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初中语文

下列词语中加点字的解释有误的一项是

A.莫其妙(说出)举世名(提出) B.今非比(过去) 安然无(病)
C.略胜一(筹码)破沉舟(锅) D.别具心(巧妙) 不不挠(屈服)
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解释下列句子中加点的词。
(1)长跪而之 (        )         (2)以君为长者,故不意也(       )
(3)天大雨,道不通(        )    (4)无案牍之形(        )

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下列选项中加点词意思相同的一项是(    )

A.贫乐道 / 燕雀知鸿鹄之志哉 B.一丝不/ 富贵,无相忘
C.听途说/ 不足为外人也。 D.狐虎威 / 以是人多以书
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下列各句中,加点词语的解释完全不正确的一项是()

A.然开朗(突然)男有(职业、职守)
B.选贤能(通“举”)惟吾德(品德高尚)
C.乎众矣(适宜)玩焉(亲近而不庄重)
D.其两膝相者(比较) 桑竹之(属于)
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下列加点词意思相同的一项是(      )

A.陈胜自立为荆州之军以向宛、洛
B.谓为信秦王怫
C.陈胜、吴广皆次当将军向庞,性淑均
D.扶苏以谏故广故言欲亡
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下列文言句子中词语解释正确的一项是(   )

A.辍耕之垄上之:结构组词,译为“的”。
B.大楚兴,陈胜王王:读“wàng”,译为“称王”。
C.苟富贵,无相忘苟:译为“苟且”。
D.吴广以为然以为:译为“把......当做”。
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对下列各句中加点字的解释有误的一项是                       (  )(3分)

A.若事之不济,此天也(副词,是)
B.太子丹恐惧,请荆卿曰(连词,于是)
C.家祭无忘告翁(代词,我的,我们的)
D.不知有汉(副词,竟然)
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对下列两组句子中加点词的意义与用法判断正确的一项是         (  )(3分)
夫人之力不及此②太子言,臣愿得谒之
计不知所出耳 ④荆轲笑武阳

A.①②不同,③④相同 B.①②不同,③④也不相同
C.①②相同,③④相同 D.①②相同,③④不相同
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下列文段中加点词解释有错误的一项是(   )
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人,来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
(节选自陶渊明《桃花源记》)

A.具答之具:详细地。
B.便要还家要:同“邀”,邀请。
C.不复出焉焉:从这里。
D.率妻子邑人妻子:男子的配偶。
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下列加点词词义有误的一项是( )

A.潜暗长(生长)污人清白(名誉)而不舍(雕刻)
B.绽出(突露)君子穷(安守)谄媚(用卑贱的态度向人讨好)
C.熠熠(闪光发亮)乖觉(机警、聪敏) 伶(著名)
D.旁斜出(逃跑)秀(高)辙之鱼(凝结)
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下列划线词语没能结合语境解释的一项是(     )(3分)

A.数风流人物,还看今朝。(能够建功立业的英雄人物)
B.去看牧场就要抽发忍冬的新苗。(能够忍受冬寒)
C.用这些成语打击敌人,讽刺社会上的不良现象,鞭笞那些行为不轨的人,是有力的武器。(用鞭子或板子打)
D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。(比喻志向远大)
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五、下列词语解释不正确的一项是:(       )

A.侃侃而谈:形容说话理直气,壮从容不迫的样子。
B.矫首昂视:指抬头仰望。矫,举。
C.豁然开朗:古义指;突然变得宽敞明亮的样子,现在指忽然明白,或通晓某种事物的道理。
D.夸夸其谈:指文采很高,说话流畅的样子。
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结合语境解释加点的词语。(每小题2分,共4分。)
1、我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。(魏巍《我的老师》)
“狡猾”:
2、母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽? (冰心《荷叶·母亲》)
“心中的雨点”:

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下列对“语言”的词义理解得正确的一项是     。
这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。

A.说话 B.符号 C.信息 D.判断
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下列加点的文言词语解释有误的一项是(     )
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

A.患:担心 B.趋:奔向 C.叩:敲门 D.填:拥挤
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