下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
怀疑不仅是消极方面____的必须步骤，____是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。对于别人的话，都不打折扣地____，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。在不断的发问和____中，一切学问才会发展起来。
| A． |
去伪存真 也 认同 求索 |
| B． |
辨伪去妄 而且 承认 求索 |
| C． |
去伪存真 而且 认同 求解 |
| D． |
辨伪去妄 也 承认 求解 |
下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．张华是我的同事兼好友，他非常信任我，对我耳提面命，使我在学习、工作中少出了不少差错，我特别感激他。
B．在本次主题班会活动中，尽管主持人部分语言有些失当，削弱了感染力度，但瑕不掩瑜，同学们对"怎样养成良好的行为习惯"这一主题有了更深的认识。
C．中国男子足球队厉兵秣马，计划在国际赛场上大放异彩，结果却以大比分惨败于国际三流球队，再次让人感到差强人意。
D．近段时间以来，高中学籍档案造假、冒名顶替上学等事件不断被批露出来，一些知名媒体对此穷追猛打，吹毛求疵。
请结合语境，将"临本"，"模本"两个词分别填写到相应的括号中。
观古书帖，当澄心定虑，明辨真伪；得结构而不得锋芒者，（A ）也；得笔意而不得）位置者，（B ）也；笔势不联属，字形如算子者，（集书） 也；形迹虽存，而真彩神气索然者，（双钩）也。
下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．“老人鞋”种类繁多，款式各异，价格鱼龙混杂，高者可达3000元，低者仅需19元。
B．“开大奔进故宫”事件持续发酵，“故宫道歉”又引起网友质疑：涉事大奔被放入，是得到故宫哪一级工作人员的允许？违规放行者应承担什么责任？故宫管理队伍一时被推到了舆论的风口浪尖。
C．“嫦娥四号”选择月球背面登录也具有很重要的意义，并且可以说是一种别有用心的选择。
D．国家公祭日之长鸣警钟震耳欲聋，那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
牛年说"牛"字。
（1）甲骨文中"牛"是个象形字，下列哪个是"牛"字？
| A． |
|
B． |
|
C． |
|
（2）不少汉字以"牛"为偏旁。如①" （mù）"字，本义是手拿鞭子放牛；如②" （lí）"字，是耕地用的农具；如"牢"字，本义是圈养牲畜的栏圈，成语③" "（A.亡羊补牢；B.画地为牢；）里"牢"就是这个意思。（提示：③处从括号里选择一项，填序号即可）
阅读下面文字，完成问题。
理想的风筝
苏叔阳
①春天又到了。
②柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。而蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。
③逢到这时候，我常常不由自主地想起我的刘老师，想起他放飞天空的风筝。
④刘老师教我们历史课。
⑤他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿，却从膝盖以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。 这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲女娲补天造人的传说时，笑着对我们说："……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。 我就是那时候被她甩掉一条腿的。"教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都飘起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
⑥他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。一个年过半百的教师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。每次旋转，都引起学生们一次激动的心跳。
⑦他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来我考入历史学系，和刘老师的影响有极大的关系。
⑧他不喜欢笔试，却喜欢在课堂上当众提问同学，让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了，倘若同学们回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在欣赏一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：" 好！五分！"倘若有的同学回答得不好，他就关切地瞧着这个同学，一边细声说：" 别紧张，想想，想想，再好好想想。"一边不住地点头，好像每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，已经过去将近三十年了，今天一想起来，依旧那么清晰，那么亲切。
⑨然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天的风筝。
⑩他的风筝各式各样：有最简单的"屁帘儿"，也有三四米长的蜈蚣，最妙的是三五只黑色的燕子组成的风筝。他的腿自然不便于奔跑，然而，他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声："起！"便不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直窜入云霄。他仰望白云，看那青黑的小燕子在风中盘旋，仿佛他的心也一齐飞上了蓝天。那时候，我常常站在他旁边，看着他的脸，那浮在他脸上甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。
⑪当一天的功课做完。暮色也没有袭上校园的上空，常常有成群的学生到操场上来参观他放风筝。这时候，他最幸福，笑声朗朗，指着天上的风筝，同我们说笑。甚至于，有一次，他故意地撒脱手，让天上飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地向前飞跑。他笑着、叫着，拄着拐杖，蹦跳着去追，嘴里还不停地喊着：" 你们不要管，我自己来。"他终于气喘吁吁地抓住线绳，脸上充满得意和满足的稚气。那天，他一定过得最幸福、最充实，因为他感到他生命的强壮和力量。
