初中语文字音 字形书写题

“汉字偏旁探源”活动中，老师在钉钉群“家校本”发布了任务单，请你完成。

“汉字偏旁探源”任务单
偏旁	汉字	成语/名句
	（1）	人迹～至
	罗	（2）
	（3）	学而不思则～
◎我的发现：通过“汉字”栏的篆文字形，我明白了“”“”“”是汉字“（4）　　”作偏旁时的不同形式。

阅读下面文字，按要求完成下列题目。

凡杜森花园里的秋天

[加拿大]布洛克

秋的手指

带着红意触摸过树林

启程的夏天

随着一声叹息离去

滚动的水

映照（zhuì）_____落的泪

山峦已没于

一面云帘后面

玫瑰的芳馨衰退

如同一支□亡之歌

我内心的耳朵在秋的悲哀中间

萦绕于遥远的告别的（zào）_____音

（1）加点字“没”在文中读音正确的一项是　　

A．méi        B．mò

（2）填入文中□正确的一项是　　

A．消        B．销

（3）根据拼音写出相应的汉字。

①（zhuì）　　落          ②（zào）　　音

阅读下面文字，按要求完成下列题目。

       近年南行的次数越来越多。愈发喜欢看莺飞草长（A．cháng B．zhǎng）、月笼烟雨，看高涨的如欢呼般的莲叶，看富ráo的阳光、被照亮的事物及其纹理；喜欢临一大面湖水，看波光浩miǎo、菖蒲丰茂，心里即有飞鸟的喜悦；喜欢那加了糖的空气，香樟、桂花、栀子、茉莉，那份免费mì饯给人以幸福感，让你唇齿生津，让你觉得世间一切悲苦皆可忍受。

（节选自王开岭《南方，南方》）

（1）根据拼音写出相应的汉字。

①富（ráo）　　

②浩（miǎo）　　

③（mì）　　饯

（2）给语段中加点字“长”选择正确的读音。　　

A．cháng   B．zhǎng

阅读下面文字，根据拼音写词语，并给加点字选择正确的读音。

       一座洋溢着书香的城市，是一座有灵魂的城市。“书香衢州•云上有约”系列读书活动，让阅读有仪式感，让更多人参与阅读，让书香mí màn（1）　　衢城。开卷（2）　　（A．juǎn B．juàn）有益，让我们阅读吧!

阅读语段，完成任务。

       春，是绿水逶迤，是暖风拂面，是芳草长堤，是花香鸟语，是秀山丽水，让人陶醉而欣喜；秋，是秋风xiāo①          瑟，是北雁南飞，是枫叶似火，是落叶金黄，是硕果累累，让人感伤而满足。可是，你是否想过，那盎然的春色是历经严寒洗礼后的英姿，那绚烂的秋景是接受酷暑róng②          炼后的结晶……

【任务一】根据拼音，写出相应的汉字。

①　　

②　　

【任务二】下面词语中加点的字和“硕果累累”的“累”字读音相同的一项是　　

A．累赘         B．累积        C．劳累

阅读下面这段关于金华市花的文字，完成后面的题目。

       茶花，杜鹃花目山茶科植物。因其枝青叶秀，花色缤纷，花姿（yōu）        雅，而成为世界名贵花卉，备受园艺界□．茶花属半阴性植物，喜温湿气候，（jì）         烈日曝晒，不耐严寒，种植在肥沃、疏松的微酸性土壤里为佳。它的花期较长，从10月到次年5月都有开放。

（1）结合语境，根据拼音写汉字。

花姿（yōu）　　雅     （jì）　　烈日曝晒

（2）填入文中□的词语，最符合语境的一项是　　

A．珍视

B．重视

（3）加点字“沃”在文中读音正确的一项是　　

A．ào

B．wò

展板•见证奇迹

【序言篇】

       2021年中国共产党诞生一百周年，雄关漫道真如铁，人间正道是（cāng）桑。100年风雨兼程，100年砥砺奋进，100年矢志不（yú），中国共产党带领人民开启筚路蓝缕的创业征程，掀起气壮山河的建设，闯出波澜壮阔的改革之路，张开拥抱世界的开放胸怀，创造了世所（hǎn）见的经济快速发展和社会长期稳定的奇迹。

