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高中地理

下图示意某海域表层海水温度分布。读图回答下列问题。

(1)指出该海域表层海水温度分布规律,并分析其原因。
(2)简述M附近海域表层海水温度异常对沿岸气候产生的影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“亚洲季风图”回答下列问题:

(1)此时正值北半球的      季节,亚欧大陆上形成        气压中心,它切断了               气压带,使其只能保留在海洋上。
(2)半年后,A处盛行          季风,性质是           ,B处盛行       季风。
(3)东亚季风环流形成的主要原因是                       。而南亚地区西南季风的成因是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,甲图表示的是某滨海地区陆地和海洋表面气温日变化的曲线图,乙图表示的是该地区海陆之间气流的变化图,回答

(1)曲线①表示的是      气温日曲线,。曲线②表示的是     气温日曲线,导致上述两条曲线产生差异的根本原因是:                 
(2)由图甲推断,图乙中海风出现时间约为(   )

A.18时~次日7时 B.8时~当日16时
C.16时~次日8时 D.6时~次日18时
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读图。回答下列问题。

(1)图中箭头①表示大气对太阳辐射具有       作用。
(2)箭头②说明大气对地面具有        作用。
(3)晴朗的白天,大气温度较      ,主要原因是                                 
(4)晴朗的夜晚,大气温度较     ,主要原因是                        
(5)从本题我们可以得到启示,月球上难以存在生命的重要原因之一是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析北半球某地的天气系统图,回答:

(1)锋面:甲乙附近形成        锋(冷锋、暖锋)
(2)写出A、B的风向:A              B       
(3)此时,A比B处风力       (大小),理由             
(4)控制C地的天气系统是       , 天气情况是             
(5)如果冷暖锋均能引起降雨,冷锋雨区位置在(甲、乙、丙、丁中的)           地,暖锋雨区位置在(甲、乙、丙、丁中的)       地。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面材料,回答下列问题:
材料一:近若干年来,由于人类的不合理活动,改变了大气成分,导致全球气候变暖。
材料二:图为“大气热量传递与平衡示意图”,据此回答下列问题。

(1)图中甲、乙、丙分别表示:
                 ,乙          ,丙                 
(2)据图分析下列现象产生主要与与图中甲、乙、丙哪一过程相关。
①冬半年的霜冻多发生在晴朗的夜间。 
②塔里木盆地的昼夜温差大。        
③阴天白天气温较低。        
④对流层高度越高气温越低。    
(3)一般情况下,就多年平均而言B=A+C+D。但是近若干年来,上述平衡被打
破,“=”变成了“   ”(>或<)。出现这一结果的原因是      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“某月风向图”,回答下列问题。

(1)此图表示      月季风图,A为     季风,B为      季风。
(2)盛行A季风时我国东部地区的气候特征是                      
(3)B季风的成因是                                   
(4)此时地球位于公转轨道的     点附近,公转速度较     ,北半球的昼夜状况是                   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读实际大气中的风向图,回答下列问题 

(1)图中箭头表示的含义是:①                               
(2)①与等压线的关系是       ,其方向是                             
(3)如无④,只受①③影响,则②与等压线的关系是                    
(4)实际近地面大气中,②与等压线的关系是                    。此图表示的地区在   (南或北)半球,理由是                                 
(5)图中M、N两地相比,风力较大的是    ,理由是                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读“我国部分地区年太阳总辐射量图”,回答下列问题。

(1)在图示各省会城市中,_______      _市的年太阳总辐射量最高,原因是___________________________________________________________________
(2)在图示各直辖市中,_____     ____市的年太阳总辐射量最低,原因是_________________________________________________________________。
(3)台湾岛西侧的年太阳总辐射量比东侧_____     ___,原因是______________________________________________________      _______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,回答下列问题。

(1)如果此图表示大气热力环流,A、D在近地面,B、C在高空,箭头表示空气流动方向,则A、B、C、D四处气压最高的是_______, 气温相对最高的是______。(4分)
(2)如果箭头②表示白天海岸地带的海陆风,则A、D两地表示海洋的是        。(2分)
(3)如果此图表示城郊之间的热力环流,则A、D两地表示城区的是          。(2分)

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  • 难度:未知

读大气对地面的保温作用示意图,回答下列问题。

(1) ①~④代表的内容有:太阳辐射、地面辐射、大气辐射和大气逆辐射,认真研究图中各部分之间的相互关系,把数字代表的内容填在下面的横线上。
           ,②           ,③           ,④           
(2)对地面有保温作用的是             (填数字)。
(3)由图知,大气吸收的④要多于大气直接吸收的①,这说明了        是近地面大气主要的直接热源。
(4)人类大量使用化石燃料(煤炭、石油等),使大气中的CO2增多,导致大气吸收   
    (填数字)能力的增强,并通过       (填数字)把热量还给地面,从而使全球气温变暖的趋势加快。
(5)运用上述示意图,分析新疆塔里木盆地沙漠地区昼夜温差大的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读亚洲某月季风示意图,回答:(每空2分,共12分)

(1)该图表示的月份是    月。图中A处气压名称是         
(2)图中B处盛行          季风,C处盛行          季风。
(3)形成东亚季风的主要原因                              ,形成南亚季风的主要原因是                            

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  • 难度:未知

热力环流是大气运动最简单的一种形式。读图,完成下列各题。

(1)热力环流是由地面      不均形成的。
(2)图①中,甲地近地面气压       (低于或高于)乙地。甲乙之间的大气水平运动就是风。        是形成风的直接原因。因为         力使风向发生偏转,北半球向
      (左或右)偏。在近地面,风向与等压线       (平行或斜交)
(3)请在图①中a、b线段上分别补画箭头,完成甲—乙和甲—丙之间的热力环流。
(4)图②所示的海陆热力环流现象通常出现在         (白天或夜间)。
(5)图中乙地夜间天气晴朗,则在初冬的清晨上学时人们会发现地上“下霜了”,请从地理角度解释一下这个现象:                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析北半球某地的天气系统示意图,依次回答:

(1)图中的高低气压中心:C为      压,D为      压。
(2)图中的天气系统:C为        ,D为       (填“气旋”或“反气旋”) 。
(3)气流的垂直运动方向:C处       ,D处          
气流的水平运动方向 :C处气流呈____时针旋转; D处气流呈____时针旋转。
天气:C处       ,D处          
(4)图中冷锋雨区位置在(甲乙丙丁中的)        地,暖锋雨区位置在(甲乙丙丁中的)        地。

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  • 难度:未知

下图为“某学者划分的世界四季类型分布图”,据图完成下列问题。

(1)世界四季类型的分布主要体现了哪种地域分布规律?
(2)读图并结合所学知识,简析“四季如春”型地区的分布和形成原因。

 
主要分布区域
形成原因
世界
 
 
中国
云贵高原
 

(3)A、B两地与同纬度其他地区相比,四季类型有所不同,主要原因是什么?  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理自然环境中的物质运动和能量交换综合题