欣赏下面的书法作品完成①﹣②题。
①下列对这幅书法作品的赏析,有误的一项是
A.各种笔画的起止、转换都极其圆熟。
B.“晚”字行笔灵活连贯,像行云流水一样自然。
C.在章法上,笔画疏密有致,字体大小适宜。
D.作品具有颜体书法丰厚饱满,阔大端正的特点。
②用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。要求:正确,流利,美观。
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
阅读下面的语段,把其中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。
从河堤 往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄jia 收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥 落,这巨大的落差,该如何均hénɡ ?
(摘自丁立梅《秋天的黄昏》)
根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内)
王羲之《兰亭序》帖的用笔以中锋为主,间有侧锋;笔画之间的萦带,xiān 细轻盈,笔断而意连,提按顿cuò 恰到好处;整体布局上,前几行较收liǎn ,中段逐渐放开并保持至篇末。
通篇一气呵成,具有xiāo 洒流丽、优美动人的无穷魅力。
阅读下面文字,按要求答题。
暮春四月,伴随着脍 炙人口的歌曲《一个真实的故事》,盐城形象宣传月亮相央视新闻pín 道,优雅圣洁的丹顶鹤、骄健雄壮的麋鹿、气势磅bó 的海港、清新茂密的森林、古色古香的水街……一个个盐城元素闪亮登场,一幅幅精彩画面震憾人心,向海内外观众展示了盐城的独特魅力。
(1)给加点字注意,根据拼音写出汉字。
(2)语段中有两个错别字,找出并改正。
读语段,给加点字注音或根据拼音写出汉字(依次填写)。
童年是沾露的花蕾蕾蕾花蕾,青春是喷薄的朝阳,它们是人生中最làn 漫的两个时空,人生最诗意的元素和最qǐ 丽的风光都寄寓其中。
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
今年的“胡瑗读书节”活动以“阅读让城市更文明”为主题,zhǐ在展示我市“书香泰州”建设取得的成果,培养市民chóng尚阅读的良好习惯,让市民投入到大阅读的环境中,去吸取知识和思想文化的qióngjiāng,从而提升市民素质和城市文明整体水平。
阅读下面一段文字,完成各题。
行走丰盈生命。在澄明的清晨或ɡuīlì的黄昏,走过卓尔不群的泰山,走过A (浩浩汤汤/肆无忌惮)的长江;走过云烟氤氲,走过月色ménɡlónɡ.听斜风细雨,B ,赏桃红柳绿,让心灵行走在新雨后的空山,轻舞飞扬。细数阳光,chéndiàn在心的依然是生命留下的嫣然。
(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(2)从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
A处的短语是 。
(3)结合语境,在B处横线上仿写恰当的句子。
把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号内。
杨绛先生的文字淡雅chún 香,如清水芙蓉。她的一生曾遭遇了许多磨难,但都能温wǎn 应对。她写的《干校六记》,文字朴实简白,笔调冷jùn 。既对弱者予以关爱,又透露着刚正不 的精神。她认为,一个人不想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然, 心一志完成自己能做的事。
永州市中学生"读书与做人"论坛正在进行,请你参加。
下列是向阳同学在论坛上的发帖,请阅读后完成下列各题。
阅读的最大理由是想摆脱平庸……平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少,只是无感于 , , , 。而他们失去的这一切,光凭一个人有限的人生经历是无法获得的。只有书( ),能把辽阔的空间和漫长的时间 给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号 给你,能把无数的智慧和美好对比着愚( )和丑陋一起 给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能( )骋古今,经天( )地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。
﹣﹣余秋雨
做一个摆脱平庸的人,要读书;做一个高人,要读书;做一个新人,要读书。但"互联网+"的对代,不能读死书,死读书。读书,要读懂读透,读到明了开朗,通达畅快。正如朱熹《观书有感》云:"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。 , 。"做到这样的境界,方可称为"才子"" "。
(1)依次填入贴中括号内的字,字形和读音都正确的一项是
A.书籍(qí) 愚昧(mèi) 弛(chí)骋 经天伟(wěi)地
B.书籍(qí) 愚昧(mèi) 驰(cí)骋 经天伟(wěi)地
C.书籍(jí) 愚昧(mèi) 弛(cí)骋 经天纬(wěi)地
D.书籍(jí) 愚昧(mèi) 驰(chí)骋 经天纬(wěi)地。
(2)依次填入帖中画线处,最恰当的一组是
A.浇灌 传递 呈现
B.浇灌 呈现 传递
C.呈现 浇灌 传递
D.传递 浇灌 呈现。
(3)将下列句子依次填入帖中横线上,语序最恰当的一项是
①生命含义的丰富 ②外部世界的精彩 ③终极道义的神圣④人生历史的厚重
A.③①②④B.②④③①C.③②①④D.①④③②
(4)现代汉语词典对"大家"一词有下列四种解释,帖中加点词语"大家"指的是
A.众人,一定范围的所有的人。
B.大伙,指我们、你们或他们。
C.知识渊博、博学的人。
D.在某一方面有成就的专家。
(5)请将朱熹《观书有感》中的诗句补充完整: , 。
读下面的诗,给加点字注音,根据拼音写汉字。
当蜘蛛网无情地chá( )封了我的炉( )台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下:相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水/当我的鲜花yī wēi( )( )在别人的情怀/我依然固执地用凝( )霜的枯藤/在凄凉的大地上写下:相信未来
﹣﹣食指《相信未来》
在下列句子的横线上,给加点字注音或根据拼音写汉字。
①通过多读好书,于和煦 散文中感受温馨,于热辣杂文中感受ruì 智,于爽朗诗歌中感受浪漫,于善变戏剧中感受丰富。﹣﹣选自黄争荣《读书养气》
②青青树阴下,二胡依旧,但在那不绝如lǚ 的音韵中,我们却听出了一丝不屈和倔
强,听出了一种发自灵魂深处的呐喊。
﹣﹣选自范君问《陋室吟》
根据语境,给下面一段话中加点的字注音。
汉江,一条无法用言语赞美的河流,她用甘甜的乳汁滋润着广袤 的土地,她以独特的地理优势融汇着四方的文化,她更以博大的情怀养育了世世代代繁衍 生息的襄阳儿女。
试题篮
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