阅读下列材料，回答问题。
材料一 如果(公民)大会通过了某项议案，那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律。……其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是“议事会和人民议决”，或仅仅是“人民议决”，……雅典民主政权机关的运作机制和操作程序，以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。
——《世界历史十五讲》
材料二 雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明的发展产生了积极影响。
——《卓尔不群的雅典》
材料三 “文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力”。……“人类历史发展的过程中，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献”。“我们应该积极维护世界多样性，推动不同文明的对话和交融，相互借鉴而不是相互排斥，使人类更加和睦幸福，让世界更加丰富多彩”。
——胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲
请回答：
(1)阅读材料一，说出材料中划线部分的内容表明了什么？依据材料、结合所学，概述雅典民主政体包括哪些政权机构？它们的存在和运行靠什么来维系？(6分)
(2)根据所学并结合材料二，指出雅典民主政治对近代西方的政治文明建设提供了哪些宝贵经验？(4分)
(3)据材料三中“文明多样性是人类社会的客观现实”，请说明以“古代中国为代表的东方文明”和以“古代希腊为代表的西方文明”在政治制度方面的主要成就分别是什么？并简要说明其存在的合理性。(6分)
在漫长的人类文明发展史中，政治活动是人类社会的重要组成部分。古代雅典创造了民主体制，为近代民主提供了许多有益的借鉴。近代以来，实现民主逐渐成为人类社会的普遍追求。
材料一 大约公元前8世纪，雅典、斯巴达等城邦逐渐发展起来，雅典是最大的城邦，面积才不过有1000平方英里，鼎盛时期人口约为40000人……各城邦在彼此分立的同时，又频繁交往保持着密切的联系……希腊海岸曲折，港湾众多，海洋资源条件得天独厚使得雅典这些城邦是各种商品的集散地，贸易活动频繁……雅典等城邦也是希腊的文化中心，雅典人在城市附近依山修建了许多露天剧场，当时雅典公民到剧场看戏、听演讲时，国家还向公民发放“观剧津贴”。
（1）材料一中当时雅典公民到剧场看戏时，为什么国家还向公民发放“观剧津贴”呢？结合材料一和所学知识归纳雅典城邦具有哪些特点？
材料二“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
（2）材料二源自于欧洲哪部法律文献？指出据此文献该国建立了何种政治体制？其政治制度的突出特点是什么?
材料三美国历史学家J·布卢姆说：“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。”
——摘自《美国的历程》上册
（3）根据材料三分析美国是在怎样的背景下确立共和制的？
材料四如图，美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。 
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（4）材料四中美国的“费城制宪”制定了哪一部法律文献？并由此确立了哪些“新体制”和原则来维护民主的？该文献规定总统与国会各行使什么权力？它们之间关系如何？
古往今来，不同的政权组织形式体现了人类政治文明的多样性。阅读下列材料：
材料一从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。
——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》
材料二（我们雅典）让一个人负担公职优先于他人时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务。……我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为议论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料三雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一个统治，一家之言。
——郭小凌《雅典民主制的得失》依据材料一并结合所学知识，指出“从独相到群相再到兼相”在秦、唐、明三代的表现。
依据材料二概括指出雅典民主政治的优势。
结合所学知识指出，材料三中为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”？“伟大的创举”指什么？
公元前5世纪的雅典步入“黄金时代”。下列表述与之相符的有
①开创希腊城邦制度 ②奴隶制民主政治达到鼎盛
③颁布《十二铜表法》 ④人文精神不断发展
| A．①③ | B．②④ | C．①②④ | D．②③④ |
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。
——伯利克里
材料二战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相同的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国。
——《美国的历程》上册
材料三孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。
——《中华文明史》第4卷材料一中的“多数人”是指哪些人？从政治、经济、地理环境三个方面，分析古代希腊民主政治的成因。
根据材料二和所学知识，说明“行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府”建立的背景？指出“新型的共和国”有何具体表现？
根据材料三，结合史实说明孙中山在政治制度建设上“兼收众长，益以创新”。
以上内容，对于推进当今我国政治体制改革有何启示?
