阅读下面的材料，完成各小题。
材料一
人们常提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？
中国在现在和将来相当长的岁月里，都将是一个农业大国，"民以食为天"的说法自古流传，到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨明心的（①）。那时在湖南一所偏僻山村农校--湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。
他在1960年发现"天然杂交稻株"的往事，（②）要成为世界农业史上的经典事例。那是1960年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。（③）常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头撒籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来!这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种，因为系统选育（从一个群体品种中选择优良的变异单株）是一种主要的育种方法，当时许多优良的稻麦品种都是通过这种方法选育出来的。可是当秧苗发绿长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。一种失望的情绪掠过袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传学的分离规律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。 它的后代今年既然发生分离，可以断定去年发现的性状优异稻株那么是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。
他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录。经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律。袁隆平的实践让他发现了真理：既然去年那株"天然杂交稻"的杂种第一代长势这么好，充分证明水稻也存在明显的杂种优势现象； ， ， ， ， 。后面我们将看到，袁隆平对真理的发现，使他（④）地必须向国际知名的权威和他们的权威结论发起挑战，这种挑战之艰难往往使挑战者身心具疲，落荒而去。
（选自高中《语文》，有改动）
材料二
我有着一个梦
埋在泥土中
深信它不同
光给了它希望
雨给了它滋养
它陪种子成长
我有着一个梦
走在田埂上
它同我一般高
我拉着我最亲爱的朋友
坐在稻穗下乘凉
妈妈我来看您了
您看这晚霞洒满小山村
妈妈我陪您说说话
这种子是您亲手种下
在我心里发芽
风吹起稻浪
稻芒划过手掌
稻草在场上堆成垛
谷子迎着阳光
哔啵作响
水田泛出一片橙黄
（选自袁隆平《我有一个梦》）
材料三
" ，遍地英雄下夕烟。"（毛泽东《七律•到韶山》）2016年8月，中国工程院院士、"杂交水稻之父"袁隆平到随州调研，他说："随州的土质好、气候好、水源好、栽培技术一流，是中籼稻最适宜的生长区域，这里的中稻产量高、米质好。"2019年9月，袁隆平院士欣然题词"随州香稻"，赋予了随州香稻新的内涵、新的使命。
（选自2021年5月23日《随州日报》）
（1）下列"材料一"中加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是
| A．①偏僻（pì） |
②挑战（tiăo） |
③敏锐 |
④刻骨明心 |
| B．①充分（fèn） |
②田埂（gěng） |
③掠过 |
④鹤立鸡群 |
| C．①呈现（chéng） |
②山麓（mí） |
③抚摸 |
④屏气静神 |
| D．①撒籽（sǎ） |
②稻穗（suì） |
③详尽 |
④身心具疲 |
（2）将下列词语依次填入"材料一"中"（ ）"里，恰当的一项是
| A．①印象 |
②确定 |
③采纳 |
④不屑置辩 |
| B．①影响 |
②注定 |
③采纳 |
④不可避免 |
| C．①影响 |
②确定 |
③采用 |
④不屑置辩 |
| D．①印象 |
②注定 |
③采用 |
④不可避免 |
（3）"材料一"中划横线的句子有语病，下列修改正确的一项是
| A． |
今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| B． |
今年它的后代虽然发生分离，那么可以断定性状优异稻株是一株去年发现的"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| C． |
今年它的后代既然发生分离，可以断定那么去年发现的性状优厚稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| D． |
虽然今年它的后代发生分离，可以断定那么去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
（4）在"材料一"中" "上依次填入下列语句，衔接恰当的一项是
①只要探索出其中规律
②既然自然界客观存在"天然杂交稻"
③从而大幅度提高水稻的产量
④也就一定能把这种优势应用到生产上
⑤就一定能培育出人工杂交稻
| A． |
①③④②⑤ |
| B． |
