小学英语补全对话排序题

听对话，排序。

听音，将下面五幅图按听到的顺序编号。

Listen and number.

Listen，number and match．听一听，按听到的顺序给各人标上序号，并把序号填在相应单词的括号内。

听音，编号。根据你所听到的内容选择合适的情景图并编号。(10分)

听录音，排序。每小题2分
(   )They’re rowing a dragon boat.
(   )The train is at the station.
(   )I live at No. 2 Park Street.
(   )He’s flying a kite.
(   )Look at the people on the lake.

看图听对话，根据所听对话顺序将序号（1）一 （5）填写在括号内。每段对话读两遍。(共（5）分，每小颗（1）分)

听音排序。    
（ ）Oh, it’s Teacher’s Day! I’m writing a letter to her, too.
（ ）I’m making a card(卡片) for English teacher.
（ ）Happy Teacher’s Day, Miss Liu!
（ ）Thank you so much!
（ ）Hi, Xiao Hong! What are you doing?

听录音，根据所听内容，给下列各图排序。

听录音给下列图片用数字1、2、3、4、5排一排