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一伯利克里说：“我们的政体确可成为民主政体，因为行政权不是握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。”
材料二 18世纪英国某政治家对英国政体是这样描述的：立法机构中的代表权是合法政府的基础……当既定法律提出时，君主不得自始就擅做变动，但可以同意或反对由两院提出和赞同的变动。而且，没有行政机构的同意，立法机构亦不得剥夺目前行政机构依法获得的任何权力。由此可见，英国政体实有优越之处，它使各方面互相牵制。在立法机构中，人民牵制贵族，贵族牵制人民。两院则防止行政机构越权。这样，正如机械中的三个分力，共同代表公众的自由和幸福之路线的方向。
材料三自由主义过分强调权利的个体性，主张幸福生活的个人特殊性，反对公共权力对公民美好生活的积极构建；民主主义过于重视公民个体对公共生活的话语权与决策诉求，怀疑政治精英的公民道德状况及其审慎性水平。这为美国宪法制定者所不能接受，他们制定的美国宪法以共和主义为政体框架，试图超越自由主义与民主主义……主张政府权力尤其是司法权保持与民众的适当距离，反对政府与公共权力的正当性对于民意情绪的过度依赖；倡导全体公民美德的培养，强调政治精英领导责任、审慎理性下的共和主义政治观。共和主义是一种以公共利益为核心，主张社会各阶层共享政权的混合政府思想体系与国家政制设计方案。
——摘编自万邵红《共和主义与美国宪法的主要原则》材料一反映的是哪一历史时期的什么政治制度？其突出特点是什么？
根据材料二概括英国18世纪政治制度的主要特征。
根据材料三分析指出共和主义的核心内容是什么？根据材料和所学知识判断共和主义在18世纪英国的政治体制里是否有体现，说明你的理由。
与材料一、材料二相比，材料三中美国的民主政体有何显著进步？
在《论中国与欧洲国体异同》中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处应是（）
| A．贵族政治、列国分立 | B．君主专制、中央集权 |
| C．小国寡民、等级森严 | D．分封诸侯、城邦国家 |
民主政治是人类历史发展的必然趋势，古今中外人们都在不断地探索。阅读下列材料，回答问题。
材料一：中书省负责定旨出命，长官中书令二人；门下省掌封驳审议，长官侍中二人；中书门下通过的诏牧，经皇帝裁定交尚书省执行，尚书省长官尚书令一人，副长官左右仆射各一人。
——《中华通史》
（1）据材料一并结合所学知识，指出唐朝的三省六部制有何积极影响？
材料二：关于苏格拉底被判处死刑的材料
| 雅典人 口总数 |
雅典公 民总数 |
陪审、审判人员及产生方式 |
陪审、审判人员及产生方式 |
陪审、审判人员及产生方式 |
罪名 |
||
| 陪审员 |
陪审员 |
陪审员 |
|||||
| 约40万 |
约4．2万 |
6，000 |
501 |
抽签 |
举手 |
一审制 |
渎神和蛊惑青年 |
（2）据材料二，归纳雅典民主制度存在的问题。
材料三在伯利克里执政时代，该机构在法律上拥有全部的最高政权。雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事，雅典国家的全部机关均隶属于此。议事会的议员是用抽签方法从年满30岁的公民中选出，10个部落各选出50人组成所谓议员团，每个议员团轮流执行议事会的职务。它不仅从事一般审判工作，而且在立法活动中也起着一定的作用。十人拥有最大的政治权力，战时他们统帅陆海军，掌握一切外交事务。
——臧嵘《历史》
材料四美国宪法规定实行联邦制，肯定了以立法、行政、司法三权分立，相互制衡的原则。规定立法权属于美国国会，并规定了国会的组成；行政权属于美国总统，以及规定总统产生的办法；司法权属于美国联邦最高法院，并规定最高法院的组成；各州的相互关系和义务；这部宪法表明，美国在世界上第一次创造出既不同于英国的民主政治体制，也不同于英国议会内阁制的制度，使美国成为一个具有全国统一的中央政权的联邦制国家。这种政治体制和国家结构形式后来为许多国家所仿效。
——百度百科
（3）据材料三，指出雅典民主政治的主要机构
（4）如将伯利克里时的雅典与当代美国的民主政治相比，就民主的性质、范围和方式而言有何不同？
阅读下列图文材料：
材料一；伯利克里虽然出身贵族，但是一个热心诚挚的民主主义者；他将权力转移到由全体男性公民组成的公民大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机构。它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议，不仅解决一般政策问题，而且为政府在外交、军事和财政等一切领域的活动作出详细决定。伯利克里还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二：“法令出一”“别黑白而定一尊”“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不终呈不得休息”。——《史记·秦始皇本纪》
