下面是一份"数字化阅读辩论赛"的辩论陈词，阅读后完成下列小题。
数字化阅读（虽然/即使）降低了阅读的门槛，但往往表现为一种"浅阅读"。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导至看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流恋忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢？选择成体系。有深度的作品和广为认可的经典著作，运用顺序渐进、（归根结底/刨根问底）、探究（质疑/置疑）的方法去读。我们（假如/即便）做不到像古人读书那样废寝忘食、皓首穷经，也应当在纷烦的信息中独具慧眼，不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中， 通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博思维敏捷 的青年。
（1）下列字形和加点字的注音，全都正确的一项是
| A．门槛（kǎn） |
导至 |
流恋忘返 |
| B．缜密（zhēn） |
芜杂 |
顺序渐进 |
| C．零散（sàn） |
纷烦 |
废寝忘食 |
| D．皓首（hào） |
敏捷 |
独具慧眼 |
（2）依次选用文中括号内的词语，最恰当的项是
| A．虽然 |
归根结底 |
置疑 |
即便 |
| B．即使 |
刨根问底 |
质疑 |
假如 |
| C．虽然 |
刨根问底 |
质疑 |
即便 |
| D．即使 |
归根结底 |
置疑 |
假如 |
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A．深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
B．通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。
C．深阅读能使我们成为知识广博。思维敏捷精神富有的青年。
D．通过深阅读能使我们成为知识广博思维敏捷精神富有的青年。
阅读下面的材料，完成各小题。
材料一
人们常提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？
中国在现在和将来相当长的岁月里，都将是一个农业大国，"民以食为天"的说法自古流传，到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨明心的（①）。那时在湖南一所偏僻山村农校--湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。
他在1960年发现"天然杂交稻株"的往事，（②）要成为世界农业史上的经典事例。那是1960年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。（③）常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头撒籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来!这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种，因为系统选育（从一个群体品种中选择优良的变异单株）是一种主要的育种方法，当时许多优良的稻麦品种都是通过这种方法选育出来的。可是当秧苗发绿长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。一种失望的情绪掠过袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传学的分离规律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。 它的后代今年既然发生分离，可以断定去年发现的性状优异稻株那么是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。
他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录。经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律。袁隆平的实践让他发现了真理：既然去年那株"天然杂交稻"的杂种第一代长势这么好，充分证明水稻也存在明显的杂种优势现象； ， ， ， ， 。后面我们将看到，袁隆平对真理的发现，使他（④）地必须向国际知名的权威和他们的权威结论发起挑战，这种挑战之艰难往往使挑战者身心具疲，落荒而去。
（选自高中《语文》，有改动）
材料二
我有着一个梦
埋在泥土中
深信它不同
光给了它希望
雨给了它滋养
它陪种子成长
我有着一个梦
走在田埂上
它同我一般高
我拉着我最亲爱的朋友
坐在稻穗下乘凉
妈妈我来看您了
您看这晚霞洒满小山村
妈妈我陪您说说话
这种子是您亲手种下
在我心里发芽
风吹起稻浪
稻芒划过手掌
稻草在场上堆成垛
谷子迎着阳光
哔啵作响
水田泛出一片橙黄
（选自袁隆平《我有一个梦》）
材料三
" ，遍地英雄下夕烟。"（毛泽东《七律•到韶山》）2016年8月，中国工程院院士、"杂交水稻之父"袁隆平到随州调研，他说："随州的土质好、气候好、水源好、栽培技术一流，是中籼稻最适宜的生长区域，这里的中稻产量高、米质好。"2019年9月，袁隆平院士欣然题词"随州香稻"，赋予了随州香稻新的内涵、新的使命。
