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高中历史

荀子主张“制天命而用之”,其基本内涵是

A.掌握自然的变化规律而利用它,造福人类
B.人不能违背天意,“天”与“人”是感应的
C.人与自然相互制约,平分秋色
D.人与自然的关系是无法调和的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《雅典政治》有这样的记载:有一次,一个名叫吕锡马库斯的人犯了死罪,行刑吏准备执行。优美里德斯依据法律提出,公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭举行审理的时候,吕锡马库斯被判罪名不成立,得以免罪。这一记载侧面反映出(   )   

A.陪审法庭是最高法院兼最高司法与监察机关
B.陪审法庭是最民主的权利机构
C.陪审法庭是最高权利机关
D.陪审法庭是最高行政机关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古雅典历史记载:在雅典“公民……没有抛弃公务照管私务的自由 ……相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。梭伦时期,曾制定一项特别法令,规定任何公民“当发生内争之时,不加入任何一方者,将失去公民权利”。这表明

A.雅典民主政治是全体雅典人的民主
B.雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动
C.雅典民主政治中存在着派别之争
D.雅典民主政治中存在着利用公务徇私的现象
来源:湖南省浏阳一中2010届高三年级第四次月考
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的(伯里克利)。”该政治制度是                       (    )

A.僭主政治 B.寡头政治 C.民主政治 D.集权政治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一

材料二 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难中学历史教学园地
材料三 议事会成员经抽签选举产生,名额根据每人基层行政单位的公民人数按比例分配,这是最早的比例代表制。30岁以上的公民一生可以当选两次,每次任期一年。
材料四 各法庭审理的案件是通过抽签选定的,各庭的房间,法庭主持人,水时计,监督人,监票人的产生,也由抽签决定,其责任是一次性的,下次开庭再次抽签。
请回答:
(1)从材料一看此制度在决策方式方面有何特点?(3分)有什么积极意义?(2分)
(2)从材料二、三、四看反映了雅典民主政治的什么特点?(3分)
(3)唐朝的三省六部制与雅典民主政治制度有何根本区别?(2分)又有何相似之处?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“她虽然没有形成一个统一的国家,……但她……在文学、史学、科学、哲学等方面都独领风骚,而且还孕育了西方近代文明的一切胚胎”,文中的“她"指的是(   )

A.古代中国 B.古代希腊 C.古代罗马 D.古代印度
来源:古代希腊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料
材料一 我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。
-----伯利克里
材料二 (欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说,中世纪的市民和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变面确立起来的。
材料三 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。 
——苏格拉底
材料四 雅典民主政治的社会基础是自由民,据估计,公元前431年雅典全部人口为40万人,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民中,妇女也被排除于民主的殿堂。
——哈蒙德《希腊史》
请回答:
(1)依据材料一,归纳伯利克里阐述了民主制的什么特点?
(2)依据材料二和所学知识,分析雅典民主制的积极作用。
(3)依据材料二,苏格拉底对民主制的批判着眼于什么?
(4)材料四反映了雅典民主制还存在什么局限性。

来源:日照四中2010届高三历史一轮复习精选试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映他

A.反对直接民主制度 B.要求哲学家管理国家
C.赞扬君主专制制度 D.用人要做到人尽其才
来源:日照四中2010届高三历史一轮复习精选试题
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  • 难度:未知

“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人,他通过抽签到来法庭,参加审判苏格拉底。尽管许多问题听不懂,但最后举手投票时,帕帕迪投苏格拉底有罪!”(《苏格拉底之死》)以上描述不能说明的是

A.雅典民主制度较大限度保障了公民的民主权利
B.雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式
C.雅典民主使雅典人直接参与国家管理
D.雅典民主容易导致权力的滥用或误用。
来源:日照四中2010届高三历史一轮复习精选试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

史学家修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中写下了“男人就是城邦”之句,根据雅典民主政治的特点,以下解释最确切是

A.妇女地位低下,隶属于家庭,无权参政
B.公民皆为男性,他们是城邦生存与发展的决定力量
C.男人参军,保家卫国,确保城邦的安全
D.全体男性共同分享城邦权力,承担社会义务
来源:日照四中2010届高三历史一轮复习精选试题
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从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明

A.伯利克里、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众
B.公元前4世纪后雅典政治腐败,阶级矛盾激化
C.群体决策易感情用事可能影响民主政治的质量
D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益
来源:湖南省师大附中2010届高三第二次月考
  • 题型:未知
  • 难度:未知


古雅典执政官伯利克里说:“我们的制度是别人的模范,丽不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。”下列各项不能体现其观点的是(   )

A.公民大会向全体公民开放 B.五百人会议通过抽签选举产生
C.陪审法官由选举方式产生 D.向参加城邦活动的公民发津贴
来源:古代希腊罗马的政治制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知


公元前432年的一天,雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜兴高采烈地和丈夫一起去参加公民大会,但她却被拒绝入会场。其主要原因是(   )

A.会议采用“陶片放逐法”,妇女无表决权
B.雅典民主政治制度规定女人不得干预男人事务
C.会议内容与女人无关
D.在当时妇女无政治权利
来源:古代希腊罗马的政治制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知


“公民大会是国家的最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是(   )

A.人民主权 B.轮番而治 C.君主专制 D.代议制
来源:古代希腊罗马的政治制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知


伯利克里说:“我可断言,我们每个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够温文尔雅和多才多艺。”其中的“公民”是指

A.全体国民 B.全体成年国民
C.所有的成年男子 D.祖籍本邦,拥有数量不等财产的成年男性
来源:古代希腊罗马的政治制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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