高中地理我国自然灾害多发区的自然环境特点综合题

自然灾害与防治
下图为某水库旁一断块山体发生自然灾害后拍摄的照片。

说出该自然灾害的类型及成因。

读图回答下列问题。(8分)

(1)据图说明该区域什么坡度和土质发生滑坡的可能性最大？
(2)该区域滑坡多发，应采取哪些应对措施？

【地理-自然灾害与防治】
阅读材料，回答问题。
1556年1月23日24时左右，陕西关中地区发生8.0级以上地震。据﹤明史．五行志﹥记载：“山西、陕西、河南同时地震，声如雷。渭南、华州、朝邑、三原、蒲州等处尤甚。或地裂泉涌，中有鱼物，或城郭房屋陷于地中，或平地突出山阜，或一日数震，华岳、终南山鸣，河清数日。官吏、军民压死八十三万。”
据材料分析此次地震导致重大人员伤亡的主要原因。

【自然灾害与防治】
下图为华北平原某地级行政区域多个气象观测站关于大风天气的多年统计资料，该区域的大风天气多由冷空气南下引发形成。

（1）据图归纳该行政区域大风日数的变化特征。
（2）从全球气候变化分析该行政区域大风日数年际变化趋势的原因。

【自然灾害】
冻雨是冰水混合物与温度低于0℃的物体碰撞立即冻结的降水，是我国冬季出现的一种灾害性天气。2015年1月29日，贵州遭遇今年首场大范围冻雨天气，20个县市出现冻雨和电线结冰。

（1）简述贵阳冻雨的危害。
（2）简述冻雨的防治措施。

【自然灾害与防治】下图为我国某区域图。读图回答问题。

（1）从地质.地形的角度简要分析该地发生滑坡的原因。
（2）据图说明该处滑坡造成的主要危害。

【自然灾害与防治】
2015年2月初，持续几天的特大暴风雪肆虐美国东北部地区，造成15人死亡，5000多次航班取消，估计对航空公司以及受困旅客所造成的损失达2亿美元，地面交通也发生多起致命车祸。
试从防灾减灾角度提出减少暴风雪损失的应对措施。

“自然灾害与防治”模块
蓄洪区是指利用低洼地区分蓄超过河道安全泄量的超额洪水的地区，可以减低洪水对河道两岸堤防的压力。读长江某河段及其蓄洪区分布图，回答（1）—（3）题。

（1）长江在图示河段多洪涝灾害的主要自然原因是
①河网密布  ②地势低洼③降水集中  ④土壤疏松
A．①②    B．②③    C．③④    D．①④
（2）蓄洪区的主要功能是
A．沉积淤泥，提高肥力                 B．加快流速，宣泄洪水
C．拓宽河道，减缓水流                 D．存蓄洪水，削减洪峰
（3）简述治理该河段洪涝灾害应采取的措施。

【地理—自然灾害与防治】
阅读材料，回答问题。
下图是贵州省乌江新滩崩塌区等高线及剖面示意图，该处曾发生崩塌10余次，多发生在5月-8月份。

据图说明乌江新滩崩塌发生的原因。

【自然灾害与防治】阅读图文资料，回答下列问题。
雷暴和闪电是强对流天气中常见的自然现象，下图为我国“某城市雷暴月均分布图”和“闪电相对频率时间分布曲线图（以平均值100为标准）”。

（1）描述该城市雷暴和闪电时间变化的总体趋势并分析原因。
（2）雷暴和闪电易造成生命安全和财产损失，说出防御措施。

【自然灾害与防治】
低温冷冻灾害主要是因为来自极地的强冷空气，寒潮侵入造成的连续多日气温下降，使农作物因环境温度过低而受到损伤以致减产的农业气象灾害。下图为我国部分地区平均每年冻害出现的次数等值线图(单位：次)。读图回答下列问题。

比较东北地区与长江下游地区平均每年冻害出现的次数差异，并说明原因。

【自然灾害与防治】
我国一般把日最高气温≥35℃称为高温，持续多天的高温天气称为高温酷暑。下图示意我国2013年7月高温日数分布，读图回答下列问题。

（1） 比较该月高温酷暑对甲、乙两区造成的损失大小，并分析其原因。
（2） 简述高温酷暑的主要危害。

（10 分）自然灾害与防治
美国是一个自然灾害高发性的国家,其本土所遭受的灾害类型多样。下图示意美国本土主要自然灾害，阴影部分①和②代表不同的灾害类型。

根据图文材料并结合所学知识，判断①和②自然灾害的名称，并选择一种自然灾害分析其成因。

B【选修5——自然灾害与防治】
阅读图文资料，完成下列问题。
我国一般把日最高气温≥35℃称为高温，持续多天的高温天气称为高温酷暑。下图示意我国2013年7月高温日数分布，读图回答下列问题。

（1）比较该月高温酷暑对甲、乙两区造成的损失大小，并分析其原因。
（2）简述该月两地降水均较少的原因。

【地理—自然灾害与防治】
下图为2014年7月我国东部地区降水距平百分率图(图中距平是指该时段降水量与该地区同期多年平均值的偏差)。读图，回答问题。

（1）分析2014年7月我国东部地区旱涝灾害的分布特点及其形成原因。(4分)
（2）在甲、乙两地中任选一地指出防御图示灾害应采取的措施。(6分)