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高中地理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于人类活动对气候影响的叙述,正确的是……………………………………(  )

A.人类活动不会影响气候
B.人类活动只能通过下垫面间接影响气候,不会造成直接影响
C.人类活动对气候的影响,既有有利的方面,也有不利的方面
D.人类与气候的密切关系主要表现在气候对人类活动的影响方面
来源:地球上的大气单元测试
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关气候的叙述,错误的是………………………………………………………(  )

A.太阳辐射可通过大气和下垫面影响气候
B.下垫面是大气的直接热源和水汽来源
C.大气环流会影响到气候的形成
D.人类活动只能间接影响气候
  • 题型:未知
  • 难度:未知

赤道地区,常年太阳辐射强度大,但赤道地区的气温并没有持续升高,下列选项与这种现象有直接关系的是…………………………………………………………………(  )

A.太阳辐射 B.大气组成 C.下垫面状况 D.大气环流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

形成海洋性和大陆性两种不同气候的主要自然原因是…………………………(  )

A.纬度位置 B.大气环境 C.海陆位置 D.洋流影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右下图反映了亚欧大陆北纬60°纬线上某月平均气温的东西向分布状况,据右下图判断乙地气温高于丙地的主要原因是……………………………………………………(  )

A.乙地正午太阳高度大于丙地 B.丙地白昼时间比乙地短
C.乙地受暖流及西风影响 D.丙地的地势高于乙地
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于大陆性气候和海洋性气候,表述正确的是…………………………………(  )

A.大陆性气候气温日较差较大、年较差较小
B.南半球海洋性气候的气温最低月是8月
C.大陆性和海洋性气候的形成主要是大气环流不同造成的
D.北半球大陆性气候最冷月正是其太阳辐射最弱月
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能促进高低纬之间、海陆之间发生热量交换和水分交换的因素是……………(  )

A.太阳辐射 B.地势起伏 C.大气环流 D.人类活动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从我国天津开往加拿大温哥华的船只,传统的航线是走低纬度的地区,而不选择北太平洋暖流附近航行的主要原因是

A.走北太平洋暖流附近航线长
B.走北太平洋暖流附近雾多、浪大,航行不安全
C.走北太平洋暖流附近逆着洋流
D.走北太平洋暖流附近逆着盛行风
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  • 难度:未知

在地球上气压带、风带分布中,有两支冷暖性质不同气流相遇的地带位于

A.赤道附近 B.极地附近 C.南北纬30°附近 D.南北纬60°附近
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于锋面的不正确叙述是

A.锋面一般为一个狭窄而又倾斜的过渡带
B.我国的一些灾害性天气大多与锋面有关
C.锋面都是由冷气团移向暖气团形成的
D.锋面两侧的温度、湿度、气压、风等有明显差别
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与冷锋活动无关的天气有

A.夏季的暴雨 B.冬季爆发的寒潮 C.夏秋季节的台风 D.冬春季节的大风、沙暴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

呈顺时针方向流动的天气旋涡有

A.北半球气旋 B.北半球反气旋 C.登陆我国的台风 D.南半球反气旋
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关闭门窗,点燃一盘蚊香,使蚊香的烟垂直向上(不受室外气流的影响)。在蚊香的等距离左右两侧分别放一只1000W的电炉、一面盆冰块。
将电炉通电5分钟后,可观察到蚊香的烟

A.垂直向上 B.飘向电炉 C.飘向冰块 D.消失

此实验可模拟

A.季风的形成 B.锋面的活动 C.台风的形成 D.寒潮的形成
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  • 难度:未知

冬季,农民人造烟幕防止农作物受冻。读“太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系示意”图,图中箭头能表示其原理的是(    )

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  • 难度:未知

高中地理自然环境中的物质运动和能量交换选择题