阅读下面的文字，按要求答题。
《外卖，正在毁灭我们的下一代》这篇网文为了传达"外卖有罪"的理念，不惜诅咒下一代。过去很多人都被《你穿过的每一条牛仔裤都在毁灭我们的未来》刷过屏。文中同样给出一个十分hǔ人的数字：牛仔裤几乎就是由水制成的，一条牛仔裤居然要耗费3480升水。呼吁环保是一件好事，但 （故意说些夸大吓人的话，使人惊疑震动）是不正确的方式。与其妖魔化外卖，不如关心一下垃圾分类体系的建设更靠pǔ一些。
（1）给加点的字注音。
诅咒 耗费
（2）根据拼音写汉字。
hǔ 人 靠pǔ
（3）根据文中括号里的提示，用正楷字写出一个恰当的成语 。
阅读下面语段，按要求答题。
中华文化 （A．烟波浩渺 B．浩如烟海），历经沧桑 ___仍绵延不绝，密码就在"富贵不能淫，贫贱不能移，成武不能屈"的浩然正气中；在"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的豪迈自觉中；在"天下兴亡，匹夫有责"的济世信念中；在"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的报国情怀中……文化是我们中华民族的软实力，是"时代新人"开拓创新、实现民族复兴大业的"装备"。
阅读经典作品，传承民族文化，我们 可以走进先贤心灵，mù ___ 浴思想 的光辉； 可以跨越历史时空，接受文明的洗礼；可以 ， 。我们还可以与李白"举杯邀明月"，与苏轼"把酒问青天"，与李清照"双溪泛舟"，在精神世界里与 （A．志同道合 B．齐心协力）者对话，抒写精彩人生。
﹣﹣节选自《语文报》2019年中考作文版，有删改
（1）给语段中加点字注音，根据拼音写汉字。
①沧桑
②mù 浴
（2）结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应的位置上。
（3）对文中加点的"装备"一词，理解正确的一项是
A．指实现民族复兴所需要的外部条件。
B．指实现民族复兴的文化财富和精神力量。
C．指实现民族复兴所建立的规章制度和行为规范。
D．指实现民族复兴的相关配备，如武器、军装、器材等。
（4）仿照画线句，在横线上补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句。
楹联是我国非物质文化遗产之一，因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名。楹联又称对联或对子，要求字数相同，词性相对，词义相关，对仗工整，平仄协调。班级开展"品赏楹联，传承文化"的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）请从下面的句子中，找出能够组成一副对联的两句话，抄写在横线上。
| A． |
立志读尽人间书 |
| B． |
人生唯因读书好 |
| C． |
悬梁刺股求学路 |
| D． |
发愤识遍天下字 |
（2）生活处处是语文。请你自拟或从日常生活、文学诗赋中找出一副对联（本试题卷出现的对联除外），并根据楹联特点写出所选对联的妙处。
（3）近年来，《中国诗词大会》《中国成语大会》《经典咏流传》等节目相继在央视热播。于是，"传承中国优秀的传统文化"也成了同学们热议的话题。请你就此话题发表看法并说明理由。（60字左右）
初中即将毕业，班级开展“岁月如歌﹣﹣我们的初中生活”语文综合性学习活动。
【老师寄语】
你们中间若有人坐着轿子、吹着和煦的风去过千座山，看过千种风景，这样的学生我不欣赏；没有一座山是他真正认识的，千种风景也会①______．我欣赏这样的学生：他在登山时流过汗，②______，这就胜过你们对千种风景的一知半解。我说的山，是指你被荆棘伤过、在山路上跌倒过，采过上面的花，最后在山顶迎着风nà喊的山。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
和煦 nà喊
（2）横线①处填入短语最恰当的一项是
A．浮光掠影
B．刻骨铭心
C．转瞬即逝
D．根深蒂固
（3）横线②处填入句子最恰当的一项是
A．即便只看过一种风景，他也做好了去登所有山的准备
B．即便只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备
C．如果只看过一种风景，他也做好了去登所有山的准备
D．如果只登过一座山，他也做好了去了解所有风景的准备
（4）以下直接解释“老师寄语”含义的一项是
A．要想欣赏最美的风景，就要去攀登最高最险的山。
B．享乐是进取的敌人，要想获得成功，就必须甘于寂寞。
C．“学则须疑”，学习过程中，要敢于怀疑，善于质疑。
D．只有亲身实践，历经磨砺，才能体验收获真知的快乐。
阅读下面文字，按要求答题。
在第43届世界遗产大会上，中国黄（渤）海候鸟栖息地（第一期）被列入《世界遗产名录》，填补了我国滨海湿地类型世界遗产的空白。近日，盐城黄海湿地迎来大批珍稀候鸟。它们或在空中翱 翔飞舞，或在湿地追逐嘻戏，或在滩涂mì 食栖息。呈现出万鸟云集的生态和协美丽画卷，中国黄（渤）海候鸟栖息地是全球鸟类迁徙 的重要yì 站。每年，数百万候鸟在此停歇、越冬或繁殖。
（1）给文中加点字注音，或根据拼音写汉字。
（2）文中有两个错别字。请找出来并订正。
下面是一份"数字化阅读辩论赛"的辩论陈词，阅读后完成下列小题。
