给字母排序，并组合成新的单词。
（1）o o n m ____________ （2）t o m r e ____________ （3）t g e ____________
（4）t a s i t n o ____________ （5）o o s k o p b h_______________
给下面的图形排队吧。
(1) 
(2) 
(3) 
(4) 
(5) 
(6)
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连词成句。
（1） a this shorts pair is of
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（2） in what desk is your
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（3） supper watch I after TV
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（4） doctor want a I to see
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（5） doing your mother what is
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排排队。（将下列句子组成一段对话）
（1） Good morning, Helen.
（2） Look at my new skirt. It’s orange.
（3） Thank you.
（4） Good morning, YangLing.
（5） How nice!
读一读，将下列句子排列成一段完整的对话。
| A．Yes, they are. |
| B．Are these apples? |
| C．Are those apples, too? |
| D．No. They’re oranges. |
读一读，将下列句子排列成一段完整的对话。
A. They’re dragon boats.
B. What are those?
C. They’re nice.
句子排排队。（请把下面的句子排列成通顺的一段话）
（1）I’m going to the library. And you ?
（2）OK.
（3）Hi ,Lucy. Where are you going to do on Sunday?
（4）What do you want to buy?
（5）I am going to the supermarket.
（6）Hello，Li Ming.
（7）I want to buy some fruit.
听录音，给下列句子排序。
（ ）（1） Can I have a look?
（ ）（2） What’s the time, please?
（ ）（3） What’s this on the desk?
（ ）（4） Time to go home now.
（ ）（5） That’s your grandmother, I think.
（ ）（6） Is this a camera?
听录音将下列句子排序。
( ) This is his key
( ) I like playing baseball.
( ) Is this her key?
( ) That’s a good idea!
( ) I like baseball.
请把下列对话重新排序。
（1）What do you play?
（2）Do you play basketball?
（3）I play football.
（4）No,I don’t.
（5）Let’s go and play football now.
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听录音，根据所听内容，给下列句子排序。(10分)
( ) What would you like?
( ) What about some juice?
( ) I’d like a hat.
( ) How much are they?
( ) Ten yuan，please.
将下列句子排列成一段对话，将序号填写在横线上。
（1）It’s seven.
（2）What’s the time?
（3）Let’s go to school now.
（4）Excuse me,Helen.
（5）OK.Let’s go.
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