⑫一个年过五十身有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求。一个活泼的少年又该怎样呢？
⑬不见到他已经近三十年了，倘使他还健在，我希望他可以依旧地仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走，跳跃，旋转，永远表现他生命的顽强和对生活的爱与追求。然而，倘使不幸他已经永远地离开了我……不，他不会的。他将永远在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放起一架又一架理想的风筝。那些给了我数不清的幻梦的风筝将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天上滑翔。
⑭刘老师啊，你在哪里？我深深地、深深地思念你……
（选自《同题散文经典•藤野先生 沈从文先生在西南联大》人民文学出版社 有删改）
（1）文章开头的景物描写有什么作用？请简要分析。
（2）结合文本，揣摩刘老师说话时的语气，选出判断不恰当的一项 A
A．"……我就是那时候被她甩掉了一条腿的。"（凝重、严肃）
B．"好!五分!"（肯定、赞赏）
C．"别紧张，想想，想想，再好好想想。"（鼓励、期待）
D．"你不要管，我自己来。"（自信、坚定）
（3）写出文中两处"少年"的不同含义。
①那浮在他脸上甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。
②一个年过五十身有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求。一个活泼的少年又该怎样呢？
（4）作者对刘老师有哪些情感？请结合文本简要分析。
（5）文章的题目是"理想的风筝"，④～⑧段却写了与风筝无关的事，你如何理解？
下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）
| A． | 接种新冠疫苗，其实就是给人类的生命和健康构筑一道安全的 屏障。 |
| B． | 我们青年人要在历史中 墨守前行的力量，传承红色基因，争做时代新人。 |
| C． | 时间的价值从来都 弥足珍贵，时间倏忽而过尤需珍惜。 |
| D． | 随着北京2022年冬奥会的临近，中国人民参与冰雪运动的热情 与日俱 增。 |
下列各项语法知识表述不正确的一项是（ ）
A．“我由衷地感受到广大劳动人民的劳动热情”中两个“劳动”的词性相同。
B．“单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味”中的“趣味”在句中作宾语。
C．“实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测”是递进关系复句。
D．“伤痕累累”“怒发冲冠”“形势逼人”“愚公移山”这四个短语的类型完全相同。
为迎接“文化和自然遗产日”，提高学生综合素质，学校要求以班级为单位，结合学科特点，组织开展“走近‘双遗产’，弘扬传统文化”的主题研学活动。你所在的班级经过商 量，决定前往“世界文化与自然双重遗产峨眉山—乐山大佛”研学营地中的峨眉山营地开展活动。
在活动中，语文老师就地取材，布置了若干研习任务，现在请你来完成。
在研习营地看到了一则“入营须知”，阅读后完成答题。
入营须知
亲爱的同学：
①欢迎莅临研学营地。②在这里，我们将为你的研学之旅添上华彩一页。③因为当前疫情防控的原因，④请把口罩戴上，⑤并在导学老师的带领下进入研习大厅......
研学营地管理处
2021年6月
a、词语修改。文段中有一处用词不当，应将 一词改为 。
b、病句修改。文段中有一个病句，应将 句（填序号）改为 。
下列语句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
| A． |
关于这个问题，大家众说纷纭， 斤斤计较，一番争论后仍未得出一致的结论。 |
| B． |
经过八年持续奋斗，农村贫困人口全部脱贫，这是中国历史上 亘古未有的伟大成就。 |
| C． |
工艺师在植木上 雕梁画栋，小半天功夫，一个小巧而精致的根雕作品就完成了。 |
| D． |
坐在考场上的莘莘学子，正处于 风口浪尖，相信你们认真答题，一定能交出满意的答卷。 |
下列句中加点词语使用有误的一项是（ ）
| A． | 袁隆平、钟南山、叶培建等科技工作者实实在在地践行了矢志报国的 誓言。 |
| B． | 成功登顶珠峰的那一刻，民族自豪感在每一位中国登山队员心中 油然而生。 |
| C． | 贵阳贵安加快融合发展，就像驶向更宽广海域的大船，鼓满风帆、 一气呵成。 |
| D． | 夏季雨量充沛，河水湍急，非常危险，同学们一定不能心存 侥幸下河游泳啊！ |
下面例句中含有两组意思相反或相对的词。请从备选词语中任选一个，参照示例，写一个完整的句子。（不得抄袭例句）
示例：这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了。
备选词语：火锅 烟花 上课铃
阅读语段，完成任务。
2021年恰逢中国共产党百年华dàn______，中国航天事业再度杨帆起航，逐（A.zhú B.zhuó）梦九天，中国航天梦想的种子不断（A.播洒 B.播撒），航天发展成就举世瞩目，jié_______报频传，"天问一号"火星探测器所携带的"祝融号"火星车成功着陆火星。航天梦为探求未知宇宙提供强劲动力，为中华民族伟大民复兴凝聚强大力量。
（1）根据拼音，写出相应汉学。
百年华dàn
jié 报频传
（2）填入文中最恰当的一项是
A.播洒
B.播撒
（3）加点字"逐"在文中正确的读音是
A.zhú
B.zhuó
为迎接"文化和自然遗产日"，提高学生综合素质，学校要求以班级为单位，结合学科特点，组织开展"走近'双遗产'，弘扬传统文化"的主题研学活动。你所在的班级经过商 量，决定前往"世界文化与自然双重遗产峨眉山-乐山大佛"研学营地中的峨眉山营地开展活动。
在活动中，语文老师就地取材，布置了若干研习任务，现在请你来完成。
在研习营地看到了一则"入营须知"，阅读后完成答题。
入营须知
亲爱的同学：
①欢迎莅临研学营地。
②在这里，我们将为你的研学之旅添上华彩一页。
③因为当前疫情防控的原因，
④请把口罩戴上，
⑤并在导学老师的带领下进入研习大厅......
研学营地管理处
2021年6月
a、词语修改。文段中有一处用词不当，应将 一词改为 。
b、病句修改。文段中有一个病句，应将 句（填序号）改为 。
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