②④⑤①③ |
| C． |
①⑤④②③ |
| D． |
②①⑤④③ |
（5）仿写"材料二"中划线的诗句。要求：题材不限，运用恰当的修辞手法。
（6）根据提示，补写"材料三"横线上的诗句。
初中即将毕业，班级开展“岁月如歌﹣﹣我们的初中生活”语文综合性学习活动。
【老师寄语】
你们中间若有人坐着轿子、吹着和煦的风去过千座山，看过千种风景，这样的学生我不欣赏；没有一座山是他真正认识的，千种风景也会①______．我欣赏这样的学生：他在登山时流过汗，②______，这就胜过你们对千种风景的一知半解。我说的山，是指你被荆棘伤过、在山路上跌倒过，采过上面的花，最后在山顶迎着风nà喊的山。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
和煦 nà喊
（2）横线①处填入短语最恰当的一项是
A．浮光掠影
B．刻骨铭心
C．转瞬即逝
D．根深蒂固
（3）横线②处填入句子最恰当的一项是
A．即便只看过一种风景，他也做好了去登所有山的准备
B．即便只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备
C．如果只看过一种风景，他也做好了去登所有山的准备
D．如果只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备
（4）以下直接解释“老师寄语”含义的一项是
A．要想欣赏最美的风景，就要去攀登最高最险的山。
B．享乐是进取的敌人，要想获得成功，就必须甘于寂寞。
C．“学则须疑”，学习过程中，要敢于怀疑，善于质疑。
D．只有亲身实践，历经磨砺，才能体验收获真知的快乐。
阅读下面语句，按要求答题。
和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤liàn的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如底。
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇倔而不枯jí，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。
偶得（ ） 锤liàn（ ） 枯jí（ ）
（2）两段文字各有一个错别字，请找出来并改正。
改为 改为
阅读下面文字，按要求答题。
在第43届世界遗产大会上，中国黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）被列入《世界遗产名录》，填补了我国滨海湿地类型世界遗产的空白。近日，盐城黄海湿地迎来大批珍稀候鸟。它们或在空中翱 翔飞舞，或在湿地追逐嘻戏，或在滩涂mì 食栖息。呈现出万鸟云集的生态和协美丽画卷，中国黄（渤）海候鸟栖息地是全球鸟类迁徙 的重要yì 站。每年，数百万候鸟在此停歇、越冬或繁殖。
（1）给文中加点字注音，或根据拼音写汉字。
（2）文中有两个错别字。请找出来并订正。
下面是某同学写的演讲稿的部分内容，请你按提示进行修改。（3分+1分）
优美的环境是和谐校园的基础。在这样的校园里学习、生活，（A）身心自有说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心”。回首我国古代书院，大多依山傍水，“借山光以悦人性，假湖水以静心情”；放眼现代校园，绿树成行，嫩草如茵。校园里，（B）学生会潜移默化地美的熏陶，放飞美的心灵。（C）教室外，令人沉醉的绿意，给人以美的陶冶，也给人以智慧的启迪。
（1）划直线句子中（ ）句有语病，可修改为：
（2）画波浪线的句子标点有误，应作如下修改（不用抄原句）：
阅读下面文段，完成下题。(6分)
林则徐，近代中国“开眼看世界的第一人”。他冲破清王朝以“天朝”自居的妄自尊大和闭关自守思想的禁gù( )，孜孜( )以求西方知识，开创了近代中国向西方学习的先河。他一生恪( )尽职守，兴利除弊，清廉清正，爱国爱乡。他领导了彪炳史册的“虎门销烟”，掀开了近代史上炎黄子孙反抗殖民侵略 (①汹涌澎湃 ②波澜壮阔③波澜不兴)的一页，树立了国际禁毒史上的一块丰bēi( )。
(1)给加点字注音。(2分)
孜孜( )以求 恪( )尽职守
(2)根据拼音写出相应的汉字。(2分)
禁gù( ) 丰bēi ( )
(3)“兴”在《现代汉语词典》的义项有：①兴盛、流行；②〈方〉准许、或许；③开始、创立；④起、起来等。文中“兴利除弊”中“兴”的意思是 (填序号)。(1分)
(4)文段中横线上应填入的词语是 (填序号)。(l分)
下面是一份"数字化阅读辩论赛"的辩论陈词，阅读后完成下列小题。
数字化阅读（虽然/即使）降低了阅读的门槛，但往往表现为一种"浅阅读"。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢？选择成体系。有深度的作品和广为认可的经典著作，运用顺序渐进、（归根结底/刨根问底）、探究（质疑/置疑）的方法去读。我们（假如/即便）做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷烦的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中， 通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷 的青年。
（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是
