下列划线点词语解释不正确的一项是: （ ）
| A．皆言夫婿殊殊：优秀，与众不同。 |
| B．荡胸生曾云曾：通“层”。 |
| C．烈士暮年烈士：有壮志的人。 |
| D．观刈麦刈：田地。 |
选出下列词语中划线词的解释全部正确的一项是（ ）
| A．不辍劳作（停）油光可鉴（当镜子照）深恶痛疾（厌恶）汗牛充栋（流汗） |
| B．不以为然（对）无所不为（做） 潜滋暗长（繁殖）甘拜下风（乐意） |
| C．错落有致（情趣） 偃旗息鼓（放倒）感慨良深（优良）浅尝辄止（就） |
| D．下车伊始（无实义）引喻失义（适宜）揭竿而起（举）大事渲染（绘画方法） |
下列划线的词语，使用不正确的一项是（ ）
| A．邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不厌其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。 |
| B．少年对自然科学，特别是物理学表现出不可遏止的热情。 |
| C．当蟋蟀演奏的时候，妈妈情不自禁地陶醉在当年的情景之中，如痴如梦。 |
| D．它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸，悠然翱翔太空的美姿，实在是无可言喻。 |
下列各项中对划线字词的解释全部正确的一项是（ ）(2分）
| A．触目伤怀（心）喋喋不休（休整）家庭琐屑（细小而繁多的事） |
| B．变卖典质（抵押）狼藉（乱七八糟的样子）不能自已（停止） |
| C．讪笑（难为情的样子）颓唐（衰退败落）俯拾皆是（都） |
| D．唾手可得（往手上吐唾沫） 鄙视（不愿看见）陨落（星体从高空掉下） |
下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）
| A．“全国亿万青少年学生阳光体育活动”启动后，我市开展了丰富多彩的体育活动。 |
| B．唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只有艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。 |
| C．最后兄弟俩被逼远走高飞，到济南去谋生。 |
| D．在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。 |
下列句子中的标点符号使用都正确的一项是
| A．为应对我国长江三角洲、华北平原、汾渭盆地等地日趋严重的地面沉降灾害，我国将实施地面沉降调查，地面沉降监测，地下水控采与超采区治理，地面沉降防治技术创新等四大工程。 |
| B．网上信息良莠不齐、鱼龙混杂，学生容易受有害信息的影响；上网不当导致上瘾，有人因此而诱发疾病甚至死亡。 |
| C．海南媒体援引市民的说法对三亚湾改造工程提出质疑：这次台风没有直击三亚，但一 夜间，三亚面目全非，是不是豆腐渣工程，这些硬化路面铺设如此薄弱，投入的大笔资 金用在何处。 |
| D．李冶字季兰，乌程人（今浙江吴兴人），是唐时颇负诗名的女冠（女道士），唐高仲武《中兴间气集》称“自鲍昭以下，罕有其伦”。 |
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )（ 3分 ）
①窗外，可见那江南老房子成片的屋瓦顶和错落有致的马头墙，还有明澈澄净的蓝天。这些自然成了一幅画，古老， 而悠远。
② 著名作家叶文玲曾经满腔热情地 中学生：“不管写长文章或短文章，都要从心里流出来。”
③假使我们不修这么多水利工程，遇到这样水旱灾害，其结果是 。
| A．空灵训诫不堪设想 | B．空灵告诫不可思议 |
| C．空旷告诫不堪设想 | D．空旷训诫不可思议 |
下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神。
B 日本厚生省政务官森冈正宏公然称日本二战甲级战犯“在日本国内已经不是罪人”，如此信口雌黄，实在令人吃惊。
C 有个别学生上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。
D 高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
下列句子标点符号使用有误的一项是(3分)
| A．水琉璃做成的墙，播放着一段段水墨影像：一会是“山色空濛雨亦奇”的西湖，一会又变幻成滚滚而来的钱江潮水；时而又化作笔墨，用中国的传统书法，来定格因水而兴的杭州城。 |
| B．冯小刚导演的贺岁片《非诚勿扰》让自然生态的西溪国家湿地公园“游人如织”，胡玫执导、明星荟萃的《红楼新梦》又将如何演绎鲜为人知的文化西溪呢。 |
| C．杭州公共自行车（交通系统）在国内尚无先例，它吸引小汽车出行者改变出行方式，节约道路资源、减少环境污染、缓解“出行难”问题，成为杭州打造低碳环保城市一个缩影。 |
| D．美国帕森斯设计学院灯光设计专家德里克波特认为，为避免光污染，提高光能效，城市负责人和规划者应在照明总体规划中有所考虑，根据实际情况调整照明的需要量等。 |
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(3分)
①我时时徜徉在中国古典诗歌的天地里， 最细微的感情，琢磨耐人寻味的思路。
②当代大学生，对科技知识有强烈追求，具有爱国情怀，但也普遍存在 、浮躁等行为和心理问题。
③组织上与他谈话以后，他不但不接受批评，认真改过，反而 ，在歧路上越走越远。
| A．体会肤浅变本加厉 | B．体味肤浅得寸进尺 |
| C．体味浮浅得寸进尺 | D．体会浮浅变本加厉 |
下列各句划线的词语使用不当的一项是（ ）（3分 ）
| A．从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气不敢喘一口。 |
| B．这次没有能够当选上班长，他的神情显得很沮丧。 |
| C．学习遭到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问。 |
| D．自己犯了错误，还要讳疾忌医，什么时候才能有进步？ |
下面的句子依次应填的词语是（ ）
( )不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，( ) 不过是上小下大的一堆，( ) 分不清是壶卢还是罗汉；( ) 很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。
| A．虽然 但是 尽管 然而 | B．由于 所以 终于 但是 |
| C．因为 虽然 终于 然而 | D．因为 所以 尽管 但是 |
下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是 （ ）
| A．春日的午后，小娅怡然自得地在阳台上看书。 |
| B．由于我在课上的轻举妄动惹得语文老师勃然大怒。 |
| C．他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。 |
| D．性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。 |
下列句子中的标点符号使用正确的一项是
| A．李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。” |
| B．李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。” |
| C．李白流放途中遇赦后也写过一首“登岳阳楼”，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。” |
| D．李白流放途中遇赦后也写过一首《登岳阳楼》，“楼观岳阳尽，川迥洞庭开；雁引愁心去，山衔好月来。” |
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