下列加点的词语运用不正确的一项是( )
A.这些用萝卜雕刻的牡丹花 惟妙惟肖,引来大家的一致赞叹。
B.孩子向家长倾吐心声时,家长应 洗耳恭听,这是家长沟通中特别需要注意的地方。
C.本期"中国诗词大会"上,来自四川的选手 略胜一筹,夺得了擂主。
D."正确答案只有一个"这种思维模式,在我们头脑中已不知不沉地 根深蒂固。
下列加点的词语运用不正确的一项是( )
A.就冲着你 三顾茅庐的这番诚意,明天的宴会我是去定了。
B.这些伪劣药品造成的危害 骇人听闻,药品市场非整顿不可。
C.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年, 沥尽心血。
D.班长提议星期日去敬老院义务劳动大家 随波逐流,纷纷表示赞同。
下列句中加点词语使用不恰当的一项是( )
A.看到西宁市海湖新区 鳞次栉比的高楼大厦,人们不禁赞叹:"西宁的变化太大了!"
B.在改革发展的新时代,我们年轻人要怀着 目空一切的豪情壮志,敢于迎接任何前所未有的挑战。
C.据调查:在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为 深恶痛疾。
D.诵读经典对传承中华民族的优秀文化,提升学生修养,陶冶学生情操的作用是 不容置疑的。
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. |
奶奶刚才还有说有笑,突然 收敛 起笑容,我们一脸茫然,不知哪儿冒犯起了她。 |
B. |
人生的价值不在于有多大的 建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是有意义的。 |
C. |
英语老师非常幽默,把语法讲得 惟妙惟肖,让同学们觉得轻松,记得牢固。 |
D. |
他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级 鹤立鸡群,是校草的热门人选。 |
下列句子中加横线词解释正确的一项是( )
A.长跪而谢之曰(感谢)秦王怫然怒(盛怒的样子) |
B.此殆天所以资将军(大概)休祲降于天(吉祥) |
C.将军宜枉驾顾之(拜访)谓为信然(相信) |
D.唐雎不辱使命(辱没)遂用猖蹶(猖狂) |
下列词语解释有误的一项是( )
A.自惭形秽:自己瞧不起自己,甘于落后或堕落。 |
B.小题大做:把小事当作大事来作,有不值得的意思。 |
C.流离失所:流转离散,无处安身。 |
D.悲天悯人:哀叹时世的艰辛,怜悯百姓的痛苦。 |
对下面文段中加横线词的解释有错误的一项是( )
乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
A.刺:指责 | B.闻:听到 | C.间:间或、偶尔 | D.虽:即使 |
对下面文言加横线词的解释,有错误的一项是 ( )
A.小惠未徧徧:同“遍”得而腊之腊:作动词,把蛇肉晾干 |
B.孰视之孰:同“熟”,仔细太守之乐其乐也 乐:以……为乐 |
C.闻寡人之耳者闻:听到春和景明景:景色 |
D.委而去之委:放弃失期,法皆斩法:按照法律 |
下列加横线字意义和用法相同的一项是( )
A.云归而岩穴暝吾谁与归 | B.得之心而寓之酒也 得道者多助 |
C.委而去之去国还乡 | D.渔人甚异之急湍甚箭 |
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是 ( )
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
A.明年:第二年。 | B.具:同“俱”全、皆。 | C.制:制度。 | D.作文:写文章。 |
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是 ( )
公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。
A.借:即使 | B.令:命令 | C.固: 本来 | D.宁:难道 |
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是 ( )
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
A.越:及,到。 | B.具:同“俱”,全,皆。 |
C.制:制度。 | D.予:我。 |
下列句中加点词的理解错误的一项是( )
A.是以必得躬历山川(亲自) | B.非咨询不穷其致(达到) |
C.蒙络摇缀(缠绕) | D.斗折蛇行(像蛇爬行那样) |
选出下列加点的词解释有误的一项:( )
A.无餍(满足) 缱绻(形容情投意合,难舍难分) |
B.皱缬(有花纹的丝织品) 精蓝棋置(指佛寺) |
C.烟霾(风夹着尘土,天气晦暗) 僦赁看幕(租赁) |
D.歃血(用嘴吸取) 不悱不发(说出来的样子) |
试题篮
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