下面语段中字音、字形全对的一项是（ ）
生活中总有些人，尽管不够幸运，甚至深陷泥沼、走tóu无路，但内心始终翻腾着一股zào动，就像遥远地平线上的光，挣脱山峦的围缚，越过无垠的原野，迸射出野蛮生长的力量。
A．头 燥 zhènɡ bìnɡB．投 躁 zhènɡ bènɡ
C．投 燥 zhēnɡ bènɡD．头 躁 zhēnɡ bìnɡ
下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．帷幕 嬉闹 明辩是非 顾名思义
B．桑梓 晨曦 人情炼达 刚毅不屈
C．惩诫 震奋 正襟危坐 突如其来
D．精致 荡漾 引经据典 养精蓄锐
下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
| A． |
步 履（lŭ） 澄清（chéng） 夙夜忧叹（sù） 浑身 解数（jiě） |
| B． |
愚 钝（dùn） 阻 遏（è） 遍 稽群 籍（jī） 繁 弦急管（xián） |
| C． |
琐 屑（xiè） 伎 俩（ liăng） 一拍 即合（jì） 面面相 觑（qù） |
| D． |
盎然（áng） 撺 掇（duō） 影影 绰 绰（chuò） 山肴野 蔌（sù） |
阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。
fú 晓前，晨雾霭霭；河水朦朦胧胧，微微闪光，拍击着河边的鹅卵石，潺潺 作响，峭壁sǒnɡ 立的右岸向河面倾斜，仿佛是行进中面对宽阔河流戛然而止的高山覆盖着河水。左岸的下方是一片光秃秃的沙土，这是第聂伯河在春汛退走以后淤 积下来的。
（摘自《钢铁是怎样炼成的》）
根据拼音写汉字。
此刻，自然万物完全醒来了，到处生机（àng） 然；一（lǚ） 幽长的阳光穿过远近的树叶洒了下来，几只蝴蝶拍着翅膀翩翩而至。汤姆摇醒了其他两个海盗，他们一起大喊了一声，嘻嘻哈哈地跑开了，在白色沙洲上清（chè） 的浅水里，相互追逐着、打闹着。他们不再向往浩（hàn） 水面远处沉睡中的小村庄。
﹣﹣选自《汤姆•索亚历险记》
下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）
| A． |
裨益（bì） 亘古（gèn） 镌刻（juān） 面面相 觑（qù） |
| B． |
愠怒（wèn） 蹊跷（xī） 女 红（gōng） 感人肺 腑（fǔ） |
| C． |
驾 驭（yù） 攒聚（zǎn） 宽 宥（yòu） 熙来 攘往（nǎng） |
| D． |
澎湃（péng） 竣工（jùn） 迸溅（bìng） 鲜为人知（xiān） |
阅读下面文字，按要求答题。
随着“铁军丰bēi 、聚龙花语、荷兰花海、鹿鸣呦呦、鹤舞翩翩 、西溪塔影、纵湖秋色、九龙神yùn 、黄海叠翠、洋畔飘樱”等“盐城十景”的隆 重发布，盐城旅游将以鲜明的主题形象、较高的资源 （品位 品味）、独特的景观形态和巨大的生态效应吸引五湖四海的游客。
（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。
（2）为文中横线处选择一个合适的词语。
下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）
A．媲（pì）美 对称（chèn） 重峦叠障 养精蓄锐
B．剽（biāo）悍 良莠（yǒu） 莫衷一是 冲耳不闻
C．憎（zēng）恶 缄（jiān）默 人才辈出 心无旁骛
D．戏谑（xuè） 着（zháo）落 销声匿迹 走投无路
阅读下面的文字，按要求作答。
告别是一种心情，告别也是一种决定。
雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别，___A__。
"山盟虽在，锦书难托"，这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。
"我和谁都不争，和谁争我都不xiè，我的双手考着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了"，这是杨烽先生___B__（大义凛然/平静超然）和这个世界的告别。
在这期节目当中，让我记忆深刻的是作家曹文轩，他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别，这也让我们仿佛明白了一个道理：世间所有的文字，千百年来都在做着同一篇文章﹣﹣生离死别。
告别是结束也是开始，是苦痛也是希望。面对告别，最好的态度就是好好告别！
（选自《朗读者》，人民文学出版社2017年版，有删改）
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字（依次填写）。
锦 书 痛彻心fēi 不xiè
（2）改正文段中的一个错别字。
改为
（3）结合语境，在A处横线上仿写恰当的句子。
雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别， 。
（4）从括号里选择恰当的词语，填写在B处横线上。
这是杨烽先生 （大义凛然/平静超然）和这个世界的告别。
（5）文段中画线的句子有一处语病，请写出修改意见。
根据拼音在横线上写出相应的汉字。
玉文化是中国传统文化的一个重要组成部分，它包含着“润泽以温”的无私fèng 奉 献品格，“化为玉帛”的团结友爱风shàng ，“白玉无瑕”的清正lián jié 美德。
阅读下面一段文字，按要求答题。
中华民族有着优良的读书传统。 闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）_____．孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）_____浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）_____长岁月里灿烂美好的理想和智慧。 人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）_____地，至少有一半要归功于阅读。
（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。
①一脉相（chéng）
②描（huì）
③（màn） 长
④经天（wěi） 地
（2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。
① 改为 ； ② 改为
阅读下面一段文字，完成下列各题。
中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天，中国正发生着 B （日新月异/日积月累）的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng jì 光辉历史，传承红色基因，从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng bó力量。
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（2）请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是 。
（3）从括号内选择恰当的词语填在B处。
B处的词语是 。
（4）文道中学开展“致敬英雄”主题活动。
活动一：读英雄
英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。
请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。
活动二：访英雄
根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。
川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊‘完了，完了’。”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。
活动三：学英雄
下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。
同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事……
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
