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高中地理

利用人造烟幕可以在一定程度上防御霜冻,因为人造烟幕能使大气的(    )

A.逆辐射作用增强 B.逆辐射作用减弱
C.反射作用加强 D.反射作用减弱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关大气对太阳辐射的削弱作用,正确的叙述是(  )

A.大气只通过反射、散射方式,削弱到达地面的太阳辐射
B.大气逆辐射削弱了到达地面的太阳辐射
C.大气对太阳辐射的削弱作用具有纬度差异
D.吸收、反射、散射作用都具有选择性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活中蕴含了很多地理知识,回答下面问题。
晴朗的天空呈现蔚蓝色,是由于太阳光穿过大气层时(   )

A.直接到达地面的蓝光比重大
B.空气分子使蓝光发生散射作用
C.高层大气分子大量吸收蓝色光
D.到达地面的蓝色光又完全被反射到高空

秋季晴朗的夜晚,农民点燃田地里的秸杆,烟雾弥漫,据说能防霜冻,原因是(  )

A.能减少大气逆辐射 B.能增加地面辐射
C.能使地面辐射减弱 D.能增强大气逆辐射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(26分)古代阿拉伯人把今突尼斯、阿尔及利亚和摩洛哥所在地区统称为马格里布地区。甲图为马格里布地区示意图,乙图为该地区瓦德市的气候资料统计图,下表为甲图中①②两城市各月平均日照时数表(单位:小时)。据此回答下列问题。

月份
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

5.8
6.5
7.5
8.5
9.4
9.6
10.2
9.9
8.7
7.6
6.3
5.8

8.1
8.7
9.6
10.5
10.7
11.2
10.2
9.5
8.9
8.8
8.1
8.0

(1)简述图中海峡的地理意义。(4分)
(2)简述甲图中断层南、北两侧的主要地形类型,并分析该断层的成因。(8分)
(3)比较甲图中①②两城市冬季日照时数的差异,并分析原因。(8分)
(4)瓦德地区种植了大量的椰枣树,请结合当地自然环境的特点,分析椰枣树的生长习性。(6分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化,已成为全球关注的热点问题。下图为“地球热量平衡示意图”。二氧化碳含量增多,导致大气对地面保温作用增强。下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有(    )

A.①② B.②④
C.①③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关气旋的叙述,正确的是(   )

A.在南半球形成逆时针旋转的空气大漩涡
B.在北半球形成顺时针旋转的空气大漩涡
C.过境常伴随有阴雨,导致复杂的天气现象
D.过境导致气流下沉,多出现晴朗的天气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,昼夜温差最小的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球大气中能够强烈吸收太阳辐射紫外线的是(   )

A.二氧化碳 B.氧气
C.臭氧 D.水汽
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不是对流层大气特点的是(   )

A.气温随高度的增加而降低
B.水汽含量随高度增加而增加
C.空气对流运动十分显著
D.天气现象复杂多变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国北方有寒潮活动的天气,用浓烟笼罩大白菜地,可以防治大面积冻害,主要原因是:(   )

A.浓烟反射太阳辐射,增加大气温度
B.浓烟吸收地面辐射,增加大气逆辐射
C.浓烟散射地面辐射,增加大气温度
D.浓烟吸收太阳辐射,增加大气逆辐射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列气压带和风带中,与地中海气候的形成密切相关的是(   )

A.赤道低气压带 B.副热带高气压带
C.东北信风带 D.盛行西风带
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中的示意图表示正确的有(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗句“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”描写的降水与哪种天气系统有关(   )

A.热带气旋 B.快行冷锋
C.慢行冷锋 D.准静止锋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是“北方某城市连续三日的天气与空气质量状况”表,与第一天相比,第二天(  )

时间
天气状况
日平均气温
最大风力
空气首要污染物
第一天
多云
15℃
5级
总悬浮颗粒
第二天
阴雨
8℃
8级
总悬浮颗粒
第三天

3℃
4级
NO2

A.大气对太阳辐射削弱作用较强       B.大气逆辐射作用较弱
C.大气吸收地面辐射能力较强         D.气温日较差较大

  • 题型:未知
  • 难度:未知

月球上白天温度高达127℃,夜晚温度低至-183℃,昼夜温差远大于地球,主要因为其(    )
①缺少大气对太阳辐射的削弱作用   ②缺少大气对月面的保温作用
③体积、质量较地球小           ④自转周期较地球短

A.①② B.①③
C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理自然环境中的物质运动和能量交换试题