（1）依据材料一，概括伯利克里为完善雅典民主制度采取的措施。材料二反映了古代中国政治制度具有什么特点？
（2）结合材料一、二及所学知识完成下表。
| 古希腊 |
秦朝 |
|
| 政治体制 |
||
| 决策机构或决策者 |
||
合理性 |
材料三：下面两幅图分别是近代英国和美国政体结构示意图。
请回答：
（3）根据材料三并结合所学知识，分析英国和美国政体在国家元首地位、政府首脑与议会关系两方面有何区别？
（4）英美两国的政治体制对近代中国的民主革帝进程产生了重要影响，请结合旧民主主义革命时期的有关史实加以说明。
阅读下列材料：
材料一我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
——[古希腊]伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演说》
材料二安德鲁是雅典郊区的一个农民，今年（公元前430年）30岁，他是家庭中的男主人。今天他要去雅典参加公民大会，这虽然影响安德鲁干农活，但他还是很愿意去。安德鲁的妻子海伦也要跟着丈夫去，安德鲁说不行，但实在拗不过妻子，于是两人一同前往。在雅典公民大会门口执勤的监察员大声喊道：“大家注意，今天是公民大会，奴隶、妇女、外邦人不许入内。”海伦只得怏怏地离开。公民大会开始了，执政官宣布今天的议题是“是否进一步扩大海军规模”，每个有投票资格的雅典公民都可以进行辩论和表决……公民大会结束后，安德鲁在参加许多次抽签后，终于成为民众组成的“陪审法庭”审判员中的一名。
——改编自《世界上下五千年》
根据上述材料和所学知识回答：
（1）雅典民主政治的“黄金时代”是在谁执政时出现的？当时雅典民主政治的主要机构有哪些？“安德鲁”为什么愿意参加公民大会？简要指出雅典民主政治的范围方面的局限性表现。
材料三凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法……
——1689年英国议会通过的某政治文献
（2）材料三出自哪部政治文献？该材料中的有关规定，从哪些方面限制了英王王权？这部文献的制定有何主要意义？
阅读材料，回答下列问题：
材料一秦律内容庞杂，有关国家事物的，如《内史杂律》规定内史职事；有关职官管理的，如《置吏律》、《除吏律》等。……对危害国家安全罪和社会治安罪，如扰乱社会秩序、逃避赋税徭役罪、侵犯人身自由罪、侵犯财产罪等严惩不怠。……同时涉及土地、赋税、金融、商业、财政、度量衡制度等方面也有规定。债权债务、婚姻、家庭与继承等方面也做了详细规定。
法律（《秦律》）规定的起诉方式主要有：当事人自诉，秦简中称“劾”；官吏公诉；一般人告诉。秦奖励告奸，知奸不告者罪。“先自告，除其罪”，自首者可以减免刑罚。凡司法机关决定受理的案件，由当地里典将被告人姓名、身份、籍贯、曾犯何罪、判何刑，是否经过赦免、曾否逃亡写成书面报告交县司法机关，然后县丞派令史前往调查、勘验，做出笔录“爰书”，如需查封的还要“封守”。
“必先尽听其言而书之，治狱，能以书从迹其言，勿治谅而得人情为上；治（笞）为下；有恐为败”。法官作出判决后向被告宣读，当事人如不服可要求复审。
——以上材料摘编自赵毅、赵轶峰主编《中国古代史》
材料二雅典陪审法庭（民众法庭）……它包括6000名陪审法官，由抽签方法选出，……由于陪审员人数众多，就预防了法官受贿的危险性……陪审员是在开庭时听取原告、被告和证人的口供，当他们弄清案情时，他们就投票判决，相互之间事先不作商议。
——摘编自赵恒烈、张鸿祺主编《世界历史资料选》
材料三黑格尔在提到希腊自然环境时说：“希腊全境满是千形万态的海湾，这地方普遍的特质便是分为许多小的区域……这个地方大多是山岭、狭窄的平原，这里没有大江巨川，没有开阔的平原流域。”这种自然环境导致多种经济形态并存，生产生活方式多样，航海交通和商业贸易发展，这一切侵蚀、瓦解着古希腊血缘亲族组织……地缘战胜血缘。形成了以“个体导向”为倾向的文化渊源。
——摘编自姜继中《自然环境对古希腊文明和中华文明的影响》
请回答：
（1）依据材料一，概括秦朝司法有哪些特点。
（2）依据材料一、二及其所学知识，概括雅典和秦朝在司法机构的设置和司法程序上有何不同之处？依据材料三并结合所学知识，分析二者差异的不同原因。
在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列图文和材料，回答问题：
材料一
用于放逐表决的陶片
材料二 “今者由平民革命以建民国政府，凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者，天下共击之!”——《中国同盟会宣言》
材料三美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。
材料四西方的民主就是三权分立，多党竞选等等。我们并不反对西方国家这样搞。但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞两院制。 ——邓小平
材料五
请回答：
（1）材料一中的图片反映的古代雅典的制度体现了什么原则?