| A．门槛（kǎn） |
导至 |
流恋忘返 |
| B．缜密（zhēn） |
芜杂 |
顺序渐进 |
| C．零散（sàn） |
纷烦 |
废寝忘食 |
| D．皓首（hào） |
敏捷 |
独具慧眼 |
（2）依次选用文中括号内的词语，最恰当的项是
| A．虽然 |
归根结底 |
置疑 |
即便 |
| B．即使 |
刨根问底 |
质疑 |
假如 |
| C．虽然 |
刨根问底 |
质疑 |
即便 |
| D．即使 |
归根结底 |
置疑 |
假如 |
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A．深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
B．通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
C．深阅读能使我们成为知识广博。思维敏捷精神富有的青年。
D．通过深阅读能使我们成为知识广博思维敏捷精神富有的青年。
按照要求，完成下列的题目。
①人的生命只有一次青春。②现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。③只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民做出了奉献的青春，才会留下 、 、的回忆。
（1）第①句有语病，请将修改后的句子写在下面。
（2）第①句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面。
（3）请将下面的词语依次填写在第③句的横线上。（只填序号）
A.无悔 B.充实 C.持久
根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。
当韩麦尔先生穿（dài） 整齐地给我们上最后一课，我很（àohuǐ） , 因为我没有好好地学习法语，我在心里默默地祈祷，期待这一课晚点结束，我更想（chéngfá） 自己，想让自己做得更好一点。
阅读下面的文字，按要求做题。
据道，5月20日，针对美国谷歌公司将停止提供安卓系统的技术支持一事，中国华为公司回应说，华为有能力继续发展和使用安卓生态，包括智能手机和平板电脑在内的华为和荣耀品牌的产品及其服务，在中国市场不受影响。
面对霸凌和围堵岿然不动、保持坚挺，华为的这份自信鼓舞人心。这份信心来源于丰厚的技术积累和自主创新，其背后是华为_____的远见、_____的忧患意识和多年艰辛苦练的技术内功。
（1）在文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语（或成语）。
（2）上面的文字对你有什么启发？请写一段话。
作为一家企业，（不超过40个字）
阅读下面一段文字，完成（1）—（4）题。
“大安源的水，柔软了多少人的心？”源自原始森林，清透澄碧的大安源山泉水，在满山青翠的映衬下，在琥珀般岩石的铺陈下，让人完美体会到了水的变奏与斑lán（ ）：时而水与石撞击，活泼而充满青春气息□时而一池碧色，静mì（ ）得不想让人注意到她的存在□时而水覆石，石抱水，水石相拥，像形体和它的影子那样分不开，美得让人晕眩……最为壮观的当属龙脊瀑布，落差146米，水面宽达40多米，奔雷喷雪，声震山谷。有旅游专家难怪赞其 “不是九寨，胜似九寨”。
（1）根据拼音写汉字。 斑lán（ ） 静mì（ ）
（2）根据语境，用合适的成语替换加点的文字。
（3）结合语境，在“□”处加上标点符号。
（4）划“ ”句有语病，请写出正确句子。
为迎接“文化和自然遗产日”，提高学生综合素质，学校要求以班级为单位，结合学科特点，组织开展“走近‘双遗产’，弘扬传统文化”的主题研学活动。你所在的班级经过商 量，决定前往“世界文化与自然双重遗产峨眉山—乐山大佛”研学营地中的峨眉山营地开展活动。
在活动中，语文老师就地取材，布置了若干研习任务，现在请你来完成。
在研习营地看到了一则“入营须知”，阅读后完成答题。
入营须知
亲爱的同学：
①欢迎莅临研学营地。②在这里，我们将为你的研学之旅添上华彩一页。③因为当前疫情防控的原因，④请把口罩戴上，⑤并在导学老师的带领下进入研习大厅......
研学营地管理处
2021年6月
a、词语修改。文段中有一处用词不当，应将 一词改为 。
b、病句修改。文段中有一个病句，应将 句（填序号）改为 。
阅读下面文字，完成后面小题
细细阅读这些仓劲之松，让我肃然起敬。这些外表潇洒挺秀，优美qiú劲，枝干盘曲的高大松树，原为石头缝中的一棵小小的松苗儿，在与这巨人石头作斗争的同时，他们竭尽全力，拼命地吸吮着春雨，拼命地享受柔和绚丽的春光。他们的身子在不断地长大，灵魂在不断地升华！谁也不能否认这不是我们中华民族最美好的象征。
（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
qiú（ ）劲 绚（ ）丽
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（3）“肃然起敬”中，“肃”的意思是 。“竭尽全力”的意思 。
（4）语段中画横线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。
。
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
