乏权威性和对会员国的约束力。结合材料一，说明这一观点的合理性。
（2）根据材料二，概括联合国的主要特点。上世纪80年代以来，联合国在维护世界和平的哪些方面发挥了突出作用？
（3）根据材料三概括指出作者对联合国的作用是如何认识的？结合上述材料，你认为怎样才能更好地发挥联合国的作用？

阅读材料，回答问题：
材料一 （在）1815—1914年的百年间，大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……但是这一切，到了1914年都改变了。一次世界大战席卷了每一个强国，事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外，全欧洲都加入了这场战争。……这一切现象当中，意义最为重大的改变，却要数美国人的参战。美国的加入，从此决定了20世纪历史的面貌．……                                                      
——霍布斯鲍姆
材料二  人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争，世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦，并且还不是一个美梦，而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德，包括勇敢、克己、忠于职责，以及甘冒生命危险的自我牺牲。
一一德军参谋总长毛奇
材料三  除本盟的或本条约另有明文规定外，凡大会或理事会开会时之决议，应得出席会议之联盟会员国全体之同意。
——《国际联盟盟约》
材料四   建立一个世界上所有国家都参加的联盟（国联），不管是大国还是小国，一起合作来维护和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟，从来就没有取得他的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们不是不听联盟的话，就是根本不理睬它。
──伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》
（1）分析材料一中“这一切，到了1914年都改变了”的表现和原因。(5分)结合所学知识概述一战结束后“20世纪历史的面貌”发生了怎样的新变化？(5分)   
（2）概括材料二的主要观点，并分析其意图。(5分)试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。(2分)
（3）根据材料三、四并结合所学知识指出，为什么国联在制止侵略战争方面未能真正发挥作用？

【历史--20世纪的战争与和平】
1938年7月，国民政府军事委员会参事室对中国抗战将面临的国际形势做过预测。阅
读材料，回答问题。
①苏俄不会单独出兵；②英国将在远东进行妥协外交；③美国不会单独干涉远东问题；
④国联无力干涉。
--据鹿锡俊《国民政府对欧战及结盟问题的应对》
（1）试分别说明国民政府军事委员会参事室做出上述预测的依据。
（2）概括指出当时苏、英、美三国的政策对远东局势产生了怎样的影响。

国际格局的演变
下列图表的内容与20世纪的国际格局有关，左侧是史实的陈述，右侧是对陈述的推论判断这些推论正确与否，并在答题纸相应的序号中填上是或否

史 实	推 论	判断
①1882年三国同盟形成，1907年三国协约形成	英德矛盾是两大军事集团最主要矛盾
②1914年7月28日第一次世界大战全面爆发	是帝国主义国家争霸所造成
③《凡尔赛和约》把战争罪责推给德国及其盟国	是强权政治的产物
④英国的世界霸权在一战后遭到美国挑战	欧洲列强在世界舞台中已无发言权
⑤一战后形成“凡尔赛—华盛顿体系”	为20年代世界的相对平稳发展创造了条件

 

阅读下列材料
材料一：巴黎和会上，法国总理克里孟梭坚持要求萨尔盆地归并。对此，英国首相劳合·乔治说：“你可以把德国的殖民地剥夺，把它的军队减到仅够警察的力量，把它的海军减到五等国家的地位，但结果还是平等的……为了  (防止德国报复)这些理由，所以我们坚决反对超出必要的范围把德国人民从德国的统治之下割给别国。”                  ——摘自《国际关系史》
材料二：巴黎和会上，法国要求向德国索取的赔款总额，比整个德国的财产还要多得多。美国坚决反对这种无限勒索、杀鸡取卵的做法，主张既要维持德国经济于一定水平之上，又要索取适量的赔款。　　　　　　　　　　　——摘自《历史教学》1980年第2期
材料三：当威尔逊将其“十四点”计划带到巴黎兜售时，劳合·乔治讽刺他说：“这位充满理想主义的总统真把自己当作一个传教士，他的任务是拯救欧洲苦难的异教徒。”克里孟梭说：“威尔逊谈起话来像个基督耶稣，做起事来，却像个劳合·乔治”      ——摘自《世界史》
请回答：
(1)材料一种劳合·乔治对克里孟梭的要求表示反对的实质是什么?结果怎样?
(2)结合材料二，分析美国反对法国的赔款要求的原因有哪些?
(3)你如何理解材料三克利孟梭的话?试结合材料一.二加以说明。
(4)结合上述材料，分析说明巴黎和会期间英、法、美三国矛盾斗争的特征。

