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初中语文

根据提示,修改下面一段文字。

①中国是一个有五千年文化传统的国家,中华民族自古以来就是一个(崇敬 崇尚 崇拜)"和谐"的民族。②可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个和字上。③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和、中国文化的最高价值标准。

1.

请从第①句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。

2.

第②句有一处缺少标点,请将补上标点的句子写在下面的横线上。

3.

第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是

A.今天小学同学相聚,我看到了张明,真想不到当年拿起英语书就头疼的他,竟然能说出一口流利的英语,真得刮目相看了。
B.学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。
C.到上海参观世博园的游客,虽然来自世界各地,萍水相逢,但在进馆排队的漫长等待中,他们互相攀谈,一下子成了朋友。
D.到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来;北雁南飞,活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹了。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

结合语境,在下列句子中的横线处填写词语正确的一项是(

①河北省涞源县东团堡乡中心小学副校长张胜利,当初是依靠"希望工程"的资助,才完成学业的。他懂得_________,从师范毕业后,他放弃留城机会,回乡任教,并用自己微薄的收入先后资助了300多名贫困学生,以行动回报社会。

②南非曾在2000年申办2006年足球"世界杯",为此做了很多工作,满以为胜券在握,结果却以一票之差输给德国,可谓___________。然而南非人并未放弃,最终在2004年获得了2010年足球"世界杯"的承办权。

A. ①句填"饮水思源"②句填"行百里者半九十"
B. ①句填"饮水思源"②句填"功亏一篑"
C. ①句填"滴水之恩,当涌泉相报"②句填"功亏一篑"
D. ①句填"滴水之恩,当涌泉相报"②句填"行百里者半九十
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是(

A. 布告--布局
解说:两个"布"字意思相同,都是"分布"的意思。
B. 谋略--谋生
解说:两个"谋"字意思不同,"谋略"的"谋"是"计策"的意思;"谋生"的"谋"是"设法寻求"的意思。
C. 情不自禁--忍俊不禁
解说:两个"禁"字意思相同,都是"禁受"的意思。
D.

温故知新--无缘无故

解说:两个"故"字意思不同,"温故知新"的"故"是"原因"的意思;"无缘无故"的"故"是"从前"的意思。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列文言加点词解释有错误的一项是(    )

A.小惠未徧(通“遍”,遍及)日扳仲永环谒于邑人(通“攀”,牵,引)
B.夸父与日逐走(竞跑,赛跑)但当涉猎,见往事耳(指历史)
C.策之不以其道(马鞭子)一狼洞其中(打洞)
D.方七百里(指面积)方其远出海门(当……时)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是(    )
中国2010年上海世博会志愿者标志的主体由汉字“心”、英文字母“V”、嘴衔橄榄枝 飞翔的和平鸽__________。此标志与世博会会徽“世” ____________________,在呈现中国文化个性 的同时,__________了志愿者的用“心”和热“心”。

A.凑成异曲同工表达 B.构成同心协力表示
C.凑成同心协力表示 D.构成异曲同工表达
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句中加点词解释完全正确的一组是: (     )

A.春和景明(日光)久已病矣(困苦不堪)渔人甚异之(奇怪)
B.互相轩邈(比远)功宜为王(论功劳)佳木秀而繁阴(秀美)
C.当其租入(交纳)日出而林霏开(放晴)哀而生之(使……活下去)
D.笑而应曰(表修饰) 时而献焉(代词,指蛇)悍吏之来吾乡(主谓之间,不译)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列句中加点词解释完全正确的一组是: (    )

A.春和景明(日光) 久已病矣(困苦不堪)渔人甚异之(奇怪)
B.互相轩邈(比远) 功宜为王(论功劳) 佳木秀而繁阴(秀美)
C.当其租入(交纳)日出而林霏开(放晴)哀而生之(使……活下去)
D.笑而应曰(表修饰) 时而献焉(代词,指蛇)悍吏之来吾乡(主谓之间,不译)
来源:2011届重庆市重庆八中初三上学期第四次月考语文卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
针对违背农民意愿搞大拆大建、盲目建高楼等现象,社会各界的批评      。专家指出,权利主体的树立,    需要权力者转变观念,但    野蛮拆迁之风,最根本的还是通过法律制度等为权利主体撑腰,    其权益。

A.不绝如缕诚然纠正捍卫 B.不绝于耳固然匡正保障
C.铺天盖地纵然校正维护 D.连篇累牍虽然改正保护
来源:2011届湖北省八校联考高三上学期第一次联考语文卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面的文字优美深刻,富含哲理,读一读,完成各题。
珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜至今残留的石鼓文陶埙石磬发出的声响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读,便是珍惜文学,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至       的西游,      的三国,       的红楼。
(1)、将下列词语填入第三句横线①②③处,顺序依次是                 (只填序号)(3分)
A、情诗千载    B、摄魂夺魄    C、剑戈惊天
(2)请写一段话介绍一部文学作品。要求:从《西游记》《三国演义》《红楼梦》中任选一部;这段话中必须选用下列词语中的任意两个。
备选词语:深入浅出   大气磅礴    清纯自然  直抒胸臆   曲折跌宕   栩栩如生
情真意切   行云流水
                                                                                 
                                                                             
                                                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(

①父亲戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,  地走到铁道边,慢慢探下身去。

②荆门龙泉公园准备进行大范围布局调整,力求达到细节  的要求。

③朝核问题出现新的危机,我们不禁要  这个事件的根源。

A. 蹒跚   精湛   追寻
B. 徘徊   精致   追寻
C. 徘徊   精湛   追溯
D. 蹒跚   精致   追溯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选出下列各组中词义不同的一项(  )(2分 )

A.为:(1)吴广为都尉。  (2)陈胜乃立为王。 (3)为屯长
B.将:(1)上使外将兵。  (2)韩信将兵,多多益善  (3)乃令符离人葛婴将兵循蕲东。
C.以:(1)扶苏以数谏故。 (2)不以物喜,不以己悲。(3)徒以有先生也。
D.之:(1)辍耕之垄上。 (2)安陵君受地于先王而守之。(3)又间令吴广之次所旁丛祠中。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

选出对下列句子中加点的词解释有误的一项(  ) 

A.①然操遂能克绍(战胜,取胜)②此用武之国(地方)
B.①遂用猖獗(横行,放肆)②然志犹未已(已经)
C.①若有作奸犯科及为忠善者(法令)②性行淑均(善良)
D.①以彰其咎(表明,显扬)②不胜受恩感激(受的了)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是(  )
如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得       ;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得       ;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得       
(1)沃壤千里   (2)繁花似锦    (3)星光灿烂

A.(1) (3) (2) B.(2)(3)(1) C.(3)(2) (1) D.(2)(1)(3)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是(     )                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 
(1)我先是         了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。
(2)傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,        出一片安静而和平的夜。
(3)为了实现这个理想,我        保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。

A.啜泣衬托尽力 B.啜泣烘托竭力
C.哭泣烘托竭力 D.哭泣衬托尽力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文词语感情色彩试题