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初中语文

下面文段中文言字词的解释有错误的一项是(     )
此人一一为言所闻,皆叹惋。余人各复至其家,皆出酒食。停数日,辞。此中人语云:“不为外人道也。”

A.具:具体,详细。 B.延:延续。 C.去:离开。 D.足:值得。
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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是                    (     )
率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复至其家,皆出酒食。

A.绝境:与外界隔绝的地方。 B.间隔:间隔,不通音信。
C.无论:不论、不管。 D.延:邀请。
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下面文段中加点词的解释有错误的一项是(    )
晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同……”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

A.徒:只 B.其实:它们的果实
C.熙:同“嬉”,开玩笑 D.病:毛病
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下面句中没有通假字的一项是( )

A.八分有奇 B.荡胸生曾云 C.便要还家 D.处处志之
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下面词语理解和加点字解释有不正确的一项是( )

A.编算:计划,盘算。匍匐:爬行。(擦)微不道(值得)
B.蹒跚:因腿脚不灵便,走路摇摇摆摆的样子。笨(停止)情不能自(控制)
C.塌败:塌陷破败。业也:已经。典(抵押)
D.震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。天明登前途(前行的路程)愧(惭愧)
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下列各句中加点词语的理解不符合语境的一项是( )

A.我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。(已经的意思)
B.蒋介石极重视南阳,曾于此设立所谓绥靖区……(安抚、平定。这里有控制镇压的意思)
C.发高烧和打寒噤的时间,孩子们也没停下来。(因寒冷而哆嗦,这里指疟疾发作时的症状)
D.丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。(丰收的业绩)
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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是(3 分)              (     )
陈胜、吴广喜,鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃书帛曰“陈胜”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以之矣。

A.念:考虑 B.丹:用丹砂
C.王:为王 D.怪:奇怪。
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结合具体语境解释下列加点的词语,不正确的一项是(    )(2分)

A.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。(这里指肢体麻木,感觉不灵)
B.这是鸟儿的世界,是个绝妙的世外桃源,不然,为什么会一年又一年地吸引着数万乃至数十百千万只不同种类的水鸟呢?(晋代陶潜《桃花源记》中描写的一个与世隔绝、环境优美,生活美好的地方)
C.最可爱的,就是在那悬崖绝壁的上面,倒悬着一些极小的红花,映着古褐苍苍的石岩,另有一种情趣。(课文里是指有些古朴风格的褐绿色)
D.这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。(文中指看到别的事物就改变原来的主意)
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下面加点文言字词解释全对的一项是(         )

A.与儿女讲论文义:儿子和女儿 入门不:回头看不如之者:乐趣
B.未若柳絮风起:因为不亦乎:说明疏食饮水:吃饭
C.相而去:丢下、舍弃不:生气、发怒不习乎:老师传授的知识
D.尊君在:通“否”不思则:有害志:忠实、坚守
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下列词语中加点字的解释有误的一项是

A.莫其妙(说出)举世名(提出) B.今非比(过去) 安然无(病)
C.略胜一(筹码)破沉舟(锅) D.别具心(巧妙) 不不挠(屈服)
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下列选项中加点词意思相同的一项是(    )

A.贫乐道 / 燕雀知鸿鹄之志哉 B.一丝不/ 富贵,无相忘
C.听途说/ 不足为外人也。 D.狐虎威 / 以是人多以书
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下列各句中,加点词语的解释完全不正确的一项是()

A.然开朗(突然)男有(职业、职守)
B.选贤能(通“举”)惟吾德(品德高尚)
C.乎众矣(适宜)玩焉(亲近而不庄重)
D.其两膝相者(比较) 桑竹之(属于)
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下列加点词意思相同的一项是(      )

A.陈胜自立为荆州之军以向宛、洛
B.谓为信秦王怫
C.陈胜、吴广皆次当将军向庞,性淑均
D.扶苏以谏故广故言欲亡
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下列文言句子中词语解释正确的一项是(   )

A.辍耕之垄上之:结构组词,译为“的”。
B.大楚兴,陈胜王王:读“wàng”,译为“称王”。
C.苟富贵,无相忘苟:译为“苟且”。
D.吴广以为然以为:译为“把......当做”。
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对下列各句中加点字的解释有误的一项是                       (  )(3分)

A.若事之不济,此天也(副词,是)
B.太子丹恐惧,请荆卿曰(连词,于是)
C.家祭无忘告翁(代词,我的,我们的)
D.不知有汉(副词,竟然)
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