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初中语文

回顾初中三年来,我们在老师的引导下,阅读了《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》等中外名著,其中不少的插图给我们留下了深刻印象。我们从以上列举的五部名著中选出了两幅插图,请根据下面这两幅插图,回答其后的问题。
插图一                        插图二
根据图中内容给插图拟一个小标题(限10字以内)。
插图一                            插图二                                 
任选一幅插图,简要分析图中主要人物的性格特征。
                                                                           
                                                                               

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  • 难度:未知

认真观察下面一幅漫画,按要求答题。
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是2010年上海世博会会徽图案,请仔细观察,写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察下面这幅漫画,回答问题。(共5分)
⑴用说明性语言简要介绍画面的内容。

答:                       
                          
                          
                          
                          
⑵请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。
答:                                   
                                     

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下面是某地海韵宾馆的位置示意图,如果在汽车站有位老同志向你打听去海韵宾馆的路,你该怎样向他介绍呢?请根据下图提示,用简明、连贯、得体的语言表达出来。

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  • 难度:未知

下面是我国和发达国家城镇各类技工占技术工人比例统计表,阅读此表,回答问题。


初级技工
中级技工
高级技工
发达国家
15%
50%
35%
中国
60%
35%
5%

(1)用简洁的语言概括此表所反映的主要信息:                           
(2)根据表中信息,请你向我国教育或劳动部门提出一条合理建议:
                                          

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为纪念世界反法西斯战争胜利64周年,班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作,完成下列试题。
“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字,他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。
伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗(词)句;列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。
下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,体现你对这座雕塑的理解。

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阅读下面一幅有关“问题奶粉”的漫画,请概述画面内容并说出你对这幅漫画的理解。

内容:                                                                                                                                             
理解:                                                                                                                                              

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初中语文图(表)文转换试题