高中地理地球运动的地理意义综合题

(10分)下图为以极点为中心的俯视图。上太阳高度为0°，且与纬线(70°)相切于B点。图中阴影部分日期与全球其他地区日期不同。读图回答相关问题。

(1)太阳直射点的地理坐标是                   。
(2)我国北京此日的正午太阳高度是          ，此刻D点的昼长是             小时。
(3)简述此日全球昼夜长短的分布规律。  

如图为a、b两地北半球夏至日太阳高度角变化图及a地夏至日、春秋分日太阳视运行图。

读图，回答下列问题。(回归线按23.5°)：

（1）a、b两地纬度分别是__________、__________。
（2）夏至日，下列地点可见到类似于a地太阳运行路线图的是（   ）

A．摩尔曼斯克	B．伦敦
C．南极中山站	D．北京

（3）如果地轴与地球公转轨道面夹角为70°，则a地正午太阳高度的年较差为__________，北半球极昼(夜)的纬度范围为__________，北半球中纬度地区昼夜长短的变化幅度将变________(大或小)，五带中热带的范围将变________(大或小)。

位于小河右岸的某校同学可以在不过河的情况下利用铁塔及其影子测算每天的正午太阳高度。在12月22日正午北京时间为12月23日1时整，测得太阳高度为β＝68º，过几天后，测得正午太阳高度为α，读图回答下列问题。

（1）该地区位于_______半球。该河流向为            ，河岸被侵蚀较严重的       岸（南岸或北岸）。
（2）推断塔所处的经度是_____、纬度是________。测β时该地的昼夜状况是            ，地球公转速度正在变    （快或慢），此季节该地气候特征是                   。
（3）从Q～R，太阳直射点的移动方向是向_______移（南或北）。北半球正午太阳高度将变      （大或小）。
（4）铁塔所在区域所处的风带是_________，图中海洋是________洋。

读“北半球某纬度正午太阳高度的年变化图”。若图中m、n数值相差20，回答下列问题。

（1）该地的纬度为________。
（2）P的值为________。
（3）A日期该纬度各地日出、正午和日落时，物影的朝向依次为________。

图12中AB为昏线，BC为晨线，据图回答下列问题。

（1）此日，北京市（40°N）正午太阳高度为________，A点昼长是________，发生极昼的范围是________。
（2）一架飞机从A飞到B，沿最短路径的飞行方向是________。
（3）此时地球在右图公转轨道上的位置是1—4地中的________地。

如下图所示，此时ABC弧线上的太阳高度角为0°，某人正在距离B地正南方2775km的某地肉眼观测北极星．观测到的北极星平均仰角为48°。完成下列各题。(20分)

（1）此时阳光直射点的地理坐标是________。
（2）A地此日昼长约__   ____小时，日出时间是_________   _。
（3）B地此日正午太阳高度角为_________  
（4）此时东半球新的一天的范围比旧的一天________ (大、小)。
（5）此日我们西安（约34⁰N）某楼上的太阳能热水器集热板角度调整为       度时能获得最大的热量。
(6)此日，西安（34.27°N、108.9°E）当地看到太阳升落的视运动轨迹示意图为 

下表为某日地球上部分纬线上的正午太阳高度，据此回答下列问题。

（1）该日节气为北半球的      。
（2）当太阳直射180°经线时，地方时与北京处于相同日期的经度范围为                             。
（3）当太阳直射180°经线时，请在图中画出此刻夜半球（用阴影表示）的范围。（虚线为南北极圈）

（4）此时，下列说法正确的是      (       )

A．20°N以北地区的正午日影都朝北	B．太阳直射点将向南移动
C．东北林海雪原吸引大批游客	D．广东可能会受到台风的影响

E.北京的小学生正在放学回家的路上

读世界某区域示意图，回答下列问题。

（1）某日，晨昏线与本初子午线夹角达一年中最小值，则此后三个月内，该地区的昼长变化趋势如何？
（2）简析该区域1月0℃等温线走向的特点及其成因。
（3）分析0℃等温线以西的主要气候类型与成因。

沈阳市某中学地理研究性学习小组在O地点进行太阳高度角的测定。左图是其观测示意图，MN弧是测杆阴影端点的连线。读图完成下列问题。(16分)