阅读下列材料，回答问题。
材料一  缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明，他们斥责用战争来解决国际纠纷，并在他们的相互关系上，废弃战争作为实行国家政策的工具。
缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端和冲突，不论其性质或起因如何，只能用和平方法加以处理或解决。
——摘自《非战公约》
材料二 从审判的整个过程看，正是由于《非战公约》的事先存在以及战胜国的引用，才保证了纽伦堡审判的有法可依，有理为据。
——王立柱《<非战公约>历史定位的转变》
《非战公约》只有“教育和道德的价值”。
——美国国务卿凯洛格
请回答：
（1）据材料一概括《非战公约》提出的两大原则。
（2）据材料二，简评《非战公约》对国际关系的影响？

阅读下列材料，回答问题。
材料一   1916年5月27日，威尔逊在华盛顿的一次演说中就宣称：“世界有摆脱构成侵略的起源和不尊重各民族与国家权利的一切扰乱和平因素的权利”。
——戴维·安德森《伍德罗·威尔逊》
（1）根据材料一，试举两例20世纪四五十年代影响世界的重大战事证明此观点。
材料二  绝大多数德国人都是修正主义者，只是表现形式不同而已。赔款、波兰走廊（穿过普鲁士的狭隘的出海口，据条约划归波兰）、对于武装部队的限制以及把讲德语的地区从祖国划分出去等做法，是不会被永远忍受下去的。
——（美）保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
材料三  墨索里尼认为，如果国联把经济制裁扩大到石油上去，我就不得不在一周中从埃塞俄比亚撤退。
（2）根据材料二和材料三，结合所学知识分析德国和意大利侵略采取行动的共同原因。
材料四  美国哈佛大学教授阿基里·艾里依认为：“……两极体制究竟导致了全球的动荡和不安，抑或发展起一种稳定的机制。毕竟世界出现了某种稳定状态——至少第三次世界大战不会爆发，……由于两大对立阵营间可能爆发战争的唯一形式是核战争，而两个超级大国都不愿在一场核战争中毁灭自身及其盟国，因此‘恐怖的平衡’就变成‘长期的和平’”。
（3）根据材料四，结合所学知识，概述两极格局下美苏双方为“长期的和平”所作出的积极努力。

美国由新兴国家崛起为世界大国是近现代世界的重大事件，当今，正在复兴的中国或许可以从中汲取政治智慧和经验教训。阅读下列材料：
材料一   1914年8月19日，(威尔逊)在向美国人民发出的讲话中声称：“我要冒昧地向你们提一个严重警告，不要出于党派意见，不要因为热烈地偏袒某一方，而作出最强烈、最巧妙、最根本地破坏中立的行为。在这些即将考验人们灵魂的日子里，美国必须不但在名义上而且在事实上做到保持中立。”
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》
材料二 （1917年）4月2日，国会召集了一次特别会议。威尔逊总统（公元1913年－公元1921年任第28届美国总统）向与会议员宣读了他的《战争咨文》：“我们很高兴为世界的最终和平和各民族的解放而战。……我们必须使世界对民主无害。……我们不希望征服，不希望支配。……我们只是人类权利的一个卫士。……”4月4日和6日，参、众两院通过一项联合决议，宣布美国与德国之间存在战争状态，随后总统发表公告，美国开始进入战争。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 威尔逊的外交思想在美国国家建设上具有划时代的意义。首先，他考虑的国家利益是一个在世界范围的美国利益，超出了传统的西半球，尤其是进入了欧洲。……其次，他将美国的意识形态带入了国际政治，并以此作为建设新的国际政治秩序的准则。“海上自由”“民族自决”等口号都带有浓厚的美国国内政治的色彩，也是美国国内历史经验的总结。……第三，威尔逊还将美国国内的政治实践带入世界政治。
——王希《美国历史上的“国家利益”问题》
请回答：
（1）根据材料一，指出美国政府对当时欧洲爆发的战争采取了什么政策，并说明美国实行这一政策的目的。(4分)
（2）一战常被称为“欧战”，与华盛顿总统言论相较，材料二中，威尔逊总统的态度说明了什么问题？从材料来看，威尔逊宣布美国参战的理由是什么？根据所学知识，请指出美国参战的真正原因。
（3）你是如何理解材料三中“威尔逊的外交思想在美国国家建设上具有划时代的意义”的？结合所学知识指出威尔逊为实现他的外交主张在第一次世界大战后进行了哪些努力？

