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高中地理

今年6月以来,可可西里大批藏羚羊通过青藏铁路野生动物通道,自由迁徙。为确保野生动物的生存环境不受影响,我国在青藏铁路建设中首开动物通道设置先河。这种设计理念体现了可持续发展的(  )

A.持续性原则 B.共同性原则 C.公平性原则 D.协调性原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对“可持续发展”的理解,不正确的是(  )

A.发展“循环经济”是我国实施可持续发展战略的必然选择
B.为实现“可持续发展”,人类应建立一种环境伦理意识
C.公平性是指同代人、代际人之间、不同国家之间对可持续发展所尽的义务是公平的
D.可持续发展的主要目标是实现经济、社会、生态的协调发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

固体废弃物的污染途径主要有(  )
①通过大气污染 ②通过水体污染  ③通过土壤污染 ④通过食物链污染

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《2013中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统,并强调五大支持系统的协调发展。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100, 图表示2010年五大支持系统的能力指数。读图完成下列问题。

1995~2010 年发展支持系统发展最快,其代价有(   )

A.大量消耗资源 B.大量排放污染物
C.科教投入不足 D.人口快速增长

目前五大支持系统的协调发展,应重点建设的系统有(   )

A.发展支持系统 B.社会支持系统
C.生存支持系统 D.环境支持系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

可持续思想在中国源远流长,下列言论中蕴含可持续思想的是

A.竭泽而渔,焚薮而田
B.盛世滋丁,永不加赋
C.留得青山在,不怕没柴烧
D.欲穷千里目,更上一层楼
  • 题型:未知
  • 难度:未知

可持续发展的内涵是                                            (  )

A.工业、农业、科技的持续发展
B.生态、经济、社会的持续发展
C.文化、教育和精神文明的持续发展
D.工业、农业、社会的持续发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于“可持续发展”的认识,正确的是(   )

A.停止开采不可再生资源,为子孙积累巨大财富
B.加大加快各类可再生资源的开采力度
C.控制人口增长,使人口数量维持在目前的水平
D.在资源开发利用时,不能危害未来人类的生活需求
  • 题型:未知
  • 难度:未知

联合国环境与发展大会通过的《气候变化框架公约》符合(  )

A.公平性原则 B.持续性原则
C.共同性原则 D.发展性原则
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实现可持续发展必须遵循三个基本原则,下列做法符合公平性原则的是

A.世界各国共同开发热带雨林 B.国际合作共同治理大气污染
C.合理开发和利用自然资源 D.当代人及子孙后代共享资源和环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实现可持续发展,是每个公民的义务和责任。下列行为中,符合可持续发展思想的是(    )

A.朋友之间互寄贺年卡片 B.使用塑料袋购物
C.出行时,尽量骑自行车或坐公交车 D.提倡使用“一次性筷子”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不符合可持续发展公平性原则的是

A.世界各国共同开发热带雨林
B.国际合作共同治理大气污染
C.合理开发和利用自然资源
D.当代人与子孙后代共享资源和环境
  • 题型:未知
  • 难度:未知

可持续发展思想在中国源远流长,下列言论中蕴含可持续发展思想的是(   )

A.竭泽而渔,焚薮而田 B.盛世滋丁,永不加赋
C.留得青山在,不怕没柴烧 D.天人合一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《2013 中国可持续发展战略报告》提出可持续发展五大支持系统。报告以1995年全国可持续发展能力指数为100,下图表示2010年五大支持系统的能力指数。读图完成各题。

1995~2010 年发展支持系统发展最快,其代价有(      )
①大量消耗资源     ②大量排放污染物   ③科教投入不足    ④人口增长缓慢

A.①③ B.③④ C.①④ D.①②

为保障各支持系统协调发展,应大力加强(      )
①社会保障建设     ②经济基础建设     ③农业基础建设    ④生态与环境建设

A.①② B.①④ C.③④ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

发展中国家较发达国家更容易引发环境问题,其主要原因是(        )

A.人口压力大 B.人口分布不均
C.经济技术水平低 D.环保法规不完善
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几种经济发展模式中,正确的是

A.追求利润----盲目发展----损害环境
B.先发展----后治理----再积累
C.先积累----后发展----再治理
D.边发展----边积累----边治理
来源:可持续发展内涵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理旅游资源的内涵选择题