数字化阅读（虽然/即使）降低了阅读的门槛，但往往表现为一种"浅阅读"。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢？选择成体系。有深度的作品和广为认可的经典著作，运用顺序渐进、（归根结底/刨根问底）、探究（质疑/置疑）的方法去读。我们（假如/即便）做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷烦的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中， 通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷 的青年。
（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是
| A．门槛（kǎn） |
导至 |
流恋忘返 |
| B．缜密（zhēn） |
芜杂 |
顺序渐进 |
| C．零散（sàn） |
纷烦 |
废寝忘食 |
| D．皓首（hào） |
敏捷 |
独具慧眼 |
（2）依次选用文中括号内的词语，最恰当的项是
| A．虽然 |
归根结底 |
置疑 |
即便 |
| B．即使 |
刨根问底 |
质疑 |
假如 |
| C．虽然 |
刨根问底 |
质疑 |
即便 |
| D．即使 |
归根结底 |
置疑 |
假如 |
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A．深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
B．通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
C．深阅读能使我们成为知识广博。思维敏捷精神富有的青年。
D．通过深阅读能使我们成为知识广博思维敏捷精神富有的青年。
根据语境完成题目。
万盏花灯齐放，十里秦淮通明。在观众们屏住呼吸翘首期待中，享誉全国、美不胜收的秦淮灯会如期而至。夫子庙，老门东，灯光璀璨，令人目眩神迷。中华门城堡上的古代人物灯组，配合大型灯光秀，讲述着金陵往事，演yì着时代交响。传统灯艺与现代科技交相辉映，相得益彰，为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。
（1）从下面两幅字中任选一幅临写。
美不胜收 日眩神迷
（2）给加点字注音：屏
（3）看拼音写汉字：演yì
（4）画横线的“益”字的意思是
A．好处 B．更加 C．增加 D．有利的，与“害”相对。
（5）关于下面这副对联的上下联，说法正确的一项是
A．位置正确。 B．结构相应。 C．词性相对。 D．意义相关。
阅读下面一段文字，完成后面的题目。
阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn（ ）永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英jǔ（ ）华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读，______，_______；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。
（1）根据拼音写出汉字。
（2）画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。
（3）在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比。
（4）每年的4月23日是“世界读书日”，假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养”，请你拟一条宣传标语。
阅读下面一段文字，按要求答題。
幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清析明确，辉huáng璀璨，所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而 无足轻重 （无足轻重 无可厚非），正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。
①给加点字注音，根据拼音写汉字：
灿：
huáng：
②找出并改正文段中一个错别字： 改为 。
③结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。
综合性学习
（1）某校文学社将请著名作家王先生来讲座。这几天，大家正抓紧时间阅读王先生的代表作《天地有节》。文学社楠对艳艳说：“我从小琪那儿借的《天地有节》还没有看完，麻烦你告诉她不要着急，我会抓紧看，后天一定还她。”第二天，艳艳见到了小琪，对小琪说：“ ”
（2）讲座在学校书吧举行，书吧门口有一副对联“室雅何须大，花香不在多”。请用楷体将这副对联抄写一遍。 。
（3）讲座开始前，请你作为文学社代表作一个简短的开场白。 。
（4）下面是某位同学以文学社名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段，其中有多处表达不得体的地方，请找出来。（找出原文即可，不要求修改；每处不超过4个字。）