（选自2021年5月23日《随州日报》）
（1）下列"材料一"中加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是
| A．①偏僻（pì） |
②挑战（tiăo） |
③敏锐 |
④刻骨明心 |
| B．①充分（fèn） |
②田埂（gěng） |
③掠过 |
④鹤立鸡群 |
| C．①呈现（chéng） |
②山麓（mí） |
③抚摸 |
④屏气静神 |
| D．①撒籽（sǎ） |
②稻穗（suì） |
③详尽 |
④身心具疲 |
（2）将下列词语依次填入"材料一"中"（ ）"里，恰当的一项是
| A．①印象 |
②确定 |
③采纳 |
④不屑置辩 |
| B．①影响 |
②注定 |
③采纳 |
④不可避免 |
| C．①影响 |
②确定 |
③采用 |
④不屑置辩 |
| D．①印象 |
②注定 |
③采用 |
④不可避免 |
（3）"材料一"中划横线的句子有语病，下列修改正确的一项是
| A． |
今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| B． |
今年它的后代虽然发生分离，那么可以断定性状优异稻株是一株去年发现的"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| C． |
今年它的后代既然发生分离，可以断定那么去年发现的性状优厚稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| D． |
虽然今年它的后代发生分离，可以断定那么去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
（4）在"材料一"中" "上依次填入下列语句，衔接恰当的一项是
①只要探索出其中规律
②既然自然界客观存在"天然杂交稻"
③从而大幅度提高水稻的产量
④也就一定能把这种优势应用到生产上
⑤就一定能培育出人工杂交稻
| A． |
①③④②⑤ |
| B． |
②④⑤①③ |
| C． |
①⑤④②③ |
| D． |
②①⑤④③ |
（5）仿写"材料二"中划线的诗句。要求：题材不限，运用恰当的修辞手法。
（6）根据提示，补写"材料三"横线上的诗句。
阅读下面一段文字，完成后面的题目。
阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn（ ）永、深刻的学术著作，沐浴字里行间弭散的理性光辉，我们能领略历代硕儒的宏博哲思；品读大师的文学作品，浸润其中，含英jǔ（ ）华，我们能获得人生的启迪和向美而生的力量。阅读，为你打开一扇大门，吸引你探寻斑澜的世界；阅读，______，_______；阅读，为你点亮一盏明灯，指引你迈向辉煌的未来。
（1）根据拼音写出汉字。
（2）画波浪线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。
（3）在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比。
（4）每年的4月23日是“世界读书日”，假如明年的世界读书日主题是“阅读关乎文明素养”，请你拟一条宣传标语。
阅读下面语句，按要求答题。
和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤liàn的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如底。
石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇倔而不枯jí，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。
（1）给加点字注音，或根据拼音写汉字。
偶得（ ） 锤liàn（ ） 枯jí（ ）
（2）两段文字各有一个错别字，请找出来并改正。
改为 改为
综合性学习
（1）某校文学社将请著名作家王先生来讲座。这几天，大家正抓紧时间阅读王先生的代表作《天地有节》。文学社楠对艳艳说：“我从小琪那儿借的《天地有节》还没有看完，麻烦你告诉她不要着急，我会抓紧看，后天一定还她。”第二天，艳艳见到了小琪，对小琪说：“ ”
（2）讲座在学校书吧举行，书吧门口有一副对联“室雅何须大，花香不在多”。请用楷体将这副对联抄写一遍。 。
（3）讲座开始前，请你作为文学社代表作一个简短的开场白。 。
（4）下面是某位同学以文学社名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段，其中有多处表达不得体的地方，请找出来。（找出原文即可，不要求修改；每处不超过4个字。）
您讲的内容很有趣味，态度也很和蔼。特别是慜对文学的独到见解和海阁天空的议论，显示您确实有较高的水平，令人钦佩，一些同学听完讲座，都觉得挺不错的，还想请慫在我校开设系列讲座。
① 。
② 。
③ 。
请你参加“我们毕业了”为主题的综合性学习活动。
【活动一：书心声】请把画横线的文字，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格中。
我们今天是桃李芬芳，
明天是社会的栋梁；
我们今天是欢聚在一堂，
明天要掀起民族自救的巨浪!
