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高中历史

柏拉图评论雅典民主制度说:“……只要有谁建议要稍加约束,他们(指公民)就会觉得受不了,就要大发雷霆。到最后像你所知道的,他们真的不要任何人管了,连法律也不放在心上……”。这表明(    )

A.雅典的直接民主制面临制度性的危机
B.当时雅典尚无法律来约束公民
C.柏拉图因为恩师苏格拉底被判有罪而诋毁雅典民主政治
D.柏拉图时代的雅典公民充满了自由精神
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是某研究性学习小组设计的示意图,最适合作为其标题的是(    )

A.《多样性的政治文明》
B.《典型的民主政治制度》
C.《中央集权制度的演变》
D.《权力的制约与平衡》
  • 题型:未知
  • 难度:未知

亚里士多德警惕“纯粹民主”,他如此评价道:“进行统治的是人民,而不是法律;因为一切都由多数投票决定,而不是由法律决定……人民拥有国王的权力进行统治;他们至高无上,不是作为个体,而是作为集体。”对此理解最为准确的是(    )

A.投票不应该是民主的唯一方式
B.脱离了法制的民主会沦为专制
C.民主是人民结成集体进行统治
D.集体统治比个人统治危害更大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是《先秦与古希腊:中西文化之源》一书中某章节的目录,根据目录拟出合适章节名(    )

A.环境:大陆与海洋
B.政体:帝制与共和
C.传统:专制与民主
D.基础:农业和商业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古雅典城邦的克里斯提尼执政期间,极力发展梭伦构想的政策,为了促进雅典政治制度进一步民主化,减少政治混乱,以民主的方法反对民主的敌人,特意制定了(    )

A.五百人议事会 B.民众法庭
C.陶片放逐法 D.平民保民官
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前399年,经过抽签的方式,雅典从候选者中选出501人,组成陪审团,负责审判苏格拉底。陪审团经过两轮投票,以多数票判其死刑。下列候选名单中,有资格入选陪审团的是(     )

A.40岁雅典男性公民 B.雅典贵妇
C.在雅典经商的外邦人 D.10岁雅典男童
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种制度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是(    )

A.强调自然地理环境对文明的影响
B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境只能导致民主制度
D.政治文明完全被自然地理环境左右
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦上台后,他所面对的情景要比想象中困难得多---穷人强烈要求平分富人的财产,梭伦当然不能支持这一极端要求,不过也必须让穷人得到实惠。下列措施能体现他的这一改革理念的是

A.颁发“解负令” B.实行陶片放逐法
C.成立五百人会议 D.向低等级公民发放津贴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

促使古代希腊产生奴隶制民主政治的因素有
①独特的地理环境 ②大规模的对外战争
③典型的城邦特征 ④丰富的农业资源

A.①② B.②③ C.①③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雅典产生了古代西方世界大多数卓越的哲学家、史学家、政治家和艺术家,这得益于(     )

A.强大的中央集权的保护
B.居于地中海霸主地位
C.灌溉农业发展的需要
D.民主政治和开放氛围
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公元前6世纪左右,一个雅典的家庭去参加选举首席将军的会议。这个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名、还有一名男奴隶和一名女奴隶。那么真正投票时,这个家庭最多可投几票?(    )

A.1票 B.2票 C.3票 D.6票
  • 题型:未知
  • 难度:未知

希腊城邦的主要特征( )

A.人人平等,轮番而治 B.小国寡民,独立自主
C.贵族统治,将军执政 D.对外扩张,崇尚武力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

希腊文明勃兴的因素中最重要的客观条件是( )

A.大河流域 B.大陆 C.重叠的山峦与海洋 D.中国文化的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典,这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神,直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调的是(  )

A.权力制约 B.公民意识 C.自由平等 D.法律至上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味雅典国家的主人是(  )

A.全体奴隶主
B.除奴隶之外的全体成年的男性
C.除奴隶和外邦人之外的成年男性
D.从事工商业的成年男性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史古希腊的历史遗产选择题