高中地理保护特色景观和传统文化所应采取的对策措施综合题

读“巴西朗多尼亚地区人口增长与雨林砍伐的关系图”，完成下列问题。
 
人口增长
（1）从两幅图可以看出人口增长与森林砍伐成____________关系。根据二者的关系可推断出森林砍伐的直接原因是：
①________________________________________________________________________；
②___________________________________________________________________________。
（2）人口的增长主要是由________造成的，促进这种变化的原因是____________________________。

读“亚马孙河流域朗多尼亚地区人口增长与雨林砍伐关系”图，完成下列问题：

（1）朗多尼亚人口迅速增加的原因是什么？人口的这种变化主要得益于什么？
（2）简要分析使朗多尼亚人口迅速增加的因素有哪些？
（3）人口增长与雨林砍伐有什么关系？

玛雅文明曾经高度发达，森林是他们赖以生存的源泉，农业是他们高度繁荣的基础。读图回答下列问题。

玛雅社会的农业生产模式图
（1）将下列内容的序号填入上图中的方框内。
①暂时农田　②建筑材料和燃料　③土壤侵蚀（水土流失） ④文明衰落 ⑤森林消失　⑥农业生产力下降
（2）玛雅文明的农业用地是一种被称做“砍伐和焚烧森林植被而形成的暂时农田”，这种采用刀耕火种的生产方式开垦的土地在使用几年后不得不废弃，是因为 __________。这也说明在热带雨林地区（外力作用） __________非常严重。
（3）由以上可以看出，玛雅文明在十五六世纪消失的重要原因之一是 _________________ 。

读图，说出人口增长和雨林被毁两者之间的关系。

读图回答下列问题。

图1 热带雨林原始的迁移农业

图2迁移农业造成的土壤肥力变化

图3　迁移农业对热带雨林的影响
（1）读图迁移农业从A—B—C—D土壤肥力的变化及其原因是什么？
（2）结合图，评价迁移农业的休耕期长短对热带雨林产生的不同影响。如果人口增加，雨林可供迁移的空间减少，迁移农业的频率和规模越来越大，又会对热带雨林产生怎样的影响？

读我国北方某地区1965年和1975年的统计资料，完成下列问题。
(1)由A、B两个栏目可以看出，1965～1975年间，该地区耕地面积的增加，是靠___________等不合理的生产方式获得的。
(2)由C、D、E、F、G、H等栏目可以看出，森林资源遭到破坏，导致该地区____________恶化，____________加剧，最终使粮食产量逐年下降。
(3)今后，该地区应进一步保护好现有森林，_____________，加速植树造林，才能不断改善生态环境。

下图所示的是一个为森林覆盖的河盆在暴雨中呈现的河流流量曲线及含沙量曲线，读图后完成下列问题。

（1）假设暴雨发生时该河盆的森林早已砍伐，试在图中绘出可能出现的河流流量曲线及含沙量曲线。
（2）森林砍伐前后，该地区呈现的流量曲线特点是_______________________；原因是 _______________________________________________________________。
（3）森林砍伐前后，该地区呈现的含沙量曲线特点是______________________________；原因是 ________________________________________________________。

读雨林生态系统的养分循环示意图，完成下列问题。
注：圆圈大小反映养分储量的多少。

（1）图中箭头中字母分别代表：A____________，B____________，C____________，D____________，E____________。
（2）雨林生态系统中，由于有机质分解和____________再循环旺盛，____________自身很少积累和补充养分。
（3）雨林生态系统中，雨林生长所需要的养分几乎全部储存在地上的____________内，所以地上____________成为雨林系统中最主要也是最____________的部位，而这又是最容易遭受人类破坏的部分。
（4）雨林植被一旦被毁，养分遭受强烈____________而很快丧失，使地表植物很难恢复，整个____________就会陷于崩溃。