阅读语段，按要求完成题目。
"我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减……"一群银发老人合唱的《少年》在网络热传。永葆少年气，是历尽千帆、举重若轻的沉 diàn ①，也是乐观淡然、笑对生活的豁 ②达。他们当中有矢志"造飞机"的专家，有毕业后赶赴核试验基地的伉俪，干□事，做□人，一干就是一辈子。"红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋……美哉我少年中国，与天不老 ③壮哉我中国少年，与国无疆 ④"《少年中国说》里的蓬勃朝气，属于每一个志不变、心不老的人。 【甲】种在心中的信念未减，我们 【乙】能走遍万水千山。
（选自《人民日报》，有删改）
（1）在语段①②处填写正确的汉字和拼音。
（2）在语段□处填入词语，恰当的一项是
| A.惊天动地 |
隐姓埋名 |
| B.惊心动魄 |
藏龙卧虎 |
（3）在语段③④两处分别填入标点符号，最恰当的一项是
| A.③逗号 |
④句号 |
| B.③逗号 |
④叹号 |
| C.③叹号 |
④句号 |
| D.③叹号 |
④叹号 |
（4）【甲】【乙】两处填入的关联词语，正确的一项是
| A． |
尽管……可是…… |
| B． |
只要……就…… |
| C． |
也许……也许…… |
| D． |
既要……也要…… |
（5）语段中《少年中国说》的作者是梁启超，下列篇目中属于他作品的一项是
| A． |
《济南的冬天》 |
| B． |
《孔乙己》 |
| C． |
《背影》 |
| D． |
《敬业与乐业》 |
某同学阅读《神奇的汉字》后，做了以下归纳，请你帮他找出其中有错误的一项（ ）
| A． |
应注意汉字中的一字多音现象，例如：奇（qí）迹、奇（jī）数。 |
| B． |
大部分的形声字可根据声旁定读音，例如：拮（jí）据、疫（yù）情。 |
| C． |
应注意区别形近字，例如："决窍"应为"诀窍"，"嘻闹"应为"嬉闹"。 |
| D． |
要注意成语中的一些特殊字形，例如："鸠占鹊巢"不要写成"鸠占雀巢"。 |
阅读下面的语段，完成各题。
历史是最生动的教科书，是最丰富的营养剂，一代代仁人志士（ ），救民族于存亡之时；一代代革命先烈（ ），救人民于水火之中；一代代新中国的建设者为了国家的繁荣富强而鞠躬尽cuì 。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉 ，而是为了让红色基因（ ）。激励青年一代为实现体大中国梦而（ ）。
（1）在横线上写出相应的拼音和汉字。
①鞠躬尽cuì
②慰藉
（2）依次填入文中括号里的词语最合语境的一项是
| A.前仆后继 |
赴汤蹈火 |
薪火相传 |
不懈奋斗 |
| B.冲锋陷阵 |
呕心沥血 |
熠熠闪光 |
矢志不渝 |
| C.冲锋陷阵 |
赴汤蹈火 |
熠熠闪光 |
不懈奋斗 |
| D.前仆后继 |
呕心沥血 |
薪火相传 |
矢志不渝 |
[青春诵读]
某班诵读李大钊先生的《青春》，小勇试读时，碰到了以下三个问题，请你帮他解决。
青年 循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿gù _____后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙， 资以乐其无涯之生 。乘风破浪， 迢迢乎远矣，复何无计留春望尘莫jí______之忧哉？
（1）依次给这段文字加点字注音，全部正确的一项是
| A.循（xún） |
迢（tiáo） |
| B.循（dùn） |
迢（zhāo） |
| C.循（dùn） |
迢（tiáo） |
| D.循（xún） |
迢（zhāo） |
（2）在这段文字拼音后的横线处填入汉字，全部正确的一项是
| A.故 |
汲 |
| B.顾 |
及 |
| C.顾 |
汲 |
| D.故 |
及 |
（3）请你联系文段语境，在下列选项中选择一项，帮小勇确定文段画线句中"资"的解释。
| A． |
积蓄 |
| B． |
资质 |
| C． |
凭借 |
| D． |
资历 |
下列各组字形和加点字音全部正确的一项是（ ）
| A． |
摇 曳yě 狼籍 别出心裁 深 恶wù痛疾 |
| B． |
挑 剔tì 踌 躇chú 取义成仁 无精打彩 |
| C． |
诘jié难 禁锢 拈niān轻怕重 咄咄逼人 |