（1）图中哪条线段可反映出当地所处的经线？为什么？______________________(4分)
（2）若阴影OP的长度正好为一年中的最小值，此时测得太阳高度角为β。请在右图中绘制此时刻太阳照射地球示意图（画出晨昏线，用阴影表示黑夜，用箭头标出地球自转的方向和太阳光线）。(4分)
（3）依据上题条件，请推导该学校地理纬度δ的计算公式：
δ＝____________________________。(2分)
（4）你认为能不能利用这次测量活动，测算当地的经度?如果可能还需要什么实验器材，请简述测算方法。

海口一研究性学习小组，对地球运动及其产生的地理现象进行探究时遇到一些问题，请结合所学地理知识予以解答。

遇到的问题	解答问题
（1）他们认为：在一个窗户朝正南的房间里，全年正午阳光都能照射到房内。你认为是否正确？为什么？
（2）下图是他们绘制的“冬至日旗杆影子在日出、正午、日落时的示意图”。该图表达是否正确？为什么？
（3）他们在进行图像转换时遇到了困难，请将下图所示内容按要求转绘在右图中。	（要求：绘出晨昏线，用阴影表示黑夜，标出直射点所在经线的经度）

 

读材料，回答下列问题。(12分)
材料一  右图为广州北回归线标志塔，塔高23.5米，塔身中空。当太阳直射该地附近时，阳光可从塔身中心穿过，射入塔底。

材料二  下图为某日在塔底拍摄的太阳光射入塔底的光斑(图中的大圆)及其运行的情况(图中时间为北京时间)。

(1)光斑在塔底的移动方向是__________________。(2分)
(2)当标志塔正午影长与塔身等长时，太阳直射点的位置为__________、__________。此时下列现象真实的是(        )(8分)

A．标志塔塔底有光斑

B．北半球白昼逐渐增长

C．地球公转速度逐渐减慢

D．罗马正处多雨期

E．直射点所在纬度的夜长大于标志塔所在纬度的昼长
(3)该标志塔所在地区成为“回归沙漠带上的绿洲”的主要原因是________________
______                                     ____。(2分)

读下图，当A点正午太阳高度角为0°时，读图回答下列问题。

(1)若此刻A点正值正午，太阳直射点的位置在______（纬度），______（经度）。
(2)分析图中BCDE四点的正午太阳高度角，按大小顺序用“＞”排列出__________。
(3)分析图中ABCD四点的昼夜长短状况，按白昼时间长短用“＞”排列出来____________________。
(4)分析图中BCD三点所受地转偏向力的大小，用“＞”排列出来__________________。
(5)将图中BCD各点地球自转线速度，由大到小排列__________________。

读某日正午太阳高度纬度分布图，回答下列问题。

（1）该日为____月____日太阳高度分布图。此日全球正午太阳高度的分布规律是____________________。
（2）此日，南回归线太阳高度是______。北极圈上的太阳高度是________。
（3）此日后，地球公转速度越来越________，接近______点。
（4）此日前后，印度半岛盛行________风；地中海地区气候特点是______________，我国气候特点是____________________。

读下面两幅图。（左图：二分二至日我国某地正午太阳高度和昼夜长短变化图；右图：地球公转示意图。）
  
(1)左图表示的地点应位于__________(纬度)
(2)当地球运行到右图中A位置时，北回归线上的正午太阳高度是______，我国共有______省(区)可受
到太阳光的直射。此时，北京盛行______风，我国北方河流水位进入______期（丰水、枯水）。
(3)当地球运行到右图中B位置时是____月____日前后，在左图上是哪一点____（代号）。
(4)当地球运行到右图中C位置时，太阳光直射在______（纬线上），这时北半球的节气是______，季
节是____。

下图为某地某天太阳视运动轨迹，日出时北京时间为7时。日落时北京时间为19时。B地为正东方向，回答问题。

1.该日正午人影朝向为_____ ，该地经度是_____ ，纬度是 _____ 。
2.该日过后，该地的正午太阳高度逐渐变小，该日的日期是 ____ 月 ______日前后。描述该日全球昼夜长短情况________ 。
3.三个月后，全球正午太阳高度角的纬度分布规律是.
并请在图上画出该日的太阳周日视运动轨迹。（要求标出太阳的位置、正午太阳高度角，日出、日落的位置。各0.5分）