下面简短的书信中有一处语病、一处标点错误、一处格式错误、一处用语不得体，请找出并修改。
①敬爱的李老师：
②您好!明天就要中考了，回想您为我们付出的一切，让我们道一声：老师，您辛苦了!
③三年来，您不辞劳苦，给我们传授学科知识，解答学习上的难题，排解思想上的动摇。④您的一句点拨，解开了我们的疑难；一声细语，缓解了我们的焦虑；一个眼神，提醒我们要努力﹣﹣老师，请您放心，我们会信心百倍、沉着冷静地应对考试。⑤同时，我们也奉劝您多注意身体，考试结束后，我们再回母校来看您。
⑥您的全体学生
下面这则邀请函中有一处标点错误、一处语病、一处用语不得体，请找出并修改。
邀请函
尊敬的××老师：
①为培育社会主义核心价值观，我校开展《扣好人生第一粒扣子，担当民族复兴大任》系列主题活动。②诚邀您于6月28日上午9点，在学校体育馆为全体学生做"如何做新时代好少年"主题讲座。③引导青少年响应时代，形成人人争当时代新人的良好风气。
④期待您务必到来。
××学校
2019年6月18日
阅读语段，按要求完成下面的题目。
①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。③它要得到传承，就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人 对它缺乏热情， 缺少感受它的机会。
（1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
（2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在横线上。
请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
【活动一：签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
谈笑有鸿儒
【活动二：加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。（50字左右）
【活动三：分享之恩】针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。
倡议书 亲爱的朋友们：
让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！ 倡议人：XXX 2017年6月28日 |
【活动四：互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。
甲：艾叶清香扑鼻来。 乙：粽子香甜惹人爱
丙：龙舟激越江上赛 。
阅读语段，按要求完成下面的题目。
①一个人讲规矩，才会有礼有节，不卑不亢。②这样的人， ，识分寸， ，懂轻重，是一个令人敬重和信任的人。③现代社会对个体的规矩意识有着更高的要求。④如果不讲规矩， 有损人品，有亏德行， 寸步难行，注定一事无成。
（1）请将下面的词语分别填在第②句的横线上（只填序号）。
A．知进退 B．有操守
（2）请提取第③句的主干，并写在下面的横线上。
（3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。
请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）真正懂得生活 （奥秘 秘诀 真谛）的人往往明了：身在何处并不重要，心在何处则决定了生活的意义有多深远和广阔。
（2）在同样的环境下，人们的精神状态是不一样的：有的人虽年富力强，却整日 碌碌无为 无所事事 麻木不仁）；有的人虽已至暮年，却依然壮心不已。
阅读下面的文字，完成文后各题。
"以诗歌的名义相聚，文字与鲜花一起_____（生长 成长）"，2016年4月15日晚，A 春天读诗之夜诗歌朗诵会在北京77剧场华丽开场。"B 开花就是解放！一个宇宙的诞生不始于一次爆炸而始于一次花开！"53岁的诗人西川，依旧激情饱满、节奏铿锵，一首气势磅礴、才情_____（肆放 肆意）的C 开花，在他高昂雄厚的声音中传递到现场的每一个角落。连绵不绝的D 开花意象，xuàn染出春天蓬勃升腾的生机；一声声"开呀"，点燃了每位观众的内心。诗人廖伟棠说："西川太开放了，节奏感真好，年轻人都写不出这么'狂'的诗来。"
（1）给加点字注音、根据拼音写汉字。
铿锵 xuàn 染
（2）对文中括号里的两组词语，分别选择一个最恰当的填在横线上。
①文字与鲜花一起（生长 成长）
②一首气势磅礴、才情（肆放 肆意） 的开花
（3）原文划线的四个词语中，必须加上书名号的是
| A． |
春天读诗之夜 |
B． |
开花 |
C． |
开花 |
D． |
开花 |
（4）在原句上修改病句。
一声声"开呀"，点燃了每位观众的内心。
读下面一段文字，按要求完成文后各题。
陶渊明不是政治家，却gōu lè 出一个理想社会，让人们去憧憬；不是游记作家， ， ；不是哲学家，却提供了人生智慧，让人们去解脱。陶渊明A 一个诗人，他开创了田园诗派，用美来 jìng huà 人们的心灵。中外文学史上从来没有哪一位诗人能像他这样创造了一个社会模式、一种山水布景、一种人生哲学，B 深深地植根在后人的心中。
（1）根据拼音写汉字。
（2）根据上下文，将合适的语句填写在横线处。
（3）在A、B两处填上恰当的关联词语。
根据拼音写出相应的词语。
（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在liáo liàng 地响。
（2）两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě zhòu 变形。
（3）jiū zhàn què cháo ，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
（4）皮肤cáng wū nà gòu ，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
阅读下面一段文字，完成小题。
“谁怜爱国千行泪”，“一寸山河一寸金”。阅读“爱国情怀”这一单元的课文，①倾听已届A（比喻老年人所剩的日子不多了，随时会死去）的海外游子的心声，②体会被剥夺使用母语权利的亡国者，③品味著名科学家始终juàn（ ）恋着祖国的深情，④领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难chóu（ ）的忧愤，⑤感受古代外交家维护国家尊严B不辱使命的lǐn（ ）然正气C……无论你从哪里走来，或走向哪里，无论你生活在哪个时代，你始终都是一个“yán黄子孙”。
⑴根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。
juàn__________ chóu ___________ lǐn___________ yán ___________
（2）根据括号内的提示，请你在A处填上一个恰当的成语：___________________
（3）这段文字中有一句有语病，请找出来并修改。
第_____句 修改意见：________________________________________________________________
（4）请在B处填上恰当的标点符号。
（5）请在C处仿写一句话，使之与上下文连贯，构成排比句。
“阅读第二单元的课文，倾听已届风烛残年的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终眷念着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凌然正气……”请从上述句中找出五个动宾短语写在下面（每个短语不超过四个字）：
、 、 、 、
活动一——“听听我的足音”，请阅读下面的一段文字，根据要求回答问题。
①你听到的雨声其实就是我用生命敲击世界。②我滴落在屋檐瓦楞之间，花草树木之中，江河湖海之上。③不同的敲击声混合在一起，便组成了一首最有情味的诗。④这首诗对于你未见得很熟悉。⑤因为你可能还没有练就一对善于聆听自然的耳朵，还没有习惯用心灵去读自然的诗。⑥所以，请你静下心来，闭上眼睛，在夏日的午后，在凉凉的秋夜，在茂密幽静的竹林，在悠长寂寥的小巷，听我纤细的足音，听我深深的呼吸……。
（1）上面第 句（填序号）标点使用错误，你的修改意见是 。
（2）上面第 句（填序号）是一个病句，应改为 。
有的词语有多项意思，请你在备选词语中任选一个，参照示例，使用其不同的意义，写一小段话。
示例：果实：芬芳的花朵，红艳的果实，这是草木努力成就自己的见证。做人何尝不是这样？不经过努力奋斗，怎能有甘美的果实？
备选词语：风雨、沉淀、灿烂
选词：
造句：
阅读下面一段话，按要求答题。
阅读“爱国情怀”这一单元中的课文，倾听已届（比喻老年人所剩的日子不多了，随时会死去）的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终眷恋着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难筹的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的ļĭn然正气……
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
眷恋_______ ļĭn然________
（2）文中划线句有一个错别字，请找出来并改正。 _____改成______
（3）将括号中的解释还原成成语。 __________________________
试题篮
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