书面表达。
请为大家介绍你的一位好朋友。要求不少于10个完整的句子。
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写作。
周末快到了，有的同学已经提前约好和同学一起出行，去博物馆.去旅行.去植树……你计划做哪些事情呢？请以“My Weekend Plan”为题，写一篇周末小计划，要求字迹工整，不少于100词。
My Weekend Plan
作文。
以“My Best Friend”为题写一篇作文。不少于五句话。
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小作文。
写一篇电话对话，描述一下你的假期旅行，去了哪里？干了什么？请根据你学过的对话，写一段小对话。老师看好你奥，你一定书写的很漂亮，快快写吧！
书面表达。
以“Last Spring Festival”为题写一段话。不少于五句。
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写作。
同学们，你们喜欢圣诞节吗？每天的圣诞节你是怎样度过的？请将12月25日圣诞节这一天有趣的经历写成一篇日记，快来试试吧！
提示：Today is Christmas Day. We have a Christmas party ... We all have a good time.
Sunday , 25th December Sunny
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书面表达。
请以“The Smarts Family’s Holiday”为题目写一篇短文。描述他们去哪些地方，做哪些事情等。时态不限。词数：40〜50个单词。
参考短语：have breakfast, after lunch, go swimming, ride a bike, go to the park, visit the ship, go to the theatre
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小作文。
玲玲病了，得了重感冒，明天不能去上学，她给王老师打电话请假，请根据你学过的对话，写一段小对话。老师看好你奥，你一定书写的很漂亮，快快写吧！
写作。
“六一”儿童节到了，Susan的妈妈想买一件礼物送给Susan.她在商店里看见一条粉红色连衣裙很漂亮，想买下来，但价格太贵，需要200元。于是她决定买另一件蓝色的，同样也很漂亮的连衣裙，这件只需120元。请根据上述情节，编写一段发生在商场里的对话，对话的主人工是Susan的妈妈和售货员。
A:(assistant) S:(Susan’s mother)
A:
S:
A:
S:
A:
S:
以We have a new classroom .为题，写一篇小短文。
要求：（1）语言清晰，无语法错误。（2）书写工整，单词在20个左右。
以“My Village”为题写一篇小短文。
要求： ①条理清楚，语句通顺，标点正确，书写规范。
②不少于50个单词
以“My hobbies”为题，写一篇小作文，要求不少于30个单词。
提示：I have some hobbies. I like ... Hobbies can make me happy.
My hobbies
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根据所给信息写五句以上的连贯的话语。
| Name |
Job |
How she goes to work |
Hobby |
|
| Amy’s mother |
teacher |
on foot |
collecting stamps |
|
小作文。
同学们，你的校园生活是怎样的呢？跟大家一起来谈一谈吧。（提示：从时间、交通、科目、所读班级等方面介绍）。不少于5句话。
试题篮
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