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高中地理

臭氧层保护是当今全球最重要的环保议题之一。图2反映了9月份30°S~80°S平流层臭氧总量多年变化状况。读图回答第1-2题。
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1.随年份的推移,臭氧总量(

A. 最大值所在位置南移
B. 随纬度的升高而递减
C. 在高纬地区递减明显
D. 随大气CO 2浓度而增

2.臭氧总量减少直接导致(

A. 太阳紫外线辐射减少
B. 平流层气温降低
C. 酸雨区面积缩小
D. 地面辐射强度减弱
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国许多大城市对工程建设项目能否立项建设实施论证,其执行的环境管理制度是(     )

A.环境影响评价制度 B.环境保护目标责任制
C.城市综合定量考核制度 D.污染限期治理制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境管理的根本目的是

A.协调经济发展与环境保护的关系 B.保护环境,防止环境污染和破坏
C.促进经济发展 D.解决环境问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

民间环境保护组织的主要优势有(  )
①拥有专业的知识、技术及调查能力 
②拥有更加单纯的社会责任感和充沛的创造力 
③开展社会宣传 
④引起更广泛的基层团体的参与和支持

A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
来源:环境管理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

随着人们生态价值观的改变及对自己生活环境质量的关注,“绿色”作为一个概念成为一个时尚的名词。“绿色食品”“绿色能源”“绿色消费”是当今的热门话题。据此完成(1)~(2)题。
(1)下列对“绿色消费”的理解,错误的是(  )
A.要求人们购买、使用带有绿颜色的物品
B.尽量使用对环境不造成污染的物品
C.尽量减少一次性塑料袋的使用
D.尽量使用可再生物品
(2)为了生产“绿色食品”,下列措施中正确的是(  )
①使用低毒农药防治病虫害 
②引进抗病虫害的优良品种 
③在面粉等食品中添加增白剂、防腐剂 
④利用作物病虫的天敌防止病虫等
A.①②    B.②④
C.②③    D.③④

来源:环境管理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公众参与中的“公众”包括(  )
①所有公民 ②社会团体 ③国家机关 ④国际机构

A.①② B.③④
C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公众参与是指(  )

A.公众依法参与保护环境的权利和义务
B.公众的环境权
C.社区号召回收废旧电池
D.公民在良好的环境中生活和生产的权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实例中,体现个人环境道德行为的是(  )

A.提倡高消费,拉动经济增长
B.购买无氟冰箱、无磷洗衣粉等环保产品
C.提倡使用一次性产品,提高卫生水平
D.鼓励市民购买小汽车
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有益于环境的可持续性行为的是(  )

A.使用一次性产品
B.购买和使用私人汽车
C.分类回收利用垃圾
D.禁止开发非可再生资源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国环境保护这一国策成功实施的基本前提是(  )

A.参与国际行动
B.减少污染物的排放
C.提高科学技术水平
D.增强公众的环境意识
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列行为可产生环境问题的是(  )

A.营造“三北”防护林
B.为了健康,鼓励使用一次性筷子
C.生产“绿色食品”
D.进行“清洁生产”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于环境伦理的正确说法有(  )

A.环境伦理强调后代人的价值和利益
B.环境伦理包括一系列的调整人与自然环境的态度、习惯、传统及善恶判断标准等
C.享用自然是人类的特权
D.尊重和保护环境,保护自然界的原始面貌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

广义的公民环境权主要包括(  )
①优美环境享受权 ②知情权 ③安静权 
④检举控告权 ⑤参与管理权 ⑥采光权

A.①③⑥ B.②④⑤
C.①②③ D.④⑤⑥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2005年2月16日,举世瞩目的《京都议定书》正式生效。《京都议定书》旨在控制二氧化碳等温室气体排放量,其生效标志着人类在保护地球家园方面迈出了一大步。据此完成(1)~(2)题。
(1)《京都议定书》的实施在改善大气环境中所起的最大作用在于(  )
A.有利于抑制全球气候变暖趋势
B.有利于减少臭氧层“空洞”对人类的影响
C.有利于防止酸雨的产生
D.有利于防止台风、寒潮等气象灾害的影响
(2)有关《京都议定书》对我国经济可能产生的影响,叙述正确的是(  )
A.由于限制了国外发达国家的二氧化碳排放量,有利于我国能源的进口
B.对我国燃烧煤、石油为主的企业带来新的发展机遇
C. “高消耗、低效益、高排放”的粗放型经济增长方式将受到限制
D.我国以绿色环保为主的企业会受到更多的绿色壁垒

  • 题型:未知
  • 难度:未知


①资源环境管理 ②区域环境管理 ③专业环境管理

A.① B.②
C.③ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中地理中国环境管理政策体系选择题