下列划线词语没能结合语境解释的一项是（ ）(3分)
| A．数风流人物，还看今朝。（能够建功立业的英雄人物） |
| B．去看牧场就要抽发忍冬的新苗。（能够忍受冬寒） |
| C．用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。（用鞭子或板子打） |
| D．“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。（比喻志向远大） |
五、下列词语解释不正确的一项是：（ ）
| A．侃侃而谈：形容说话理直气，壮从容不迫的样子。 |
| B．矫首昂视：指抬头仰望。矫，举。 |
| C．豁然开朗：古义指；突然变得宽敞明亮的样子，现在指忽然明白，或通晓某种事物的道理。 |
| D．夸夸其谈：指文采很高，说话流畅的样子。 |
下列对“语言”的词义理解得正确的一项是 。
这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
| A．说话 | B．符号 | C．信息 | D．判断 |
下列加点的文言词语解释有误的一项是（ ）
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
| A．患：担心 | B．趋：奔向 | C．叩：敲门 | D．填：拥挤 |
解释下列句子中加点的词。
（1）顾野有麦场 （ ） （2）是以先帝简拔以遗陛下（ ）
（3）未果，寻病终（ ） （4）长跪而谢之 （ ）
（5）其马将胡骏马而归 （ ） （6）媵人持汤沃灌（ ）
下列加点词语解释全对的一项是（ ）
| A．经纶世务者（筹划）窥谷忘反 （返回） |
| B．晏如也（忧愁的样子）不戚戚于贫贱（心情急切的样子） |
| C．以是人多以书假余（ 因为 ）走送之（跑） |
| D．援疑质理（ 询问）腰白玉之环（腰佩） |
给加黑的字选择正确的解释：
（1） 惟余莽莽（ ）
Ａ．只有我 Ｂ．只剩 Ｃ．只有
（2） 惟余莽莽（ ）
Ａ．景色迷茫 Ｂ．草木茂盛 Ｃ．无边无际
（3） 顿失滔滔（ ）
Ａ．立刻 Ｂ．停顿 Ｃ．安顿
（4） 须晴日（ ）
Ａ．必须 Ｂ．须要 Ｃ．等到
（5） 引无数英雄竞折腰（ ）
Ａ．弯腰 Ｂ．折服 Ｃ．鞠躬倾倒，这里是称颂、赞颂
（6）稍逊风骚（ ）
Ａ．文学才华 Ｂ．妇女举止轻佻 Ｃ．指“国风”《离骚》
结合语境，选出下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
| A．为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿颜色蔬菜) |
| B．为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等） |
| C．“明星学院”吸引了不少的阳光少年。（指活泼、富有生气的少年） |
| D．教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正的招生） |
加粗词解释正确的一项是（ ）
| A．小心翼翼（谨慎，严肃） 小憩（休息） |
| B．擎天撼地（举起；摇动）别枝（告别） |
| C．花枝招展（迎风摆动）一年之计在于春（计算） |
| D．竦峙（高）幸甚至哉（幸福） |
下列词语解释无误的一项是（ ）(3分)
| A．栖息（停留） 虎大骇 (害怕)束手无策（捆绑） 无案牍之劳 (劳累)形 |
| B．众妙毕备(准备) 不胜其烦（能够承受） 稍近(靠近)益狎斯是陋室(这) |
| C．融融泄泄（和乐舒畅） 窥伺（暗中观察） 引经据典（引用） 少顷 (一会儿) |
| D．两股(屁股)战战临易水(抵达)会(正赶上)宾客大宴无白丁(没有学问的人) |
解释下列句中加点字的意思
①主人日再食（ ） ②宾客意少舒（ ）
③以纸帖之（ ） ④其两膝相比者（ ）
下面各组句子中加点词词义相同的一组是（ ）
| A．此诚危急存亡之秋也一叶落而知天下秋 |
| B．忘身于外敌国外患 |
| C．盖追先帝之殊遇笼盖四野 |
| D．以塞忠谏之路也固国不以山溪之险 |
下列加点词解释有误的一项是（ ）
| A．高者挂罥（挂，缠绕）长林梢 |
| B．下者飘转沉塘坳（低洼积水的地方） |
| C．秋天漠漠（乌云密布的样子）向昏黑 |
| D．俄顷（突然）风定云墨色 |
下列语句中有通假字的一项是（ ）
| A．未若柳絮因风起。 |
| B．客问元方：“尊君在不？” |
| C．友人惭，下车引之，元方入门不顾。 |
| D．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 |
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