小舟：在拟写序言的时候，有几个字我怕写错，用拼音代替了，请大家帮我填上吧。

你：这几个字我会写，依次是：（1）　　、　　、　　。

小舟：“筚路蓝缕”这个词我经常看到，但不太明白它的意思，用在这里不知是否合适？

小嘉：学习中遇到不懂的地方，我们可以查阅相关资料。“筚路蓝缕”是个成语，它出自《左传》：“筚路蓝缕，以启山林。”意思是坐着柴车，穿着破旧衣服去开辟山林。

你：哦，那这个成语在这里可以解释为（2）　　。

小嘉：你真聪明。不过，序言里还有个句子有语病。

你：嗯，我也发现了，应改为“（3）　　。”

小舟：谢谢大家。我马上改。

读下面文字，完成题目。

       生命的酒杯，不可能总是chéng①____满可口的甘醴，苦酒也是成长的滋味。____，显示不出水手的坚强；百转千回，才能百liàn②____成钢。恰恰是在跌倒的时候，奋斗才能凸显其意义。“不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遙远而放弃追求”，因为“历史只会春顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈息者、畏难者”。用力活着，才有分量；向前奔跑，才能dǐ③____达。愿你青春灿烂，愿你前途光明。

（选自《人民日报》）

（1）根据拼音写出汉字。

（2）根据语境，为空白处选择成语，最恰当的一项是　　

A．一意孤行   B．一马平川   C．一帆风顺

班级开展主题为“我爱家乡”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

【识城标，了解家乡】

◆城标由汉字“杭”的篆书演变而成，巧妙地将航船、城郭、建筑、拱桥等诸多要素（róng）______ 入其中。

◆“杭”字古义即为“方舟”“船”，“杭”又通“航”，反（yìng）_______了杭州之名源自“大禹舍舟登船”的历史典故。

◆城标以翘屋角与（yuán ）______ 拱门为表现形式，右半部分隐含了西湖著名景点“三潭印月”的形象。

◆城标强调了字体的独特性，字体与图形相结合，_______。

（1）根据语境，在上文横线中填入合适的汉字。

（róng）　　入其中    反（yìng）　　   （yuán）　　拱门

（2）填入上文横线处的词语，恰当的一项是　　

A．惟妙惟肖

B．巧夺天工

C．栩栩如生

D．浑然一体

【写对联，宣传家乡】

（3）有同学拟写了描绘千岛湖风光的上联“晴好一湖照明镜”，与它对仗可作下联的一项是　　

A．雨奇千岛洗青螺

B．松排山岭万重翠

C．一轮红日染朝霞

D．碧波千顷浮翠岛

【学公约，爱护家乡】

（4）余杭良渚文化村居民制订的“村民公约”，有“我们不往窗外抛撒物品，晾晒浇灌防止滴水”“在小镇公共场所，我们放低谈话音量”“我们在乘车、购物时依次排队，尊老爱幼”等内容。某小区的公约，有“不得随地吐痰，乱扔烟蒂”“严禁攀折花木，违者罚款”“公共场所禁止大声喧哗”等内容。两相比较，“村民公约”在表达上有什么特色？

【诵美文，歌赞家乡】

（5）在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是　　

       富春江昔日为杭州至严州、金华的通航要道，船至桐庐七里泷，因滩多流急，航行需借风力或人工拉纤而行。________如今，因富春江水库的修建，这一带水深江阔，碧波粼粼，两岸群峰壁立。当地在此开发了“七里扬帆”的旅游项目。一叶扁舟，点点白帆，穿行在如诗如画的江面上，还有谁人不陶醉!

