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高中历史

战国时期中国的纵横家善于游说,使国君采纳建议;古希腊的智者学派却善于演讲和辩论,使大众接受自己的主张。这种差异()

A.由地理环境决定
B.与两者不同的政治制度有关
C.由社会性质决定
D.与两者文明程度的高低有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苏格拉底在描述雅典民主政治时曾指出:“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常蠢的,没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上,如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。”以下选项最能反映材料本质的是()

A.直接民主是雅典民主的基本方式
B.雅典民主,其实就是男性公民的民主政治
C.雅典民主的泛滥,导致国家权力的误用
D.雅典公民都不具备应有的参政素养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伯利克里当政时期,对在公民大会上发言的人的资格做出了严格的规定,任何殴打父母的人、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、挥霍通过继承获得的财产的人都没有资格在公民大会上发言。这主要反映出()

A.雅典的民主存在虚伪性 B.民主与道德要求的统一
C.家庭是雅典民主的基础 D.财产是享有民主的前提
  • 题型:未知
  • 难度:未知

亚里士多德指出,“平民群众具有最高权力;政事裁决于大多数人的意志”是雅典政治的本质特征。从职能和地位看,古希腊设置的国家机构中最能够证明此观点的是()

A.陪审法庭 B.公民大会
C.十将军委员会 D.五百人议事会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体异向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是()

A.强调了自然地理环境对文明的影响
B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境只能导致民主制度
D.政治文明完全由自然地理环境左右
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“自由探究的精神,民主政体的理论与实践,丰富多彩的艺术、文学和哲学思想,对个人自由和个人责任心强调——所有这些都是古希腊留给人类的光辉遗产。”材料说明()

A.古希腊开启了西方民主政治先河
B.小国寡民的政体不适合古希腊
C.古希腊文明对后世有较大的影响
D.古希腊城邦民主值得各国学习
  • 题型:未知
  • 难度:未知

直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是()

A.雅典是小国寡民的城邦 B.雅典人擅长会议辩论
C.斯巴达的民主传统 D.苏格拉底的民主思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

希腊自然地理环境对希腊文明的最大影响是( )

A.有利于希腊民主传统的形成 B.有利于希腊航海业的发展
C.有利于希腊向海外殖民扩张 D.导致各城邦长期独立自治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古希腊民主政治是在特定的历史条件下产生的,这种特定的历史条件主要是指

A.希腊是统一的中央集权国家,便于实行民主政治
B.对外交通闭塞,不易受外来专制制度影响
C.远古文化繁荣,有远古繁荣的民主政治作铺垫
D.多岛屿形成许多“城邦”或“城市国家”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雅典民主政治对人类历史发展的贡献在于

A.彻底化解了社会矛盾 B.开西方民主政治之先河
C.创立了永恒的社会制度 D.使雅典国家最终形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个雅典的公民,他身上不会发生的事情是

A.他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉
B.他可能被选举为执政官
C.他可以和妻子一道去参加公民大会
D.他可以对公职人员进行监督
  • 题型:未知
  • 难度:未知

英国历史学家约翰·索利说:“如今有个趋势,人民怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她的民主制度”为现代社会提供的借鉴有
①差额选举制 ②任期制 ③议会制④保护人制度

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果约翰是伯利克里时期的一个雅典公民,那在他身上不可能发生的事情是

A.他可以和他的妻子一起去参加公民大会
B.他可能被推举为法官
C.他可以对公职人员进行监督
D.他可以因个人小事向国家最高权力机关申诉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面这幅漫画反映雅典民主制度的特点的是 ( )

A.代议制
B.轮番而治
C.共和制
D.人民主权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“军人和一切公职人员都由国家支付薪金。这样,一般公民也能当军人、法官、议员了。”这一现象开始于()

A.雅典城邦形成时期 B.梭伦执政时期
C.克利斯提尼执政时期 D.伯利克里执政时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史古希腊的历史遗产选择题