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初中语文

把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号里。

鲁迅先生的这段文字一点不带笑声,竟  把一个喧嚣   而又充满杀lù  的时代,描写得活灵活现。文字的功力,还有老手的驾yù  本领吸引着我,长大后我一定要买一部《鲁迅全集》随身xié  带。

(黄永玉《无愁河边的浪荡汉子》)

来源:2018年江苏省常州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列句子的括号中,给加点字注音或根据拼音写汉字。

     春雨宜读书,夏雨宜yì  棋,秋雨宜检藏  ,冬雨宜饮酒。

     居城市中,当以画fú  为山水,以盆景为苑囿  ,以书籍为朋友。

来源:2018年湖北省宜昌市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据语境,给下面一段话中加点的字注音。

       万古奔腾的长江,在中国版图上如一条横贯东西的轴  线,出世界屋脊,跨峻岭险滩,纳百川千湖,连结起锦  绣壮美的华夏大地,孕育着源远流长的中华文明。

来源:2018年湖北省襄阳市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

给加点的字注音,根据拼音写出汉字。

匆忙奔赴南方的雁阵呼唤你怀抱中的鸟儿,金色的风拖曳着清凉的尾巴,拂过你斑驳的衣襟,你就知道,那朔风凌厉的季节正在逼近,可你只是淡然一笑﹣﹣你全身心的爱,又一轮结出满树丰硕的梦想;你以宁折勿曲的坚韧,再度 hàn 卫了人格的尊严。

①奔  ②hàn  

来源:2017年山东省东营市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的语段,把其中加点字的拼音和拼音所表示的汉字依次填在方格内。

怎不忆江南?那半江瑟  瑟半江红的江南,那落霞与孤鹜  齐飞的江南,那杨柳依依、君子好qiú  的江南,早已超脱了时空的藩lí  ,演化成历史哲学意味深长的梦江南。       

(摘自陆彩荣《江南春语》)

来源:2017年江苏省镇江市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读语段给加点字注音或根据拼音写出汉字。(依次填写)

我喜欢读各种风格的散文,喜欢鲁迅的深沉冷峻、巴金的自然真zhì  、茅盾的淳厚质朴、冰心的wǎn  约清秀,也喜欢林语堂的幽默隽  永、徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智……读一篇篇散文,就像和一个个高尚的人在谈话。

来源:2017年江苏省宿迁市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。

“融”  获选2017年“一带一路”主题汉字。作为中华民族的文化符号,汉字对更好地诠  释“一带一路”战略所倡导的共融共赢的精神内hán  有天然优势。为了追sù  仓颉造字以来的汉字历史,diàn  定“一带一路”建设的文化基础,举办者发起了这次年度汉字征选活动。(改自《半月谈》)

来源:2017年江苏省常州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据拼音写汉字,给加点字注拼音。

生命的长河是无止jìng 的,春天,堤     上繁花如锦幛,秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,……多么美丽,多么安xiáng,岁月静静的流淌。

(1)止jìng 境     (2)堤 dī     (3)安xiáng 详 

来源:2017年江苏省南京市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下面的短文,给加点字注音,根据拼音写汉字。

    我们这群山外来客,平日为suǒ  事奔波,现在歇在山的怀抱里,像一朵朵布满灰尘的蘑菇。土家歌手用原汁原味的民歌,将我们一遍遍洗dí  身心的累  赘物渐渐被剔  除,我们又还原成了自己,一个个无意般地跑进树林,与阿妹对起歌来。

来源:2017年湖南省张家界市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的语段,把其中拼音所表示的汉字和加点字的拼音依次填在方格内。

    从河堤  往下看,能看到大片的田野。这个时候,庄jia  收割了,繁华落尽,田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到与失去,热闹与寥  落,这巨大的落差,该如何均hénɡ  

(摘自丁立梅《秋天的黄昏》)

来源:2016年江苏省镇江市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读语段,给加点字注音或根据拼音写出汉字(依次填写)。

    童年是沾露的花蕾蕾蕾花蕾,青春是喷薄的朝阳,它们是人生中最làn  漫的两个时空,人生最诗意的元素和最qǐ  丽的风光都寄寓其中。

来源:2016年江苏省宿迁市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号内。

杨绛先生的文字淡雅chún   香,如清水芙蓉。她的一生曾遭遇了许多磨难,但都能温wǎn    应对。她写的《干校六记》,文字朴实简白,笔调冷jùn    。既对弱者予以关爱,又透露着刚正不 ·    的精神。她认为,一个人不想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然, ·   心一志完成自己能做的事。

来源:2016年江苏省常州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下面的诗,给加点字注音,根据拼音写汉字。

    当蜘蛛网无情地chá(  )封了我的(  )台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下:相信未来

    当我的紫葡萄化为深秋的露水/当我的鲜花yī wēi(  )(  )在别人的情怀/我依然固执地用  )霜的枯藤/在凄凉的大地上写下:相信未来

﹣﹣食指《相信未来》

来源:2016年湖南省常德市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列句子的横线上,给加点字注音或根据拼音写汉字。

①通过多读好书,于和煦  散文中感受温馨,于热辣杂文中感受ruì  智,于爽朗诗歌中感受浪漫,于善变戏剧中感受丰富。﹣﹣选自黄争荣《读书养气》

②青青树阴下,二胡依旧,但在那不绝如lǚ  的音韵中,我们却听出了一丝不屈和倔 

 强,听出了一种发自灵魂深处的呐喊。

﹣﹣选自范君问《陋室吟》

来源:2016年湖北省宜昌市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面文字,完成下列各题。

       我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须,攀住一根缘引它的绳索,或一茎枯枝;看它怎样舒开折dié_____着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变老,我细细观赏它纤_____细的脉胳,嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂_____绿。下雨的时候,我爱它淅lì _____的声音,婆suō_____的摆舞。

        忽然有一种自私的念头触_____动了我。……我拿绿色来装饰我这简lòu_____的房间,装饰我过于抑郁的心情。我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福,我要借绿色来比喻猗_____郁的年华。我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。

(1)给上文加点的字注音。

①纤  

②茂  绿

③触  

④猗  

(2)给文中拼音写出汉字。

①折dié  

②淅lì  

③婆suō  

④简lòu  

来源:2018年四川省资阳市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文注音书写题