①古语说“七里滩头，有风七里，无风七十里”，“七里扬帆”由此得名。

②旧时舟楫经过都要在钓台下游等候东风。

③倘若无风，得靠人工拉纤，显得路途遥远，仿佛七十里。

④东风一起，千帆竞发，艄公号子响彻云霄，长滩瞬息可过，仿佛仅七里。

A．①④③②

B．①②④③

C．②④③①

D．②③①④

阅读下面文字，按要求完成下列题。

       这里，鸣响着史前的风铃，流淌着运古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅（huì）　　风、镜湖月影，有竟秀千岩桥梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、乌篷咿呀……这里是一书是岸，错落有（zhì）　　地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓都的向水墨达出地那深邃而▲　　远的掌故逸事。她就是蠡城绍兴

（节选自《蠡城物语•序》）

（1）根据拼音写出相应的汉字。

和畅（huì）　　风       错落有（zhì）　　

（2）给文中▲处选择合适的汉字。

A．幽     B．悠

结合语境辨音形。

（1）为下面句中加点字选择正确读音。

一个对读书着迷的孩子，一捧起书，心中便觉得有了着落，有了依靠。

①着迷　　

②着落　　

A．zhāo   B．zháo   C．zhe   D．zhuó

（2）找出如图中的错别字，并改正。

①　　改为　　

②　　改为　　

本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。

阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。

吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，

他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，

他轻jié____地绑好了裹腿，

他用冰冷的水洗过了脸，

他看着那些发出困fá____的鼾声的同伴，

于是他伸手携去了他的号角；

门外依然是一片黝黑，

黎明没有到来，

那□醒他的

是他自己对于黎明的

过于殷切的想望。

（节选自《艾青诗选•吹号者》）

（1）根据拼音写出相应的汉字。

轻jié　　

困fá　　

（2）加点字“埋”在文中读音正确的一项是　　

A．mái

B．mán

（3）填入文中□正确的一项是　　

A．惊

B．警

小舟阅读了研学方案，查阅了相关资料，对嘉兴南湖有了初步印象，写下了这样一段文字：

南湖四季如画。春天，（nèn）　　；夏日，荷花摇曳；秋季，菱香四yì　　；寒冬，银装素裹。古往今来，文人雅士相聚南湖，或鸳鸯湖泛舟对弈，或烟雨楼吟诗作画，为南湖留下了许多脍炙人口的诗篇和美妙绝轮的画卷。正是他们浓浓的南湖（qíng jié）　　，赋予了南湖深厚的人文底蕴。

（1）书写时，有几个字词小舟用拼音代替，请你帮他补写。

（2）小舟不小心写了一个错别字，请你找出来并帮他订正。

为迎接新中国成立70周年，某校开展系列活动，请按要求完成任务。

【童心唱祖国，班班歌声扬】

我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。

我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村luò①　　，路上一道辙。

我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心wō②　　，你用你那母亲的脉bó③　　和我诉说。

（节选自《我和我的祖国》歌词

（1）根据拼音写出相应的汉字。

【红心颂祖国，经典咏流传】

吟“①　　，②　　”，感受陆游在在《十一月四日风雨大作》中借风雨梦境抒发的忧国优民之情；诵一，一线”体会学贺在（雁门太守行中引黄金台”故事表达的报效朝廷之志；咏“③　　，④　　”，想象辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中骑“的卢马”乘胜杀敌的磅礴壮阔之景；读“⑤　　，⑥　　，此则岳阳楼之大观也”，欣赏范仲淹笔下朝暮幻变的洞庭湖，感受祖国大好河山之美!

（2）请将古诗文名句填入上面横线中。

【潜心探汉字，“国”里有乾坤】

“或”是“國”的本字。﹣﹣《字源解说》

或，邦也。从口，从戈，以守一。口，郭也。一，地也。﹣﹣《说文解字》

（3）填空。

①根据以上提示甲骨文＝+：“戈”与“口”两者结合表示的意思是　　。

②《古汉语常用字字典》中“国”字的义项有：①国家；②周代诸侯国及汉以后王或侯的封地；③国都，京城。《穿井得一人》中“国人道之，闻之于宋君”的“国”的意思是　　。（填序号）