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小学英语

Write. 假设Alice 是你的好朋友,请根据下列信息写一篇关于她的小作文:a student, 11 years old, 坐公交车上学,喜欢唱歌和跳舞, 晚上经常看漫画书,有时看电视,是个优秀学生。作文不得少于5句话。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

小作家。
这是杰克的星期天计划。你能帮他用英语写出来吗?
(1)星期天七点起床。
(2)早餐后打算去超市,买一些苹果,然后去公园。
(3)在公园里,放风筝(fly kites),十一点三十分回家。
(4)下午,和朋友们一起踢足球。
(5)晚上,和父母一起看电视。

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

Read and write. 按字母表默写Hh下一个字母到Nn前一个字母,要有大小写,并按四行线要求书写。
      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写信:Zhang Peng刚从四川度假回来,他坐飞机来回,他在四川去了动物园看熊猫,照了许多相片,还买了礼物给Mike。请帮Zhang Peng写一封信告诉Mike,他在假期的生活。不少于五句话。。
Dear Mike,
I went to Si Chuan in my holiday.
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Yours,
Zhang Peng

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Writing,请你以《My Holiday Plan》题目描述一下这个暑假你打算去哪里,打算怎样去,打算什么时候去,和谁一起去,还有打算去哪里做什么。要求不少于五句话。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

看图作文
这个人是谁?他在上个周末做了些什么呢?他的心情怎样啊?
  
                                                                         
                                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作:
写一篇小短文,介绍你和你家人五一假期的活动。注意时态,不少于五句话。(5☆)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

以My plan for the holiday(我的假期计划)为题写一段话,不少于五句。每句1分,共5分。
                                                                         
                                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

英语小练笔。
要求:(1)条理清楚,意思连贯,语句通顺,书写清楚规范。 
(2)体现提示的信息,适当发挥想象,不少于8个完整的句子。 
(3)尽量用上以下单词: 
by bike       hobby      doesn’t     but       like     
提示:你升入六年级后,一定结识了许多新朋友吧?你对谁印象最深刻呢?那就请你为大家介绍一下吧! 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你回想一下你全家人聚在一起的情景,以Look at my family为题写出他们正在做什么,要求不少于五句话。(10%)
例如: My father is reading a newspaper.
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来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小作文。假设你是Bob, 今天是你的生日,发挥你的想像, 用几句话描述一下你是怎么过的,不能少于五句话。
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来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小作文:请你仔细想一下你全家人聚在一起的情景,用现在进行时把当时情况描述出来,最少要有五句以上。
Look At My Family
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来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

作文:用英语介绍你自己最喜欢的季节,为什么?(不少于五句话)(10分)
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据所给信息写五句以上的连贯的话语。(不少于五句话)(10分)

                                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写作。(8分)
请同学们根据下面所给出的内容以“My friend”为题,写一篇小作文。

Lucy 王燕   上海市阳光小学 
六年级二班  中国人 
年龄:12岁  长头发  瘦 
家庭情况:
妈妈:会计  爱好:唱歌,跳舞
爸爸:工程师 爱好:打篮球,看书

要求:条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写规范;不得少于50个单词。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

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