下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 ( )
| A．和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女学生纷至沓来，踊跃报名。 |
| B．机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。 |
| C．东方大学城在短短四年内就以21亿元自有资金获取了137亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。 |
| D．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海技术只能事倍功半。 |
选出下列各句中划线成语使用不恰当的一项【 】
| A．罗格曾盛赞北京奥运会是一届无与伦比的奥运会，一些国家的运动员对中国的偏见化为乌有。 |
| B．那位在汶川地震中失去双亲的少年，在朋友无微不至的关心下，他那颗冰冻已久的心终于茅塞顿开，脸上绽放出灿烂的笑容。 |
| C．鸟巢体育馆建筑宏大精美，因势构筑巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服。 |
| D．刘谦表演的魔术能从观众的喜好与需求出发，大胆实践，不断推陈出新。 |
找出没有错别字的一项【 】
| A．袖手旁观 断章取义强聒不舍与日具增 |
| B．怒不可遏 世外桃园 盛气凌人 重蹈复辙 |
| C．格物致知 直接了当 相提并论 不言而喻 |
| D．一抔黄土 化为乌有 豁然开朗 廓然无累 |
下列句子中标点符号使用没有错误的一项是（ ）
| A．程老师是个二十多岁的姑娘，头发剪得短短的，眉毛也是粗粗黑黑的，嘴巴棱角分明，模样有点像男孩子。 |
| B．那时候大家简直好像马上就会看见他挥着手帕喊着：“喂！菲利普”！ |
| C．我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施。” |
| D．熟悉的树木，村庄，桥梁……都在不停的后退，成为杜小康眼中的遥远之物。 |
下列句子中划线的成语，使用恰当的一项是。（ ）
| A．初一（4）班班长陈娜学习好，工作好，人品好，在班级同学中德高望重。 |
| B．进入初中以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都有不同程度的提高。 |
| C．比起贝壳里的生命来，我在这世间停留的时间也算长的了，应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟。 |
| D．在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。 |
下列句子中划线的成语，使用恰当的一项是。（ ）
| A．这座寺庙经过数月的修缮，如今看上去更加古朴庄严，惟妙惟肖。 |
| B．冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。 |
| C．每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。 |
| D．家中的相册里总有一些年代久远、发黄褪色的老照片，这些照片的背后往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 |
下列句子中划线的成语，使用恰当的一项是。（ ）
| A．为了铁路早日通车，工程技术人员处心积地克服了许多困难。 |
| B．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 |
| C．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。 |
| D．金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。 |
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
| A．匿笑闲情逸致具体而微 | B．葱笼繁铉急管不可磨灭 |
| C．沮咒忍俊不禁仙露琼桨 | D．训戒踉踉跄跄随声付和 |
下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )
| A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。 |
| B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。 |
| C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 |
| D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。 |
下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是（ ）
| A．被警察追捕的小偷，奋不顾身地四处逃窜。 |
| B．每次考试，我们都大有收益，真是开卷有益啊！ |
| C．教育是公平的，老师应对所有的学生一视同仁，而不应厚此薄彼。 |
| D．去参观“西安世园会”的男女老师，个个都打扮得花枝招展。 |
下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
| A．篡夺惊惶失错心扩神怡 | B．寥阔坚韧不拨夜色沧茫 |
| C．锋峦恣态万千轻飞曼舞 | D．嘹亮更胜一筹阴晴圆缺 |
下列句子中标点符号使用正确的一项是
| A．随州著名的风景区有炎帝神农故里、大红山风景区、殷店塔儿山风景区……等。 |
| B．“我并不愚蠢呀！”这位官员想：“这大概是我不配有现在这样的官职吧。” |
| C．由七、八个人组成的检查组来我校检查“课外访万家”活动。 |
| D．做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 |
下列句中成语使用不正确的一项是
| A．我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 |
| B．看着那个同学的滑稽表演，我忍俊不禁地笑了起来。 |
| C．刘老师讲课抑扬顿挫，深深地吸引着每一位同学。 |
| D．我用蝉来喂养它们，它们对这道菜吃得津津有味。 |
下列划线词的意思不相同的一项是（ ）
| A．秋风萧瑟一叶知秋春华秋实 |
| B．香远益清多多益善精益求精 |
| C．执策而临之临危不惧居高临下 |
| D．夸娥氏二子负二山一决胜负忘恩负义 |
依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
①读书加惠于人们的不仅是知识的增加，还在于精神的感化和性情的 。
②月色溶溶的夜晚，一声 的笛声从远处传来。
③古人说，水是天下最 的，但是它却能摧毁世上最坚硬的东西。
④这种颜色可以及时发出警报，提醒人们立即采取措施，以免温度过高 机器设备。
| A．陶醉清脆柔和损伤 | B．修炼嘹亮柔顺损害 |
| C．陶冶悠扬柔弱损坏 | D．培养悠长软弱损失 |
试题篮
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