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初中语文

下列句中加点的成语使用不正确的一项是(  )

A.他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。
B.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
C.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
D.栽了筋斗要善于从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免循规蹈矩。
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  • 难度:未知

下列句子中加点的词语理解有误的一项是(   )

A.我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。(揠苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。)
B.千百年来,这里的渔民与珊瑚礁友好相处,相安无事。(相安无事:彼此相处没有冲突。)
C.米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象,连要干的活都忘了。(津津有味:特别有滋味,形容味道好。)
D.报刊上使用的语言更要认真推敲,反复斟酌,不要以讹传讹。(以讹传讹:把本来不正确的话又错误地传出去,结果越穿越错。)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据句意,下列加点的词语可以用括号中的词语替换的一项是

A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取(吸取)知识,使自己学识渊博。
B.我珍惜阳光,因为她给我温暖;我珍惜绿叶,因为她给我生机;我珍惜星空,因为她给我遐想(幻想)。
C.经过重新装修,教学楼里里外外焕然一新(改头换面),给了刚返校的师生们一个惊喜。
D.故宫博物院的珍宝馆里,陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,真是赏心悦目(沁人心脾)。
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  • 难度:未知

下面加点的成语使用错误的一项是(   )

A.无论就身高、体重、射程和威力而言,我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是屈指可数的。
B.这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。
C.他们有确信,不自欺。他们在前仆后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
D.若没有胡琴的因缘,三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情,而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢?
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面加点的成语使用错误的一项是(   )

A.无论就身高、体重、射程和威力而言,我们“洲际”这一分支在导弹家族中都是屈指可数的。
B.这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。
C.他们有确信,不自欺。他们在前仆后继地战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。
D.若没有胡琴的因缘,三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情,而我又有何依依于这些萍水相逢的人呢?
来源:2010年福建省周宁县初三半期考试语文试卷
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下列句子中,标点符号使用有误的一项是(   )

A.和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。
B.2009年6月6日的《新闻晚报》上,有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。
C.现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。
D.“过来。”他对我说:“这边看得清楚些。”
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下列句子中成语使用有误的一项是(   )

A.看到世乒赛上中国女队的失利,他黯然神伤,离开了座位。
B.熊猫美仪、美凤憨态可掬,正在自己的小天地里嬉戏。
C.青少年要有不迷信权威的意识,只要是正确的就要敢于坚持,就要强词夺理。
D.半个世纪的漫漫岁月,竟无法抹平她心中的裂痕,那该是何等令人发指的暴行。
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下列句中加点词语使用正确的一项是(    )(2分)

A.过不一会儿,暴风雨就歇斯底里地开始了,顿时,天昏地暗,仿佛世界已到了末日。
B.她总是对人们微笑着,总是心急如焚地想对人民有所贡献。
C.2009年11月15日,在新加坡举行的亚太经济合作组织第十七次领导人非正式会议圆满收场。
D.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综复杂,而井然有序。
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依次填入下列句中横线处的成语,恰当的一组是:
① 上海世博会核心建筑——中国馆的设计        ,它的设计理念可以概括为16个字:东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓。
② 随着气温的不断升高,防止灾区疫病流行和水源污染已经到了        的地步。
③ “五一”以来全国各地前往上海参观世博园的人         
④中华民族从来不低头,玉树地震不可怕,因为我们有         的13亿人民。

A.独辟蹊径迫不及待济济一堂坚持不懈
B.别具一格迫不及待络绎不绝坚持不懈
C.别具一格刻不容缓络绎不绝不屈不挠
D.独辟蹊径 刻不容缓济济一堂不屈不挠
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下列词语中没有错别字的一项是(

A. 冗杂    惊慌失措    相得益彰    粗制滥造
B. 寒噤    顾名思意    油光可鉴    销声匿迹
C. 褴褛    鳞次栉比    衰草连天    由然而生
D. 沮丧    冥思遐想    声名狼籍    五彩斑斓
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下面句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是(

风又从废墟上   ①   ,依然发出"留--留--"的声音。我忽然   ②  了。它是在召唤!召唤人们留下来,   ③   这凝固的历史。废墟,不愿永久停泊。

A. ①吹过 ②醒悟 ③改造 B. ①拂过 ②感悟 ③创造
C. ①掠过 ②清醒 ③改变 D. ①刮过 ②觉悟 ③制造
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