下列句子中加点的词语可以不用更换成括号里词语的一项是( )
A.桂林那些巧夺天工(鬼斧神工)的奇山胜景吸引了无数游客。 |
B.学校合唱团的同学正严阵以待(刻苦训练),迎接“五月歌会”的到来。 |
C.面对公安机关的审讯犯罪分子刚正不屈(顽固不化),拒不承认自己的罪行。 |
D.毋庸置疑(不用质疑),这是一幅好画。 |
下列句子中加点的词语解释错误的一项是( )
A.至于夏水襄陵,沿溯(逆流而上)阻绝。(郦道元《三峡》) |
B.阡陌交通(田间小路),鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》) |
C.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟(清水)而不妖。(周敦颐《爱莲说》) |
D.休祲(吉凶的征兆)降于天(《战国策》《唐雎不辱使命》) |
下列加点成语使用不恰当的一项是(3分)( )
A.这个微型景观是重庆市的缩影,具体而微,一目了然。 |
B.李韵是语文课代表,工作认真负责,吹毛求疵,受到同学和老师的好评。 |
C.他夹在家长与老师之间,可真是左右为难,进退维谷。 |
D.只要一说起魔幻小说,他都忘乎所以不顾场合地开始高谈阔论起来。 |
下列标点符号运用错误的一项是( )
A.“好吧,就明天。”我说。 |
B.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲!” |
C.母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” |
D.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”是鲁迅先生的真实写照。 |
依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是
①莫言从“内部” ________中国社会,将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起,令人震撼地挖掘了其中最隐秘的真实。
②实现中华民族伟大复兴,这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同________。
③以最美女教师张丽莉为代表的一大批平凡人物“舍生忘死”“舍己救人”的英雄壮举,________沉沦在冷漠与麻木中的人们:善与美主宰着世界,恶与丑终将被埋葬。
A.审视期待 唤醒 | B.审查期盼 警醒 |
C.审查期待 唤醒 | D.审视期盼警醒 |
下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.千百年来,我国人民创作了许许多多脍炙人口的佳联妙对,现在欣赏这些绝妙名联,犹如含英咀华,齿颊留香。 |
B.在现行考试制度没有根本性改变的前提下,任何给学生减负的举措都只能是“隔靴搔痒”。 |
C.大家一致认为,习总书记的两个重要讲话高屋建瓴、意义深远,对今后党的建设和改进作风具有重大的指导意义。 |
D.这件事对我无异于晴天霹雳——珍藏多年、价值连城的璧玉,顷刻变成一块一文不名的瓦片。 |
下列加点成语使用不恰当的一项( )
A.老师带领同学们到森林里玩耍,同学们快乐得像一群小鸟。老师的身心得到了放松,同学们的视野开阔了不少,真是各得其所。 |
B.这下子,我才恍然大悟,原来小明一直在暗地里帮助我啊! |
C.这事可真叫他喜出望外。 |
D.我絮絮叨叨、婆婆妈妈地谈起去欧洲旅游的感受。 |
下列句子加点的成语运用不恰当的一项是( )
A.他望着八百里沂蒙起伏的群山,文思泉涌,一首《沂蒙颂》一气呵成。 |
B.对于各种网络游戏,一些年轻人沉溺其中,乐此不疲,浪费了不少宝贵的青春时光。 |
C.得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真实相得益彰啊。 |
D.教语文的王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁,学习语文的兴趣越来越高。 |
下列句子中加粗的成语运用正确的是( )
A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 |
B.王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 |
C.运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。 |
D.他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。 |
汉语是非常奇妙的一种语言。有时,同一个意思可以用不同的字或词语来概括。请在下边的横线上选择表示生命结束的词语。
A.大去 | B.殉职 | C.就义 | D.驾崩 |
①封建社会里,皇帝一旦 ,他的子孙就忙着抢班夺权,甚至不惜自相残杀。
②白求恩同志去年春上到延安,后来到五台山工作,不幸以身 。
③面对着敌人的屠刀,在黎明即将到来之际,红岩烈士昂首挺胸,走向刑场,慷慨 。
④我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约 之期不远矣。
下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )
A.绿色蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。 |
B.五月的西湖公园,姹紫嫣红,一片绚丽的景象。 |
C.登高远眺。青山如屏,绿水如带,令人心旷神怡。 |
D.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。 |
依次填入下面横线的词语恰当的是( )
我已歼灭及击溃一切抵抗之敌, 扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,
并 江阴要塞, 长江。
A.占有牵制封锁 |
B.占领控制封锁 |
C.占领控制封闭 |
D.占有牵制封锁 |
句子中加点的词语运用不恰当的一项是( )
A.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。 |
B.理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者绝处逢生。 |
C.走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。 |
D.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步进了。 |
根据《下雨天,真好》一文选择恰当的词语填空,正确的一项是( )
⑴母亲不用老早起来做饭,可以在热被窝里多躺会儿。这一会儿 ,就是我最幸福的时刻。
⑵阴沟里水满了,白绣球花瓣 在烂泥地和水沟里。
⑶人事的 ,尤使我于雨中俯仰低徊。
⑷父亲的音容, 在摇曳的豆油灯光里。
A.⑴工夫 ⑵飘落 ⑶变迁 ⑷浮现 | B.⑴功夫 ⑵洒落 ⑶变动 ⑷出现 |
C.⑴功夫 ⑵掉落 ⑶变易 ⑷闪现 | D.⑴工夫⑵凋落 ⑶变化 ⑷呈现 |
试题篮
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