阅读下列材料，回答问题。
材料一 缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明,他们斥责用战争来解决国际纠纷,并在他们的相互关系上,废弃战争作为实行国家政策的工具。缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端和冲突,不论其性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决。
材料二 英法等列强在签署《非战公约》时,都提出了所谓的“保留条件”。英国对加入《非战公约》的“保留条件”关于废弃战争作为国策之工具,使我想提醒阁下注意,世界上有些地区的繁荣与完整,对我们的和平和安全具有特殊而重大的利害关系。英国政府在过去曾极力 说明干涉这些地区是不能容许的。保护这些地区不 遭攻击对大英帝国来说,是一项自卫措施。必须清楚了解到: 英国政府是在明确理解到条约不会损害他们在这方面的自由行动才接受新条约的。
法国对加入《非战公约》的“保留条件”每个国家都保留有合法的防御权；如果一国破坏了他的不进行战争的保证,则所有其他国家应自动解除义务; 条约无论在任何方面都不能抵触法国以前在国联盟 约、洛迦诺协定或各项中立条约中所承担的义务。
——以上材料均摘自《非战公约》
请回答：（1）据材料一概括《非战公约》提出的两大原则,简评其积极意义。
（2）依据材料二回答英法两国参加《非战公约》最主要的“保留条件”是什么？他们提出的“保留条件”的实质是什么 ? 而他们各自的借口又是什么 ?

阅读下列材料:
材料一  (美国总统威尔逊宣称)总统再也不能像在我国如此之长的历史中那样仅是个国内的人物了。我国的力量和资源已上升到头等地位，从今以后，我们的总统必须永远是世界列强的领袖之一……我们要把他看做是每时每刻都在担任海军司令的人物，他可以命令我们到世界任何地方去。
——引自布鲁斯特·C·丹尼《从整体考察美国对外政策》
材料二 建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联)，不管是大国还是小国，一起合作来维持和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟，从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们要么是不听国联的话，要么就是根本不理它。
材料三 联合国成立以来头三十年的成就，尚可予人深刻印象……但它在普遍裁军方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国际和平的威胁……然而，可以论断，联合国由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人的迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模的祸殃。
请回答:
比较材料一和材料二，说明美国倡导建立国联的目的。
材料二的作者对国联在制止国际危机方面的分析是否正确?请说明理由。
材料三是如何评价联合国的?你是否赞同这种观点?
从材料二、三中看，国联和联合国存在哪一相同的问题?分析其原因。

阅读下列材料：
材料一 当威尔逊离开华盛顿时，他在全世界享有历史上无与伦比的威望和道德影响他那勇敢而有分寸的讲话，在欧洲人民听起来，远远超过他们自己政治家的声音……..幻灭是如此彻底，以致那些最抱有希望的人几乎不敢谈了。他们问那些从巴黎回来的人，这会是真的吗?和约真的像看起来那么坏吗?总统碰到什么事情了?是什么弱点和不幸，造成这样一件令人惊奇的，意料不到的出卖呢?                                                      
——摘自凯恩斯《和约的经济后果》
材料二 处于外交生涯顶峰的威尔逊，乐于得到这个缔造成战后世界和平的机会……威尔逊要求公正和平的口号，同样得到了无数外国人的支持。于是总统带着和平使者的美名前往。……这变成了一出个人的悲剧；威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣，被欧洲哪些固执的领导人，持批评态度的参议员们和他自己的一些心怀不满的顾问们从他的身上剥下来。
——摘自《美国外交政策史》
请回答：(1)．根据材料一判断，威尔逊为什么要离开华盛顿?为什么当时他享有无与伦比的威望?(5分)
(2)．“威尔逊精心缝制的神圣的和平外衣”指的是什么?欧洲那些固执的领导人指的是谁?(6分)
（3)．根据所提供的材料，判断“幻灭是如此彻底”的含义。(4分)