（2）据材料二并结合所学知识，列举民国初期资产阶级革命派由此在改造中国政治制度方面的主要举措。
（3）结合材料三、四，指出中美两国选择和设计民主模式的根本依据。与西方的三权分立、多党竞选相比，中国大陆的民主政治是怎样体现其自身特色的?
（4）据材料五概括指出我国新时期民主政治建设的主要成就。
（5）从西方与中国政治体制的变化中，我们能得到什么认识?
阅读下列材料，回答问题。
材料一中国古代的“选举”与源自西方的、现在流行的“选举”虽然中文字面相同，在实
质内容方面无疑是有着根本性的差别的。
——摘自[英]戴维·米勒等《布来克维尔政治学百科全书》
材料二中国进入近代以前，人们心目中所指的“选举”又与现在人们心目中所指的“选举”
不同，它不是指人们投票选举代表、议员或者自基层到最高层的各级领袖，而完全是指另外
的、今人已经相当陌生却正是我们现在要叙述的东西。而由此一个古代概念的完全更新，也
正好可以从一个侧面见出天翻地覆的百年巨变。
——摘自何怀宏《选举社会及其终结——秦汉至晚清历史的一种社会阐释》
材料三美国建立宪政民主制度，经历了……共180多年，才真正实现公民普选权不受种族、
性别、财产、年龄限制。英国经历的时间更长一些，从建立君主立宪政体到取消选举权的男
女不平等经历了240年。……中国从第一部宪法颁布就规定，除依照法律剥夺政治权利的人
之外，我国“年满18岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教
育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。”
——摘自陈红太《中国民主政治建设的基本共识和民主现代化的实现》
请回答：
（1）“源自西方”的“选举”制度主要是指什么？根据材料一并结合所学知识，指
出中国古代的“选举”与源自西方的、现在流行的“选举”之间的根本性的差别。
（2）根据材料二，指出“现在人们心目中所指的‘选举’”是指什么制度？西方这
一制度与起源阶段的西方“选举”有什么不同？
（3）结合所学知识，分析中国近代百年历史中在“选举”制度上是怎样“完全更新”的？
（4）根据材料三，比较美国、英国的宪政民主制度中的选举制度与中国1954年《宪法》中
的选举制度的主要异同。
恩格斯曾说“（希腊人）无所不包的才能与活动，给他们保证了在人类发展史上为
其他民族所不能企及的地位。”下列因素中不能说明希腊为“其他民族无法企及”的是
| A．城邦公民可以直接参与公共政治事务 |
| B．不同行业和不同地区之间贸易活动频繁 |
| C．拥有史诗、戏剧、哲学等世界文化珍品 |
| D．大规模的海外殖民活动 |
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 伯利克里讲到：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公
民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……在我
们的私人生活中，我们是自由的和宽恕的；但是在公家的事物中，我们遵守法律。这是因为
这种法律制度使我们心悦诚服。——伯利克里在伯罗奔尼撒战争爆发时的演讲
材料二 1．凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非
法权力。 9．议会内之演说自由．辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地
方，受到弹劾或询问。
材料三 第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊
称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。
……第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
材料四 根据1875年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院
行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统
和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创
议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命
的各内阁部长副署。
材料五
| 政体 |
形式 |
君主立宪制 |
议会制君主立宪制 |
| 二元制君主立宪制 |
|
| 共和制 |
议会共和制 |
| 总统制共和制 |
（1）材料一中的“全体人民”指哪些人? 伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么? （2
分）
（2）依据材料三．四，指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异?
（3）在学习 “资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后，李明同学认为法国的政体进
步，史航同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点，请说明理由。
（4）结合所学知识分析，材料五体现了哪些民主内涵?
（5）上述材料揭示的政治制度有何本质区别?
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