您讲的内容很有趣味，态度也很和蔼。特别是慜对文学的独到见解和海阁天空的议论，显示您确实有较高的水平，令人钦佩，一些同学听完讲座，都觉得挺不错的，还想请慫在我校开设系列讲座。
① 。
② 。
③ 。
阅读语段，完成各题。
霍金21岁罹患肌肉萎缩性侧索硬化症，不久便被禁锢在轮椅上，有医生预言他顶多只能活两年。霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力，在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。他证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理，提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型。2018年3月14日，巨星陨落。霍金的一生，诠释了人类生存的终极意义：即使身体受限，思想却不会。他曾经说过："记住要仰望星空，不要只低头看脚下。 a 生活如何艰难，b 请保持一颗好奇心。"霍金的mèi力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理人才，也因为他是一个令人折服的生活强者。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
陨 落 mèi 力
（2）在文段空白处填入恰当的关联词。
（3）提取下面句子的主干。
霍金却以乐观豁达的人生态度和顽强毅力，在他的轮椅上开启了人类认知宇宙的大门。
阅读下面的文字，完成下列各题。
天边的云层缓缓分开，仿佛在为谁让道。渐渐地有红霞渗透出来，整个芦苇荡（盖上/染上）一层淡红色，屏息凝神看去，芦苇荡的边际似乎开始燥动，不远处冒出几个小点，小点越来越大，定睛一看，①_____!它们如晨曦中报晓的使者，欢腾着飞向人群，（盘旋/徘徊）在空中，人群中不时传出阵阵喝彩声。这些水鸟一会儿俯身向下，②_____，亲昵地送去晨光的问候；一会儿拍翅向上，③_____，似乎在等待日出的刹那。
（1）文中加点字的注音和字形，全都正确的一项是
| A． |
渗（shèn）透 燥动 |
B． |
屏（bǐng）息 欢腾 |
| C． |
亲 昵（ní） 晨曦 |
D． |
刹（shà）那 问侯 |
（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
| A． |
染上 徘徊 |
B． |
盖上 徘徊 |
C． |
盖上 盘旋 |
D． |
染上 盘旋 |
（3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
| A． |
居然是雪白色的水鸟 轻轻掠过水面 飞到芦苇荡尖 |
| B． |
水鸟居然是雪白色的 轻轻掠过水面 飞到芦苇荡尖 |
| C． |
居然是雪白色的水鸟 飞到芦苇荡尖 轻轻掠过水面 |
| D． |
水鸟居然是雪白色的 飞到芦苇荡尖 轻轻掠过水面 |
阅读下面一段文字，按要求答题。
中华民族有着优良的读书传统。 闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相（chéng）_____．孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推崇。书籍，能描（huì）_____浩瀚天地间千恣百态的风俗和人情，能传递（màn）_____长岁月里灿烂美好的理想和智慧。 人生几十年光阴，居然能弛骋古今，经天（wěi）_____地，至少有一半要归功于阅读。
（1）根据汉语拼音，写出相应的汉字。
①一脉相（chéng）
②描（huì）
③（màn） 长
④经天（wěi） 地
（2）文中有两个错别字，把它们找出来并改正。
① 改为 ； ② 改为
阅读下面一段文字，完成下列各题。
中华民族是chóng shàng英雄、成就英雄 A 英雄辈出的民族。历久弥新的英雄精神是中华民族的宝贵财富。今天，中国正发生着 B （日新月异/日积月累）的变化，我们比历史上任何时期都更需要英雄精神。让我们míng jì 光辉历史，传承红色基因，从英雄身上汲取实现中华民族伟大复兴的páng bó力量。
（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
（2）请在A处填上恰当的标点符号。
A处的标点符号是 。
（3）从括号内选择恰当的词语填在B处。
B处的词语是 。
（4）文道中学开展“致敬英雄”主题活动。
活动一：读英雄
英雄就是为了实现美好理想，艰苦奋斗，长期坚持，战胜一切困难的人。
请结合《西游记》三打白骨精或《钢铁是怎样炼成的》保尔创作《暴风雨所诞生的》中的具体内容，谈谈孙悟空或保尔为什么能成为人们心目中的英雄。
活动二：访英雄
根据下面材料，以小记者的身份，向英雄机长刘传健提两个问题。
川航3U8633航班飞行途中，风挡玻璃突然爆裂。机长刘传健回忆当时的情景说：“其实那时候我真没把握，我当时心里也是喊‘完了，完了’。”然而，他临危不乱，凭借手动和目视操纵飞机安全备降，所有乘客平安落地。
活动三：学英雄
下面是“我也可以成为英雄”主题班会主持人的结束语，请将它续写完整。
同学们，英雄就是普通人拥有一颗伟大的心。我们每个人身上都有英雄细胞，学英雄不是要你做力所不能及的事……
试题篮
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