【活动二：话恩情】请从老师、父母中任选一个对象，说一段感恩的话。
要求：①至少使用一种修辞手法；②不能出现真实姓名、班名、校名等与考生信息相关的内容；③50字左右。
【活动三：知回报】下面的调查统计图反映了什么情况？请简要概括。
【活动四：表期盼】下面是同学改写的《送别》．根据活动内容补全诗歌。
长亭外 古道边；芳草碧连天 风轻轻，柳依依，今宵诉别离；
晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 经年此去杳无音，① 。
天之涯 海之角，知交半零落； 同窗谊，恩师情，天涯若比邻；
一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 他年此地重相逢，② 。
﹣﹣李叔同《送别》﹣﹣同学改写。
阅读下面的文字，完成下列各题。
天边的云层缓缓分开，仿佛在为谁让道。渐渐地有红霞渗透出来，整个芦苇荡（盖上/染上）一层淡红色，屏息凝神看去，芦苇荡的边际似乎开始燥动，不远处冒出几个小点，小点越来越大，定睛一看，①_____!它们如晨曦中报晓的使者，欢腾着飞向人群，（盘旋/徘徊）在空中，人群中不时传出阵阵喝彩声。这些水鸟一会儿俯身向下，②_____，亲昵地送去晨光的问候；一会儿拍翅向上，③_____，似乎在等待日出的刹那。
（1）文中加点字的注音和字形，全都正确的一项是
| A． |
渗（shèn）透 燥动 |
B． |
屏（bǐng）息 欢腾 |
| C． |
亲 昵（ní） 晨曦 |
D． |
刹（shà）那 问侯 |
（2）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是
| A． |
染上 徘徊 |
B． |
盖上 徘徊 |
C． |
盖上 盘旋 |
D． |
染上 盘旋 |
（3）在文中三处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
| A． |
居然是雪白色的水鸟 轻轻掠过水面 飞到芦苇荡尖 |
| B． |
水鸟居然是雪白色的 轻轻掠过水面 飞到芦苇荡尖 |
| C． |
居然是雪白色的水鸟 飞到芦苇荡尖 轻轻掠过水面 |
| D． |
水鸟居然是雪白色的 飞到芦苇荡尖 轻轻掠过水面 |
请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活动。
【活动一：签名之寓】请将下面的文字作为你的微信签名，正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。
谈笑有鸿儒
【活动二：加友之辩】围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题，朋友圈里展开了辩论，请你发表看法并阐述理由。（50字左右）
【活动三：分享之恩】针对统计图反映的情况，完成下面的倡议书，与好友分享。
倡议书 亲爱的朋友们：
让朋友圈见证我们青春的奋斗与成长！ 倡议人：XXX 2017年6月28日 |
【活动四：互动之趣】下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言，请你也仿写一句，与微信好友互动。
甲：艾叶清香扑鼻来。 乙：粽子香甜惹人爱
丙：龙舟激越江上赛 。
读材料后答题
毕节地区赫章县可乐乡考古发现的大量出土文物充分印证了夜郎文化与文明。据《史记•西南夷列传》记载，滇王与汉使者言曰：“汉孰与我大？”及夜郎侯亦然。以道不通，故各以为一州主，不知汉广大。这段很平常的故事后来演变成今天家喻户晓的一个成语。
（1）该成语是
（2）汉语工具书把该成语解释为对 者的讽喻。分析材料不难发现，该成语其实是一段被误读的历史。
阅读下面文段，完成下列各题。
长泰马洋溪之漂，让你体验惊险和刺激，却恨那溪水不够清澈；福鼎九鲤溪之漂，让你领略（ ）温情与激情，却嫌她稍欠大气……在霍童外表试漂，却让你收获了一个结结实实的惊喜。当竹fá（ ）划动，山开始悠悠然往身后退去，你只消闲坐着， 甲
（A举目四顾 B 瞻前顾后），看青山碧水，聆鸟鸣竹喧（ ）。风起时，凉shuǎng（ ）沁人。在这样的光景下，让你有了更多的闲情逸致体验山水。
⑴看拼音写汉字，给加点字注音。
竹fá（ ） 凉shuǎng（ ） 领略（ ） 竹喧（ ）
⑵在本语段“甲”处选择一个恰当的词语（填序号，2分）
⑶本段中划线句子有语病，请你将修改后的正确语句写在下面横线上。 (2分)
人,
阅读下面一段文字，按顺序根据汉字写拼音，根据拼音写汉字
