高中地理环境问题产生的主要原因及危害试题

治理水土流失的工程措施是（）
①打坝建库②平整土地③植树造林④地膜覆盖⑤修基本农田⑥抽引水灌溉

A．①②③	B．④⑤⑥
C．①②⑤⑥	D．①②④⑤

造成黄土高原地区水土流失的最主要人类活动是 （）

A．过度放牧	B．樵采
C．毁林开荒	D．营造宫殿

读“某地径流、水蚀统计图”，完成19～20题。

该地

A．雨水下渗逐年减少

B．地表破坏愈加严重

C．河流含沙量居高不下

D．植被逐年增加

产生该变化的主要原因是

A．退耕还林	B．退耕还湖
C．退耕还牧	D．毁林开荒

陕西榆林地区“乌金(煤)遍地”，资丰富，该地“村村点火，处处冒烟”，被人们戏称为“黑三角”。据此回答下面各小题。

在资源开发初期，当地适合发展（   ）

A．食品工业	B．高耗能工业
C．农产品加工工业	D．高技术工业

在“黑三角”教训之后，该地区逐渐形成下图所示的发展模式。有关该模式的说法正确的是（   ）
①实现了环境保护和经济增长的双重效益
②该模式减小了生产规模，延长了产业链
③加强了对当地资源开发和利用的广度和深度
④该模式扩大污染范围和污染物的来源

A．①②	B．②③
C．③④	D．①③

造成城市水体污染最普遍的原因是

A．生活及工业污水	B．大气污染
C．降雨降雪	D．化肥和农药的使用

滥伐森林可能引发的环境问题是

A．河流含沙量增大	B．地下水位持续上升
C．土壤肥力升高	D．河流水位下降

关于环境与发展的说法正确的是（   ）

A．发展不仅指经济的发展，同时也包括生态环境的发展

B．经济的发展必然导致对环境的破坏

C．只有经济发展了才能解决环境问题

D．环境与发展的关系是对立的

生态破坏是指人类不合理地开发、利用自然生态环境遭到破坏，从而使人类、动物、植物的生存条件发射恶化的现象。下列不属于生态破坏问题的是（    ）

A．酸雨危害	B．水土流失
C．生物多样性减少	D．土地荒漠化化

我国政府下令停止开垦三江平原上的沼泽地，主要原因是

A．三江平原土壤肥力低	B．垦荒难度大，成本高
C．粮食过剩，不必再开发	D．保护湿地，维护生态环境

下列影响人类死亡率的疾病与自然环境直接相关的一组是 

A．伤寒、脑膜炎	B．肺结核、肝炎
C．心脏病、霍乱	D．克山病、大脖子病

下列现象中，有哪些可能导致环境问题的产生

A．我国的植树造林	B．大量捕杀藏羚羊
C．建立自然保护区	D．禁止使用氟氯烃

破坏臭氧层的主要污染源是

A．工厂、家用炉灶燃烧矿物能源	B．汽车尾气
C．有色金属冶炼工业排放废气	D．工业、家庭广泛使用冰柜和冰箱

读下图完成以下问题。

图中反映的主要环境问题是

A．水资源短缺	B．臭氧层空洞
C．水体污染	D．全球变暖

图中反映的环境问题会造成全球

A．高山雪线上升	B．各地降水增多
C．酸雨危害加剧	D．陆地面积增大

生产力以畜力和金属工具为代表的社会发展阶段

A．人类被动适应环境	B．环境问题开始出现
C．人与环境和谐协调	D．环境问题日益尖锐

读图，结合所学知识，完成小题。

下列漫画体现着不同的环境问题，其中与上述国际会议所讨论议题密切相关的是(　　)

2010年11月29日到12月10日坎昆气候变化大会所关注的焦点问题集中在“责任共担”上，这体现了可持续发展的(　　)

A．持续性原则	B．公平性原则
C．共同性原则	D．阶段性原则