| D． |
褴 褛nǚ 绰chuò号 不屑置辨 忧心忡忡 |
请给下列文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
"天行健，君子以自强不息。"这句话出自《周易》，意思是天道运行，刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵xún天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力前进，永不懈dài。这是我国传统文化的精髓，也是中华民族生不是的精神源泉之一。
（1）遵xún
（2）懈dài
（3）精髓
认真阅读下面这段文字，完成各题。
阳春三月，安仁熊峰山国家森林公园十万亩森林，沐浴着阳光，郁郁葱葱。从天空俯层峦叠zhàng之间像铺开了巨大的绿色画布，大自然之手挥墨泼彩，洒满了星星点点的五颜六色，让镶嵌在高山上蜿蜒的防火带和旅游公路变成了两条如诗如画的"飘带"，一绿一蓝交相辉映，zhāng显出绿水青山就是金山银山的独特魅力。
（1）给文段中加点字注音。
俯 瞰
镶嵌
（2）根据拼音写汉字。
层峦叠zhàng
zhāng 显
在下列句子的括号中，给加点字注音或根据拼音写汉字。
①读经味如稻liáng （ ），读史味如 肴（ ）馔，读诸子百家味如醯醢，此乃读书之"三味"也。
②伽南区别于沉香，掐之痕生，释之痕合， 削（ ） 之自卷，咀之柔rèn （ ）。世所罕见，最为珍贵。
根据语境，给下面一段话中加点的字注音。
"飞天"是古老的东方梦想。但是长久以来，它只能流传于神秘的传说里。描绘在岩洞的壁画上，雕刻在苍穹 仰望者的心头。直到新世纪，"飞天"才真正从神话传说到现实生活、从壁画中翩 然跃上九霄。
阅读下面的材料，完成各小题。
材料一
人们常提出的一个疑问是：中国的稻田里如何走出了袁隆平这样一位世界级的农业科学家？
中国在现在和将来相当长的岁月里，都将是一个农业大国，"民以食为天"的说法自古流传，到了当代，农民出身的毛泽东说，世界上什么事情最大，吃饭的事情最大。五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨明心的（①）。那时在湖南一所偏僻山村农校--湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。
他在1960年发现"天然杂交稻株"的往事，（②）要成为世界农业史上的经典事例。那是1960年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹，匆匆来到校园外的早稻试验田。（③）常规法培育出来的早稻常规品种正在勾头撒籽，呈现一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，连裤腿都没挽，就走下稻田一行行地观察起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、鹤立鸡群的水稻植株上。他屏气静神地伸出双手，欣喜地抚摸那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来!这是一株奇特的稻禾，株形优异，穗大粒多，足有十余穗，每穗有壮谷一百六七十粒。袁隆平用布条扎上记号，从此格外精心地照顾这蔸稻禾。收获季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，袁隆平把这些种子播种到试验田里，期待收获有希望的新一代稻种，因为系统选育（从一个群体品种中选择优良的变异单株）是一种主要的育种方法，当时许多优良的稻麦品种都是通过这种方法选育出来的。可是当秧苗发绿长高之后袁隆平发现，它们高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，迟的迟，早的早，没有哪一蔸的性状超过它们的前代。一种失望的情绪掠过袁隆平心头，但是对孟德尔、摩尔根遗传学有着深入研究的袁隆平进而想到，从遗传学的分离规律观点看，纯种水稻品种的第二代是不会有分离的，只有杂种第二代才会出现分离现象。 它的后代今年既然发生分离，可以断定去年发现的性状优异稻株那么是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。
