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高中地理

在水循环环节中,受人类活动影响最大的水循环环节是

A.大气的水汽输送 B.地表径流
C.大气降水 D.海洋水的蒸发
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关水循环地理意义的叙述,正确的是(    )

A.陆地淡水资源得以再生
B.促进水的三种形式转化
C.加速了冰川的融化
D.减轻了水土流失的强度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

南水北调体现了人类活动对水循环哪一环节施加了影响 

A.蒸发 B.水汽输送 C.地表径流 D.地下径流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(12分)读图文材料,回答问题。
材料一:墨累河位于澳大利亚内陆,乘船可欣赏到拥有上百万年历史的峡谷、悬崖、宝蓝色礁湖和一望无垠的红树林,曾一度成为世界重要游轮度假线路。但近年来由于干旱持续发生,墨累河水量不断减少,河流水位急剧下降,其又成为“最受伤的大河”之一。

材料二:

(1)墨累河日渐枯萎的原因与材料二图中  (填序号)环节有关。图示水循环类型属于  
(2)据材料一图分析墨累河水源中缺少  补给,为什么?
(3)材料二图中水循环各环节中,最容易受人类影响的是  (填序号),人类的哪些活动会使⑤减少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读城市水循环示意图,回答:在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后,图中四个环节的变化符合实际的是(   )

A.a 增加 B.b 增加 C.c 减少 D.d 减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为水循环示意图,读图回答问题。

图中①③④⑤四个环节所完成的是(  )

A.海陆间水循环 B.陆上内循环 C.海上内循环 D.地壳物质的循环

图中水循环环节①是(   )

A.地表径流 B.地下径流 C.水汽输送 D.蒸发、蒸腾

在水循环的各个环节中,能塑造地表形态的主要是(  )

A.① B.② C.⑤ D.③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读我国两区域的河流图回答下列问题。

(1)甲图中两湖泊对河流的作用:①      ,②__________。该河的主要补给水源是________。河流分上、下游两段,航行条件较好的是_______段。
(2)乙图中河流主要的补给水源是________。径流季节变化较甲图中河流        ,径流年际变化较甲图中河流________。
(3)甲图所示地区水循环主要方式是________,乙图所示地区水循环的主要方式是________;使陆地上的水资源得以再生的是________图所示的水循环。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据所学地理原理,判断下列说法错误的是

A.“沧海桑田”
B.“黄河之水天上来,奔流到海不复回”
C.“水滴石穿”
D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南水北调工程主要是利用水循环中的    

A.蒸发 B.水汽输送 C.地表径流 D.降水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于水循环的叙述正确的是

A.长江径流是陆地循环的一个环节
B.我国东部沿海的夏季风是海陆间水循环的一个环节
C.塔里木河水不参与水循环
D.地表形态与水循环无关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读 “水循环示意图”,回答问题。

图中代号所对应的水循环环节正确的是(  )

A.①-降水 B.②-蒸发 C.③-水汽输送 D.④-地表径流

水循环的各个环节中,目前受人类活动影响最大的是(  )

A.海洋蒸发 B.地表径流 C.水汽输送 D.凝结降水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读右侧水循环示意图,结合所学知识,回答问题。

该示意图中四个箭头共同表示的水循环是

A.海上内循环
B.陆地内循环
C.海陆间循环
D.地表水与地下水间循环

人类活动影响最大的水循环环节是

A.①蒸发
B.②水汽输送
C.③降水
D.④地表径流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年冬季北京超越了2004年12月16日的10年最晚降雪记录,成为10年来最晚降雪的冬季。如果实施人工增雪,直接干预的是水循环中的

A.地下径流 B.下渗 C.地表径流 D.降水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界中水循环的原动力是:

A.大气环流 B.地球引力 C.气候变暖 D.太阳辐射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

陆地循环和海陆间大循环都相同,且必不可少的环节是:

A.蒸发和降水 B.水汽输送 C.地表径流 D.地下径流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理主要的环境污染问题试题