经过初二年级的语文学习，我认识了鲁迅笔下正直友好、治学严谨（① ）的藤野先生，同时也了解了对中国有着qí（ ② ）视心态的日本军国主义者；而茨威格笔下的托尔斯泰xī（ ③ ）利的眼神令我难忘，对再塑（ ④）生命的沙利文老师的敬意则油然而生。我还随冯骥才先生认识了几位人情liàn（ ⑤ ）达的俗世奇人，与汪曾祺一起逛城huáng（ ⑥ ）庙、吃苋菜、品端午的鸭蛋，和严春友在精巧绝伦的大自然面前呐喊敬畏，与利奥波德一起期待大雁归来。我又与古仁人神游，登岳阳楼、游小石潭、宿醉翁亭，与嗜（ ⑦ ）学的宋濂对话，与好读书不求甚（⑧）解的陶潜对坐，与慨叹怀才不遇的韩愈辩论，语文学习，多姿多彩，我爱我的母语。
| ① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
⑦ |
⑧ |
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吉米到中国学习中国传统文化，他在学习的过程中遇到了一些困难，请你给予帮助。
【辨年龄排座位】
出席宴会的人，年龄有如下的特点：
（1）古稀 （2）垂髫 （3）不惑 （4）花甲 （5）弱冠 （6）而立
请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位。
座位排序是（填数字序号） → → → → →
【作古诗领报酬】
吉米创作的一首七言绝句被校刊登载了，稿费以每字7元来计算（只算正文，不计标题和标点）。吉米在写领条时，不会用汉字大写数字的标准写法来写金额，请你帮帮他。
已领金额： 元。
【读美文理语序】
今天的课堂作业有一道语序排列题，吉米被难住了，请你帮他把语序排列好，将序号写在横线上。
汉字，你是中年文化的载体。 ； ； ； 。时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，在你的舞蹈里，源远流长。
①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在，因为你而谈泊成最美的风景
②玄妙灵动的狐女、机智勇敢的屠户，因为你而随乡道草庐的茶香流传
③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声，因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩
④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭，因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫
正确顺序：
【开班会拟标语】
九年级（6）班将举行“走进传统文化”主题班会，邀请吉米参加，吉米想为这次活动拟写一副宣传对联，请你帮帮他。
牛年说"牛"字。
（1）甲骨文中"牛"是个象形字，下列哪个是"牛"字？
| A． |
|
B． |
|
C． |
|
（2）不少汉字以"牛"为偏旁。如①" （mù）"字，本义是手拿鞭子放牛；如②" （lí）"字，是耕地用的农具；如"牢"字，本义是圈养牲畜的栏圈，成语③" "（A.亡羊补牢；B.画地为牢；）里"牢"就是这个意思。（提示：③处从括号里选择一项，填序号即可）
根据语境完成题目。
春芽破土，雏鸟新啼，自然之趣令我们喜出望外；殷殷嘱托，絮絮叮咛，家人之爱使我们柔情满怀；璀璨银河，深邃星空，宇宙之奇引我们异想天开；山河日新，英雄辈出，时代之歌更让我们心潮澎湃……万千的情思汇聚，róng合，将化作我们 漫漫成长路上的点点精彩。
（1）从下面两幅字中任选一幅临写。
（2）给加点字注音：殷
（3）看拼音写汉字：róng
（4）下列词语中的"漫"与画线词同义的是
| A． |
漫天 |
| B． |
漫长 |
| C． |
漫步 |
| D． |
漫溢 |
阅读下面的文字，按要求答题。
《外卖，正在毁灭我们的下一代》这篇网文为了传达"外卖有罪"的理念，不惜诅咒下一代。过去很多人都被《你穿过的每一条牛仔裤都在毁灭我们的未来》刷过屏。文中同样给出一个十分hǔ人的数字：牛仔裤几乎就是由水制成的，一条牛仔裤居然要耗费3480升水。呼吁环保是一件好事，但 （故意说些夸大吓人的话，使人惊疑震动）是不正确的方式。与其妖魔化外卖，不如关心一下垃圾分类体系的建设更靠pǔ一些。
（1）给加点的字注音。
诅咒 耗费
（2）根据拼音写汉字。
hǔ 人 靠pǔ
（3）根据文中括号里的提示，用正楷字写出一个恰当的成语 。
试题篮
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