下面这段文字中横线上依次填写的动词符合《背影》原文的一项是:( )
他用两手 着上面,两脚再向上 ,他肥胖的身子向左微 ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地 下来了。
A.撑 跃 倾 淌 |
B.攀缩倾流 |
C.攀 缩 侧 淌 |
D.撑 跃 侧 流 |
依次填人下列句中横线上的词语,最恰当的是(填序号)。(3分)
,飘逸着沁脾的清香; ,散发着浓烈的祝福; ,只有细细品尝,才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
A.生命是酒 B.生命是咖啡 C.生命是茶
根据下面的语境,为空格处选择合适的词语,将其序号写在横线上。
人要学会相信别人,也要学会保护自我;学会竞争,也要学会 ;学会严格,也要学会 ;学会坚持,也要学会 ;学会倾听,也要学会表达;学会默默恪守,也要学会分享心灵;学会在挫折中守护理想,在超越中留住平凡。
A.妥协 B.协同 C.宽容
在下面语段的空白处依次填入的一组句子,排序正确的一项是
生命中没有导演,谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧,把生活变成我们想要的体裁:那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌,那些柴米油盐的琐碎 ,那些坎坷不平的经历 。让你的人生时而像水一样流淌, ,时而像山路一样跌宕起伏, 。生活是一座杂乱无章的素材库,我们要做的,就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
①峰回路转,柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说
A.②①④③ | B.②④①③ | C.④②③① | D.②④③① |
依次填入下面横线的词语,最恰当的一组是 ( )
(1)我把它们捧在手里,紧紧的贴近心窝,仿佛那是新 的一个自我。
(2)真难说是山 了江,还是江 了山。
(3)这一切,都只能产生在草原, 在草原, 在草原,繁荣在草原。
A.产生染绿浸绿生长植根 |
B.诞生浸绿染绿生长植根 |
C.产生浸绿染绿植根生长 |
D.诞生染绿浸绿植根生长 |
依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是【 】
2012年中央电视台春节联欢晚会没有了赵本山、没有了零点钟声、没有了植入广告,
“回家过大年”的主题,以“龙年”、“家”、“春晚三十年”、“天下一家”为四大 ,为观众 了一场温暖、祥和、欢乐、喜庆的盛会,同时以“春晚30年”为主线, 观众高度共鸣。
A.围绕模块表现触发 |
B.环绕版块呈现引爆 |
C.围绕板块呈现引发 |
D.环绕板块奉献引起 |
下列句子中关联词语使用恰当的一项是( )
A.人的一生难免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功。 |
B.因为非典型肺炎来势凶猛,极易传染,所以医务工作者临危不惧,忘我地工作在“抗非典”的第一线。 |
C.一个热爱读书的人,既然不能拥有适合的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感。 |
D.我们学习,不仅要接受前人创造出来的知识,更要提高自己的创造能力。 |
下列句子中的空缺处依次填入的词语,最恰当的一项是( )
生命,是一种站起来的姿态。站起来,是一种________的境界,________的气概,________的精神,________的美丽。小草,从乱石堆的缝隙里,站成蓬勃的绿洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人,是不可等闲的;一个有决心从废墟上站起来的城市,是不可低沽的;一个有勇气从灾难中站起来的民族,是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格!站出自己累落的襟怀!
A.凛然 昂然 超然 嫣然 |
B.超然 凛然 昂然 嫣然 |
C.凛然 超然 嫣然 昂然 |
D.超然 昂然 嫣然 凛然 |
依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )
人为什么要读书呢?书,可以 沉睡的心灵,可以 迷惘的灵魂。一本好书,就是一个 人的世界。读艾青的诗歌,我 不断前行的信念;读史铁生的散文,我 了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吸引甘露,让人欣喜,让人着迷,还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体念呢?
A.引领唤醒鼓起坚定 |
B.唤醒引领坚定鼓起 |
C.鼓起坚定引领唤醒 |
D.坚定鼓起唤醒引领 |
依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
选择简单、宁静生活的人,无意追逐物质层面的________,只在精神的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静,不是远避尘世,而是远避_______。他们不愿再众人面前_______,只愿低调平和行事。他们的生活是单调的,但单调得干净、纯粹。
A.奢华喧闹发扬 | B.繁华喧嚣发扬 |
C.繁华喧闹张扬 | D.奢华喧嚣张扬 |
依次填入下面文中横线处的词句,最恰当的一项是( )
甘肃张掖的焉之山为葱茏茂密的原始森林所覆盖,山上林海松涛, ;山下沟壑纵横、 ;山谷之中,獐、鹿等野生动物出没其间,尚有钟山寺,玉皇殿 松林山峰之中, 不可多得的消夏避暑,游览观光之胜地。
A.碧波无际清泉淙淙点缀实为 |
B.清泉淙淙碧波无际位于实为 |
C.碧波无际清泉淙淙位于可谓 |
D.清泉淙淙碧波无际点缀可谓 |
选出加点词语解释有误的一项是( )
A.笑容可掬(双手捧着)无不骇然(惊惧的样子) |
B.力倦神疲(累)身材颀长(身体高) |
C.弃城而走(走开)孔武有力(勇敢) |
D.悉意经营(尽心尽意)卓越人物(非常优越,超出一般) |
下列句中加点的成语使用正确的一项是( )
A.小沈阳的表演幽默搞笑,每每使大人忍俊不禁地笑了起来,孩子更是笑得前俯后仰。 |
B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。 |
C.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。 |
D.他酷爱收藏,为了充实自己的“奇石王国”,他常常慷慨解囊,上门求购别人珍藏的奇石。 |
下面句子中加点的成语使用错误的—项是( )
A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展的出来干吗?害我差点没认出你。 |
B.初冬的清晨,田野上落叶缤纷,鸦雀无声,一切似乎都在睡眠中。只有你,故乡的小河,还在那儿昭示着生命的激情。 |
C.大家对我们公司有什么意见请尽管提,我们洗耳恭听,虚心接受。 |
D.锻炼身体必须持之以恒,不能三天打鱼,两天晒网,否则收效甚微。 |
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