国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织。
阅读材料，回答问题：
材料一  建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联)，不管是大国还是小国，—起合作来维持和平，这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟，从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中，人们要么是不听国联的话，要么就是根本不理它。
———伯思斯·拉夫尔《世界文明史》
材料二  联合国成立以来头三十年的成就，尚可予人深刻印象……但它在普遍裁军方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦，而这种摩擦肯定是对国际和平的威胁……然而，可以论断，联合国由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛，有助于防止两个巨人的迎面冲突。结果，种种危机愈演愈烈，成为剧烈的争吵，但未形成毁灭世界的大规模的祸殃。
——伯思斯·拉夫尔《世界文明史》
材料三  右图漫画：联合国秘书长交接

请回答：
(1)两大国际组织的建立反映了世界人民的共同追求是什么?
(2)材料二和材料三是如何评价联合国的作用的?你是否赞同这种观点?
(3)从上述材料看，国联和联合国存在哪一相同的问题?分析其主要症结。

20世纪的战争与和平
材料一 国联虽然是各国为防止武装冲突、加强普遍和平与安全而建立国际机构的第一次尝试，但在实践中没有起到维护和平的作用，它对二战的爆发是无能为力的……国联缺乏军队武力，所以要依赖大国援助，尤其是在制裁某些国家的时候。有需要时，国联亦会要求大国提供军事援助。国联缺乏执行决议的强制力，未能发挥其应有的作用，其国际制裁亦影响同样施行制裁的国联会员。
——《20世纪国际关系史》
材料二 国联是人们为组织一个世界性的政治和社会秩序而采取的第一个有效步骤。在这个秩序中，人们可以超越国家传统、种族差异和地理上的阻隔看到并促进人类的共同利益。国联作为一个工作机构来说已经不存在了，但是，它所努力促进的理想，它所引起的希望，它所制定的方法，以及它所建立的机构，都已成为文明世界政治思想活动的重要组成部分，它们的影响将一直存在到人类消除国家和民族界线的融洽无间的时代。
——华尔脱斯《国际联盟史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析为什么国联没能阻止“二战”的爆发。
（2）根据上述材料并结合当今世界各种国际组织迅猛发展的事实，概括国联的历史贡献。

材料一：


材料二：左图这幅漫画刊登在 1921 年德国一家杂志上,一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。
材料三：华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。
一一列宁
依据材料一提供的图示，回答一战爆发的根本原因和具体原因
依据所学知识判断,材料二的漫画中怪兽和猎物分别指的是什么? 这幅漫画表达了怎样的情绪？
列宁指的两个大国分别是那两个国家? 结合所学知识说明列宁做出这一判断的依据。

(12分) 阅读下列材料，回答问题：
材料一 二十世纪初，是一个躁动与不安的年代。自从以机器与大都市为代表的工业文明出现以来，各殖民大国及某利益集团，就开始了一场世界范围内的新的角逐，最后由一个看似偶然的恐怖事件导致了人类有史以来最大的战争——第一次世界大战。
——丘吉尔《第一次世界大战回忆录》
材料二 一战历时四年，31个国家，15亿人口卷入战争，占当时世界人口的四分之三。双方动员兵力达889个师共计7351万人。大战死亡人数达到900万人，受伤2000多万人，另有350万人成为终身残疾。所有参战国的战争费用达3000多亿美元。因战争造成的经济损失更是无法计算，一战使德国耗费了1500亿马克的财富，近200万德国人葬身战场，连同被俘虏受伤的共达750万人，约占德国人口的六分之一，损失惨重。1918年德国民用工业生产下降57%，农业收成减少50%，经济濒临崩溃。
“偶然的恐怖事件”是什么？
根据材料和所学知识，概括分析一战爆发的根本原因和大战产生的重大结果。
江泽民总书记曾在日内瓦裁军会议上指出，中华民族是爱好和平的民族。我们要牢记两次世界大战的惨痛教训，为维护世界和平与安全而坚持奋斗。谈谈一战带给我们的教训和启示。