读水循环示意图,完成下题。
下列能实现图中①功能的是( )
A.长江入海 | B.副热带高气压带 |
C.我国的夏季风 | D.我国的冬季风 |
在水循环的各个环节中,我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响( )
A.① | B.④ |
C.⑤ | D.⑥ |
下列对地球圈层的说法不正确的是( )
A.在地球表面附近,各个圈层相互渗透,甚至相互重叠 |
B.对无线电短波通信有重要作用的是大气圈的平流层 |
C.水循环可以调节气候,净化大气,促进地理环境的发展和演化 |
D.生物圈存在于大气圈下层,整个水圈和地壳上层 |
下列关于水循环的叙述,不正确的是( )
A.水资源处于不断地循环更新过程中,因而“取之不尽,用之不竭” |
B.海陆间水循环和陆地循环都能使水资源得到不断的更新 |
C.水循环实现了陆地和海洋之间的物质迁移和能量交换 |
D.水循环影响着全球的气候和生态,并不断地塑造着地表形态 |
水循环在促进水资源更新上扮演着非常重要的角色。据此完成下题。
使大气圈、水圈、岩石圈和生物圈相互联系起来,并在它们之间进行能量交换的是( )
A.大气环流 | B.海陆间循环 |
C.地壳物质循环 | D.生态系统物质循环 |
下列水体中,水循环速度最快、更新周期最短的是 ( )
A.河流水 | B.湖泊水 | C.地下水 | D.冰川水 |
下列地区循环最活跃的是 ( )
A.南极大陆 | B.长江流域 | C.亚马孙河流域 | D.撒哈拉沙漠 |
能使陆地上不断得到淡水的水循环是( )
A.海洋与陆地间的水循环 |
B.海洋与海洋上空的水循环 |
C.陆地与陆地间的水循环 |
D.地表水与地下水间的水循环 |
下图为“某地水循环示意图”,据图判断①②③④分别为( )
A.蒸发、地表径流、距流域调水、降水 |
B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 |
C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发 |
D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水 |
下图是“水循环示意图”。读图回答问题。
下列对图中各环节含义的说明,正确的是( )
A.①—下渗 | B.②—蒸发 | C.③—水汽输送 | D.④—降水 |
下列关于水循环意义叙述正确的有( )
①维持全球水的动态平衡,促进水体更新 ②促进地球上能量交换和物质迁移
③奠定地表形态的基本格局 ④参与三大类岩石的形成
A.②④ | B.①③ | C.③④ | D.①② |
读水循环示意图,回答问题。
图示DCBFG为水循环类型的( )
A.海陆间水循环 | B.海上内循环 |
C.内陆水循环 | D.不能确定 |
在图示水循环中,人类主要可以改造的水循环环节是( )
A.水汽输送 | B.地表径流 |
C.降水 | D.地下径流 |
读水循环示意图,回答下列各题。
若图中数码①②③④表示海洋水、大气水、地表水和地下水,则数码①②③④依次表示( )
A.海洋水、大气水、地表水、地下水 |
B.大气水、海洋水、地表水、地下水 |
C.海洋水、大气水、地下水、地表水 |
D.大气水、海洋水、地下水、地表水 |
若图中数码⑤⑥⑦⑧⑨表示水循环的各个环节,则数码⑤⑥⑦⑧依次表示( )
A.降水、蒸发、地表径流、下渗 |
B.蒸发、降水、地表径流、下渗 |
C.降水、蒸发、下渗、地表径流 |
D.蒸发、地表径流、降水、下渗 |
下图是我国某河流干流区位置及不同土地利用类型的变化特征图,读图完成小题。
与1985—2000年对比,该流域2000—2010年水体面积大量减少的主因是
A.蒸发量加大,下渗严重 | B.耕地面积扩大,农田灌溉量增大 |
C.城镇规模过大,需水量增大 | D.林地、草地减少,涵养水源能力差 |
读“城市水循环示意图”,回答下题。
在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后,图中的四个环节的变化符合实际的是
A.a增加 | B.b增加 | C.c减少 | D.d减少 |
“南水北调”工程和“三峡工程”对水循环施加一定影响的环节是
A.大气降水 | B.地表径流 | C.地面蒸发 | D.水汽输送 |
2013年1月8日凌晨,超强台风“海燕”在菲中部东萨马省登陆,它可能成为有历史记载以来人类遭遇的最强风暴。下图示意台风“海燕”的移动路径,读图完成下列各题。
当台风逐步接近东萨马省时,该地风向最可能是( )
A.西北 | B.东北 | C.西南 | D.东南 |
台风从形成、移动到登陆,直接参与水循环的环节有( )
①蒸发 ②地表径流 ③水汽输送 ④下渗 ⑤降水 ⑥地下径流
A.②④⑤ | B.①②⑥ | C.①③⑤ | D.③④⑥ |
试题篮
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