写作
今天是体育运日动,所有的学生都很兴奋,Su Hai 和Su Yang 正在看赛跑。Su Hai想要拍些照片,她正在找她的照相机,Su Yang正在帮她找。
(要求:根据提示的内容,写一篇小作文,内容不要少于5句,可适当发挥,注意不要有语法错误。)
翻译词组
(1)a new student_________________
(2)ask some questions_______________
(3)on the wall_____________________
(4)at Tom’s birthday party___________
(5)散步______________
(6)在十二月_______________
(7)寻找他们的礼物_________
(8)一副耳机____________
(9)十月二十日__________
(10)禁止吃喝_________
(11)两本日记本____________
(12)把他们捡起来___________
作文。(9分)
根据所给内容写一篇对话。
人物:Kate and doctor
词汇:have a fever,open your mouth,drink more water,get well soon
要求:语言准确,语句通顺,5)0个词左右。
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作文。(9分)
题目:My Classroom
词数:40~50个词
要求:语言准确,语句通顺,要运用到以下单词和短语:minilibrary,read storybooks,science corner,do experiments,art corner,do printing on the paper
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英汉互译。(5分)
(1)计算机角________
(2)打篮球________
(3)come from________
(4)group work________
(5)each other________
作文。(12分)
以“My Foal”为题写一篇作文,可适当发挥想象。
要求:句子通顺,语法正确,不少于50个词。
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作文。(10分 )
以“Autumn”为题写一篇作文。
要求:条理清晰,意思连贯,不少于50个词。
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Writing.(写作)
以“My busy weekend”为题写一篇小文章。要求:字迹工整,语句通顺,不少于5句话。
My busy weekend
I’m going to have a busy weekend.
翻译词组
(1)a new student_________________
(2)ask some questions_______________
(3)on the wall_____________________
(4)at Tom’s birthday party___________
(5)散步______________
(6)在十二月 _______________
(7)寻找他们的礼物_________
(8)一副耳机____________
(9)十月二十日 __________
(10)禁止吃喝_________
(11)两本日记本____________
(12)把他们捡起来___________
写作
今天是体育运日动,所有的学生都很兴奋,Su Hai 和 Su Yang 正在看赛跑。Su Hai想要拍些照片,她正在找她的照相机,Su Yang正在帮她找。
(要求:根据提示的内容,写一篇小作文,内容不要少于5句,可适当发挥,注意不要有语法错误。)
英汉互译。6分
(1)上学
(2)get together
(3)今天晚上
(4)read a book
(5)下周
(6)pay attention to
书面表达。(6分)
以“How to Protect Our Planet”为题写一篇作文。
要求:条理清楚,意思连贯,不少于50个词 。
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书面表达。(8分)
以“My Holiday”为题写一篇作文。
要求:条理清楚,意思连贯,不少于50个词 。
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作文。(9分)
根据所给内容写一篇对话。
人物:Kate and doctor
词汇:have a fever,open your mouth,drink more water,get well soon
要求:语言准确,语句通顺,5)0个词左右。
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试题篮
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