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高中地理

区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按照一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图回答下列问题。

黄河流域作为一个区域,其划分的方法是

A.利用单一指标划分 B.利用综合指标划分
C.以行政区划为指标 D.利用气候、地形等指标

甲湖泊面积不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷途径是

A.RS技术 B.GPS技术
C.GIS技术 D.实地考察
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为我国三大自然区的分布简图,回答问题。

下列判断正确的叙述是(    )

A.甲区比乙区纬度高,故热量较乙区少
B.乙区因比甲区纬度低,故太阳光照比甲区强
C.乙区与丙区南部距海远近不同,故以400毫米等降水量线为两区界线
D.甲区比丙区北部距海远,降水少,故以400毫米等降水量线为两区界线

关于三大自然区划分的叙述,正确的是(    )

A.三大自然区的划分依据是地貌、水文两大要素
B.三大自然区的划分依据是气候、水文两大要素
C.三大自然区的划分依据是地貌、气候两大要素
D.我国的自然地理环境可分成东、中、西三个地带

有关东部季风区特点的叙述,不正确的是 (    )

A.地形较平坦,海拔均在500米以下
B.夏季普遍高温多雨,年降水在400毫米以上
C.植被以森林为主,部分为森林草原
D.河流多为外流河,以雨水补给为主
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关区域的说法正确的是(     )

A.区域划分的指标和方法是固定的 B.区域之间没有明确的边界
C.区域是最小的单位不可分割 D.每一个区域都具有特定的地理环境条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

海峡西岸经济区,是指台湾海峡西岸,以福建为主体包括周边地区,南北分别与珠三角、长三角两个经济区衔接,东濒台湾岛、西接江西的广大内陆腹地,涵盖经济、政治、文化、社会等各个领域的地域经济综合体。读图完成下列问题。

这种经济区域的划分主要体现了区域间的(    )

A.整体性 B.整体性与差异性
C.差异性 D.阶段性

区域内部的经济发展要(  )

A.保持相同的经济结构 B.保证相同的农业、工业地域
C.因地制宜、合理布局 D.保持一样的城市建设要求

图中经济区域的基本特征是(  )

A.区域有固定的面积、形状
B.区域的边界都是明确的
C.区域内部的特征相对一致
D.区域的划分是人们凭空构想的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,该图能正确表达出的区域特征是     (  )

A.区域具有一定的面积,形状和边界
B.区域内部表现出明显的相似性和连续性
C.区域可划分为下一级区域
D.区域的边界是明确的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关东部经济地带具有的优势的叙述,错误的是(    )

A.集中了我国四大最具实力的工业区
B.能源和矿产资源具有明显优势
C.出口额和直接利用外资额均占全国4/5以上
D.分布了全国约45%的城市和51%的城市人口
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工资指导线是政府对企业的工资分配进行规范与调控,使企业工资增长符合经济和社会发展要求,促进生产力发展的企业年度货币工资水平增长幅度的标准线。工资指导线由工资增长预警线(上线)、工资增长基准线和工资增长下线组成。读工资指导线表回答下列各题。

关于表格说法正确的是

A.东部经济地带工资增长基准线都比中西部高
B.我国大部分省区工资收入都有所降低
C.我国工资水平增幅普遍减缓
D.未设定上线的省区可以无限度的增资

2014年广东省工资指导线基准线低的原因主要是

A.城镇就业水平低 B.经济水平高,人均工资高
C.对外贸易量减少 D.周边省区经济发展速度快于本省
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年5月,兰州大学陈全功教授等人首次对中国南北分界线给出了定量、定位分析,最窄处约26.42千米,最宽处约195.41千米,将“线”还原成“带”(如下图)。据此完成下列问题。

中国南北分界由“线”还原成“带”,主要运用的地理信息技术是(   )

A.遥感技术(RS)
B.全球定位系统(GPS)
C.地理信息系统(GIS)
D.计算机网络技术(CNT)

中国南北分界带西端,最接近我国的(   )

A.种植业与畜牧业的交错带
B.季风区与非季风区界线
C.地势二、三级阶梯分界线
D.外流河区域与内流河区域分界线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于区域内涵的叙述,正确的是(   )

A.区域之间具有显著的整体性
B.区域是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单位
C.区域具有一定的区位特征
D.区域内部的特征性质绝对一致
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列区域,区域等级最高的是

A.东北地区 B.东北平原
C.三江平原 D.辽河平原
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列区域具有明确边界的是:
①行政区             ②自然带             ③热量带
④干湿地区           ⑤亚热带季风气候区   ⑥山东省青岛市

A.①②③ B.③④⑤
C.①⑤⑥ D.①⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图为我国某省区按某种自然指标划分出来的四大区域图,读图完成下列问题。

图中四大区域的划分指标最可能是(   )

A.积温的多少 B.地形和土壤状况
C.降水量和蒸发量的关系 D.年太阳辐射量的多少

造成图中四大区域形成的因素是(   )

A.降水由东南向西北递减 B.太阳辐射由南向北递减
C.地形南高北低 D.河流南多北少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读某区域示意图,完成下列问题。

图中甲、乙、丙、丁区域

A.是按照综合指标划分的 B.边界有实有虚
C.属不同层次的区域 D.相互间差异大

有关区域自然环境特征的叙述,正确的是

A.甲区域夏季降水多 B.乙区域昼夜温差小
C.丙区域河流流量变化小 D.丁区域植被高大茂密
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是“我国东、中、西部部分指标占全国比重示意图”。读图回答下列问题。

图中反映出制约我国西部地区经济发展的因素是:
①人才缺乏 ②交通落后 ③资源短缺 ④外商投资少

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

下列措施中,对中西部地区吸引外资见效最快的是:

A.加大铁路建设力度 B.加大政策支持力度
C.加大资源开发力度 D.加大人才培养力度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关区域的说法,正确的是

A.区域都有明确的边界
B.区域内部存在差导,区域之间某些特征相对一致
C.区域都是根据自然要素特征来划分的
D.区域划分的指标,既可以是单一指标,又可采用综合指标
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理区域的含义试题