他返回试验田对那些出现分离的稻株进行研究，高的、矮的、早熟、迟熟……一一做了详尽记录。经过反复统计计算，袁隆平证明，这次发现完全符合孟德尔的分离规律。袁隆平的实践让他发现了真理：既然去年那株"天然杂交稻"的杂种第一代长势这么好，充分证明水稻也存在明显的杂种优势现象； ， ， ， ， 。后面我们将看到，袁隆平对真理的发现，使他（④）地必须向国际知名的权威和他们的权威结论发起挑战，这种挑战之艰难往往使挑战者身心具疲，落荒而去。
（选自高中《语文》，有改动）
材料二
我有着一个梦
埋在泥土中
深信它不同
光给了它希望
雨给了它滋养
它陪种子成长
我有着一个梦
走在田埂上
它同我一般高
我拉着我最亲爱的朋友
坐在稻穗下乘凉
妈妈我来看您了
您看这晚霞洒满小山村
妈妈我陪您说说话
这种子是您亲手种下
在我心里发芽
风吹起稻浪
稻芒划过手掌
稻草在场上堆成垛
谷子迎着阳光
哔啵作响
水田泛出一片橙黄
（选自袁隆平《我有一个梦》）
材料三
" ，遍地英雄下夕烟。"（毛泽东《七律•到韶山》）2016年8月，中国工程院院士、"杂交水稻之父"袁隆平到随州调研，他说："随州的土质好、气候好、水源好、栽培技术一流，是中籼稻最适宜的生长区域，这里的中稻产量高、米质好。"2019年9月，袁隆平院士欣然题词"随州香稻"，赋予了随州香稻新的内涵、新的使命。
（选自2021年5月23日《随州日报》）
（1）下列"材料一"中加点字的注音和词语的书写全都正确的一项是
| A．①偏僻（pì） |
②挑战（tiăo） |
③敏锐 |
④刻骨明心 |
| B．①充分（fèn） |
②田埂（gěng） |
③掠过 |
④鹤立鸡群 |
| C．①呈现（chéng） |
②山麓（mí） |
③抚摸 |
④屏气静神 |
| D．①撒籽（sǎ） |
②稻穗（suì） |
③详尽 |
④身心具疲 |
（2）将下列词语依次填入"材料一"中"（ ）"里，恰当的一项是
| A．①印象 |
②确定 |
③采纳 |
④不屑置辩 |
| B．①影响 |
②注定 |
③采纳 |
④不可避免 |
| C．①影响 |
②确定 |
③采用 |
④不屑置辩 |
| D．①印象 |
②注定 |
③采用 |
④不可避免 |
（3）"材料一"中划横线的句子有语病，下列修改正确的一项是
| A． |
今年它的后代既然发生分离，那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| B． |
今年它的后代虽然发生分离，那么可以断定性状优异稻株是一株去年发现的"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| C． |
今年它的后代既然发生分离，可以断定那么去年发现的性状优厚稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
| D． |
虽然今年它的后代发生分离，可以断定那么去年发现的性状优异稻株是一株"天然杂交稻"的杂种第一代。 |
（4）在"材料一"中" "上依次填入下列语句，衔接恰当的一项是
①只要探索出其中规律
②既然自然界客观存在"天然杂交稻"
③从而大幅度提高水稻的产量
④也就一定能把这种优势应用到生产上
⑤就一定能培育出人工杂交稻
| A． |
①③④②⑤ |
| B． |
②④⑤①③ |
| C． |
①⑤④②③ |
| D． |
②①⑤④③ |
（5）仿写"材料二"中划线的诗句。要求：题材不限，运用恰当的修辞手法。
（6）根据提示，补写"材料三"横线上的诗句。
下列选项中，词语书写完全正确的一项是（ ）
| A． |
星辰 炼达 分崩离析 以身作责 |
| B． |
高邈 蔷微 形销骨力 如雷贯耳 |
| C． |
确凿 山颠 不屑置辨 暴风骤雨 |
| D． |
温驯 硬朗 春寒料峭 振聋发聩 |
下列选项中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）
| A． |
敦实（dūn） 契约（qiè） 嗔怪（chēn） 重 峦叠嶂（lán） |
| B． |
绯红（fēi） 孕育（yùn） 笃志（dǔ） 惟妙惟 肖（xiào） |
| C． |
睥 睨（bì） 腼 腆（tiǎn） 告 罄（qìn） 蹑手蹑脚（niè） |
| D． |
褴 褛（lǚ） 狭 隘（yì） 瑟缩（sè） 咄咄逼人（duó） |
试题篮
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