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高中历史

下列对《非战公约》评价不正确的是(    )

A.倡导以和平方式解决国际争端 B.限制了国家的战争权
C.对废弃战争、维护和平规定了明确的责任 D.没有涉及裁军问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项符合国际联盟盟约基本规定的是(   )
①国联成员国承担“不从事战争之义务”
②国联会员国应实行裁军
③对于发动战争的国家,国联会员国应加以制裁
④对一战战败国的殖民地由国联委托一些国家进行统治

A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

凡尔赛一华盛顿体系形成后,法国元帅福煦曾预言:“这不是和平,这是20年的休战。”这主要是因为 (    )

A.资本主义大国与殖民地半殖民地的矛盾依然存在
B.两种社会制度之间的矛盾终将激化
C.没有消除各大国之间的矛盾,却埋下了更大冲突的种子
D.法西斯专政的建立和对外扩张
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我们德意志人是一个民族,因为我们经历了共同的历史,所以我们感到休戚与共。”下面反映了德意志民族分裂和统一的状况,说法不正确的有:

A.普鲁士在普法战争中获胜,完成了国家的统一
B.一战后德国萨尔区由国联代管10年,期满后经公民投票表决,决定归属。
C.二战后德国被美英法苏三国分区占领
D.德意志民主共和国并入德意志联邦共和国的方式完成德国统一。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《国联盟约》规定:“殖民地及领土于此次战争之后不复属于从前统治该地之各国,而其居民尚不克自立于今世特别困难状况之中,则应适用下列之原则:即将此等人民之福利及发展视为文明之神圣任务”。为实现这一神圣任务,国联认为最合适的途径是
A民族自决                   B.集体安全             C.维护和平         D.委任统治

  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多历史事件之间往往存在着惊人的相似之处,比较不同历史事件的异同,是我们学习和研究历史的一个重要方法。1919年巴黎和会和1945年雅尔塔会议的相似之处有
①会议文件中包含有损中国主权的内容 ②确定了对德国的处置方案
③会议体现了各大国的意志          ④决定在战后成立联合国

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

法国总统在凡尔赛宫的巴黎和会开幕式上说:“48年前的今天,德意志帝国就出生在这个大厅里。由于他生于不义,自当死于耻辱!”这表明法国参加这次会议的主要目的在于

A.收回阿尔萨斯和洛林 B.瓜分德国的海外殖民地
C.索取更多的战争赔款 D.尽可能地削弱德国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪初,美国从支持日本侵略中国和朝鲜转变到抑制日本势力膨胀。发生这一变化的主要原因是

A.美国实力迅速膨胀不再需要日本作为侵略中朝的助手
B.一战期间美日是敌对的双方,美国必然要削弱日本
C.日本在中国和太平洋地区的扩张同美国的利益发生了
D.日本企图建立在亚洲和太平洋的霸权严重损害了美国的利益
  • 题型:未知
  • 难度:未知

20世纪初,欧美各国成功打破了日本独霸中国的局面。与此相关的事件是

A.签订《九国公约》 B.英美取得太平洋地区的制海权
C.中止英日同盟 D.美国一度对日本采取安抚政策
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面的漫画反映了

A.德国在《凡尔赛和约》上所付出的巨额赔款
B.国际联盟的软弱无力
C.意大利对埃塞俄比亚的侵略野心
D.西班牙内战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图反映巴黎和会的决策由“三巨头”掌握,这三巨头是

①奥兰多   ②威尔逊   ③劳合·乔治   ④克里孟梭

A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列条约中,对英国打击最大,对美国最为有利的是

A.四国条约 B.五国海军条约 C.九国条约 D.凡尔赛和约
  • 题型:未知
  • 难度:未知

国际联盟成立的历史条件包括
①国际交往的日益紧密        ②一战后的和平思潮
③威尔逊的“十四点和平纲领” ④巴黎和会的召开

A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《凡尔赛和约》的内容最能体现巴黎和会的性质的是
①德国在山东的特权转让给日本            ②德国承认波兰独立
③以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地 ④阿尔萨斯和洛林归还法国

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

巴黎和会上,美国铩羽而归的主要原因是

A.威尔逊国际外交经验不足  B.美国综合国力不如英法
C.美国不愿意插手欧洲事务 D.美国在亚洲太平洋地区面临日本的挑战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史华盛顿在担任总统时期的主要事迹试题