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高中地理

“望夫处,江悠悠,化为石,不回头。山头日日风复雨,行人归来石应语。”这是唐代诗人王建在游览长江三峡望夫石写下的著名诗篇。对望夫石的观赏应

A.置身其中观赏 B.在特定位置观赏
C.在至高点俯瞰 D.在适当距离仰观
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  • 难度:未知

我国一些著名风景印在了人民币上。读图回答下列各题。

由流水溶蚀作用形成的景观是

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁


丙丁

 

丁图上雄伟壮丽景观形成原因叙述正确的是



A.由内外力共同作用形成 B.由印度洋板块与非洲板块碰撞形成
C.由冰川和流水侵蚀作用形成 D.由太平洋板块与亚欧板块碰撞形成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

武汉的王教授及其夫人,皆已年近花甲。夏天暑热难耐,王教授幸有10天闲暇,欲偕夫人找一旅游地避暑疗养,以解长期工作之乏。然而,因收入不丰,王教授盘算这次旅游的花费,希望能省则省。如有以下四个旅游地供王教授选择,你认为最合适的是

A.昆明 B.庐山 C.北戴河 D.黄山
  • 题型:未知
  • 难度:未知

风景名胜对旅游者产生吸引力,最主要的原因就是它们具有美学价值。我们应懂得如何欣赏旅游景观的美。据此回答11—13题:
“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”反映了旅游景观的(  )

A.形象美 B.色彩美  C.动态美 D.听觉美

桂林山水的观赏,应(  )

A.乘船游览 B.适当距离仰观 C.登高远望 D.置身其中仰观

下列人文景观的布局,符合我国传统风景美学思想的是(  )

A.在人流密集的闹市修建佛寺,便于人们从事佛教活动
B.在山谷中筑塔,突出山谷的曲线
C.在北方园林建筑中采用红墙碧瓦,与蓝天白云的气候特点相辉映
D.在海滨旅游建筑采用白墙青瓦,与其湿润的气候融为一体
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  • 难度:未知

《红楼梦》中对大观园的描写:“开门进去,只见一道翠嶂挡在面前,众清客都道:好山,好山……说毕,往前一望,见白石棱曾,或如鬼怪,或似猛兽,纵横拱立,上面苔藓斑驳,或紫藤萝掩映,其中微露羊肠小径。”说明大观园入园所采用的构景手法是

A.主配法 B.借景法 C.隔景法 D.障景法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列诗句中做到移情于景,情景交融的是

A.明月松间照,清泉石上流 B.大江东去,浪淘尽,千古风流人物
C.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 D.梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下图中的四种自然景观,完成1-2题:

要取得四处景观的最佳观赏效果,应遵循的原则自左向右依次为:

A.选择特定地点、雨过天晴时、乘船、仰观
B.远眺、仰观、低临水面、俯瞰
C.选择特定地点、远眺、雨过天晴时、仰观
D.仰观、远眺、乘船、选择特定地点

形成第一幅图中地貌景观的外力作用主要是:

A.侵蚀、沉积 B.溶蚀、搬运 C.搬运、沉积  D.风化、侵蚀
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  • 难度:未知

读“我国山水风景区最宜欣赏季节与纬度关系图”,完成3-5题。

从感受我国地域辽阔、气候差异显著的角度,游者应该选择在什么季节出行:

A.春季 B.夏季
C.秋季 D.冬季

④处欣赏时间较短的原因可能是:

A.维度低 B.地势高
C.雨季长 D.气温高

1962年3月,朱德重游井冈山时,挥笔题词“天下第一山”。 这句题词充分体现了井冈山作为旅游资源所具有的:

A.美学价值 B.科学价值
C.经济价值 D.历史文化价值
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下图中中国园林与欧洲园林存在较大差异,这种差异主要反映了   (     )

A.政治制度的差异 B.自然条件的差异 C.地域文化的差异 D.发展历史的差异
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  • 难度:未知

旅游景观欣赏是一门艺术,又是一门学问。据此回答问题。
欣赏下列哪些景观必须把握好时机:①吉林雾凇 ②峨眉“金顶佛光”
③钱塘江大潮 ④路南石林 ⑤华山险峻

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①②⑤

下列有关旅游资源的欣赏,说法正确的为:

A.观桂林山水主要是把握好时机
B.观武陵源群峰要注意近观
C.“相看两不厌,惟有敬亭山”反映古代文人观景把握住了时机
D.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”是欣赏自然景观的色彩美
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  • 难度:未知

以下景点的观赏位置,对应正确的是

A.一线天——俯瞰 B.神女峰——置身其中
C.洞庭湖——登岳阳楼 D.青海湖鸟岛——冬季
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布达拉宫规定每天参观的人数不超过3000人,其主要原因是(   )

A.保护宫堡式建筑群 B.控制进藏旅游人数
C.激发旅游者的兴趣 D.尊重喇嘛教的传统
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  • 难度:未知

2010年香山红叶文化节于10月15日至11月7日举办。这说明旅游景观的欣赏要(   )

A.抓住景观的特色 B.领悟自然与人文的和谐
C.把握观赏时机 D.以情观景
  • 题型:未知
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从安全的角度考虑,欣赏钱塘江大潮宜(   )

A.选择合适的位置 B.选择观察时机
C.抓住景观特点 D.以情观景
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清朝画家恽田云“春山如笑,夏山如怒,秋山如妆,冬山如睡,四山之意,山不言,人能言。”反映出旅游资源欣赏时要

A.动静结合 B.选择观景位置
C.移情于景,情景交融 D.把握观赏时机
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高中地理旅游景观的观赏方法选择题